破落院，李守禮美美品鑒起早釣上來的那尾青魚，魚湯飄香，落幽河中的魚確實有種獨特的鮮美滋味。此前少年也曾想過，以魚來換些銀錢，可鎮中人只當他是能通幽之人，對于他釣起魚兒也是敬而遠之，沒人敢為了嘴前的貓兒偷腥般的三兩滋味來豁出性命，故而少年這個計劃還沒開始就直接破滅。

“好味道！鎮中人不懂個中滋味，簡直是錯過了天緣啊！”

李守禮平生只有兩處可讓他動容，一是教書先生，那是少年心中的高山，恩情不可忘。二是這心胃中的慰藉，一口魚湯，暖心入胃，仿佛神仙一樣的快活日子。

若是往常，李守禮這一間屋子該是無聲，可此時他卻是聽見了一絲動靜，少年嘴角泛起笑意，喝湯的聲音也愈發響亮。

待這一碗連湯帶水下入腹中，少年轉身，就見一少女沿著墻下方的洞鉆了過來。少女是隔壁一對兒乞丐夫婦的女兒，二人也是晚來得女，對這女兒寶貝的緊，不說有求必應，也可算是傾盡一切了。只是身在這東南巷道，縱然傾盡所有也終歸好不到哪里去。更因為這一家三口，人多嘴也多，填起肚子來可不是加一雙碗筷那般簡單，不像李守禮，一人吃飽，全家不餓，若是認真算起來，少女家中還不如李守禮。

少女嗡了嗡鼻頭道：“什么味兒，好香啊！”

話說出口，眼睛卻不住的往李守禮手中的碗上瞟。

“落幽河的魚，你要吃嗎？”

李守禮作勢就要進屋給少女盛上一碗，不過他也知曉，這隔壁的女兒，有一顆不屬于東南巷道的心。從名字就可看出，王玉鳳，鳳凰棲梧桐，怎可居于污穢之地？

王乞丐一家有通天之志！

王玉鳳不會要他這一碗湯。

果不其然，少女攔住了李守禮，嗤笑道：“我會看上你那一碗湯？只是聞著有些香氣，好奇罷了?！?

可不知是誰鉆了墻角的洞，現在還是滿臉污垢。

李守禮搖搖頭道：“小姐脾氣，丫鬟命?！?

少年轉身就進屋，不欲同她說太多。正所謂道不同不相為謀，李守禮安分守己，沒有那么大的志向，只想茍活一條性命罷了，東南巷道也并非有什么不好，人心貪欲，魑魅魍魎皆存，可世人又哪里知曉，不做強求，才是真正全了萬法。

少女聞言，臉色唰一下通紅，她最是見不得有人說她命不好，難道出身東南巷道就要一輩子背負賤女名聲嗎？少女偏偏不信邪，世間一切，只要可觸，可及，可望，可想，皆可一爭！

此為爭命！

王玉鳳正欲呵斥，墻頭那邊又有嗓音傳過，道：“一口喂天命，兩口喂道心，三口就是金龍躍，落幽河間魚兒肥，遍地都是龍王種。玉鳳，你還不回來？成天就知道鉆狗洞，哪有半分女子該有的模樣，不像話，實在是不像話！”

“爹~~”王玉鳳身軀一扭，小腳一跺，憤憤離去，只是那目光讓李守禮知曉，這小心眼的女人十有八九是記恨上他了。

李守禮聽出了聲音，正是隔壁王乞丐，只是少年沒想到這王乞丐竟然還有這等學問，開口言語之間李守禮根本聽不懂，少年十幾年來也只在先生私塾上識得幾個大字，王乞丐那話中詞句分開他皆懂，可連在一起就不明所以了。不過李守禮也見怪不怪了，自從昨夜教書先生來了一趟后，他接連遇到的人都頗為奇怪，連先生都與往常有些不同。

長街一角，一身穿破舊道袍的老道人正懶洋洋的坐在攤位前，陽光直射，兩行帆布，一書知生知死，一書知因知道。陣仗倒是不小，只是生意卻不怎么紅火，鎮中人大多也都知曉，這測兇卜吉之說多是信則有，不信則無，命途道理豈能三言兩語就能說個通透？

老道人瞇著眼睛，看著來往人群，許是來了興致，竟吟唱了起來：“天上有仙穩坐臺，誰言人道不如仙？蒼生甲子命，一遇風云變化龍?！?

來往路人權當聽了句懂不了的話，倒是有一兩人駐足，笑道：“老道人又在賣弄了，哈哈哈哈，上次聽他說什么‘手中持長劍，腰間三兩刀，道是風流不風流？全是大俠客’，沒想到咱小鎮除了教書先生竟還有一個大才人??！”

說完又是一陣哈哈大笑聲，這一幕連茶余飯后的談資都算不上，也無人特意關注，老道人也不惱怒，只是微微一笑，露出門前兩顆大黃牙，頗有些世人皆醉他獨醒的模樣：“五指通玄，何日才能出山？”

寥寥數語，隨風消散，融入到過往人群。

李守禮解決了那一尾青魚，唇齒間還帶著香氣，本想待在院中再回味一二，但一想到落幽河畔的釣叟，實在是今早遇見的那釣叟讓他有了戒備，將先生的話放在了心上。可再一想，先生今日講課，每月的這個時間都是李守禮給自己單獨留下，為的就是聽先生教誨，少年為了生計奔波，月間能余出這么一天已是實屬不易。

“道分三生，一道曰人道，一道曰仙道，一道曰天道。天道無情，蒼生為芻狗，人道有心，圣人舍其身而換甲子年月，仙道最次之，無情亦無心……”

書堂傳出朗朗之音，教書先生負手，青衫麻衣笑書生，一絲香火，承接了就是甲子龍騰。

李守禮是個特殊的人兒，對于書堂中的這些鼻涕娃來說，該是大人了，可少年卻不這樣認為，先生是他見過最有學問的人，每每品鑒之下總能得到一些不同的東西，故而李守禮十幾年來如一日，每月都要來聽一聽才好。

先生也看見了李守禮，微微點頭，算是知曉，示意他找個位置坐下。

今日的課……也開始了。

如先生昨天所言一般，讀一讀本紀，續上一絲香火。本紀之中，該是為世間多做貢獻的圣賢，記錄在冊，供使世人閱讀，也好知曉前賢模樣，不至于忘記了本分。