樂魚的家是一個(gè)兩層的小樓，有一個(gè)大大的院子，院子里養(yǎng)著一條黑色的德國牧羊犬黑貝，乖巧聰明，每當(dāng)樂魚回來，它總是開心的撲上去，將兩個(gè)前腿搭在和自己身高差不多的小主人肩膀上，腦袋在她身上蹭來蹭去。上二樓的小平臺，是爸爸用磚塊親手壘的兔子窩，小時(shí)候，爸爸總是在睡夢中叫醒她，“快點(diǎn)來看，我們的兔子生了一窩小兔子”。再往上走，是媽媽找木工做的“鴿子城堡”，有十幾層高，每層并排的六七個(gè)小窩，這里住了四十幾只鴿子。屋檐下，是小燕子留下的泥窩，每年春天它們還會舉家飛回來，年年如此……這個(gè)小院子就像一個(gè)小型的動物園，和房子里爸爸買給她的一屋子古書，都是樂魚生活快樂的一部分。

給兔子添了幾把草，又去看了看鴿子“帶回家”的新成員，摸了摸黑貝，這才回到餐桌旁，爸爸遞過來飯菜，“別每次都把零花錢原封不動放著，該花就花。“

“恩”樂魚應(yīng)了一聲，“你少喝一點(diǎn)酒，媽媽很辛苦。”

其實(shí)不是舍不得花錢，是不會花，99年的小鎮(zhèn)子可是除了沒有包裝的方便面，就什么都沒有了。去到市里面上學(xué)，零食的柜臺眼花繚亂，不知道都是些什么，應(yīng)該買什么，生怕買錯(cuò)了很丟臉。只好安慰自己“也許自己用的錢少一點(diǎn)，也許爸爸媽媽就不用那么忙，可以待在家久一點(diǎn)”。她已經(jīng)習(xí)慣了自己琢磨這些大道理小困惑，因?yàn)樵谶@個(gè)家大家都不喜歡去過多的表露自己的感情。

鐺鐺鐺~院子里傳來了敲門聲，

樂魚飛快地跑出院子，打開門時(shí)有點(diǎn)意外，是自己小學(xué)同學(xué)以東。在學(xué)校他除了學(xué)習(xí)什么事情都很有興趣，各種小道消息八卦全知道，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號“東靈通“。和樂魚完全不是一類人，平時(shí)并沒有什么聯(lián)系，即使同學(xué)的時(shí)候也沒有說過幾句話，不知道今天為什么會直接來家里？

對方可能也看到樂魚很疑惑的表情，大眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，奇奇怪怪地笑：跟我來，有人找你，不是我。

樂魚還是弄不明白，“誰啊？”

以東神神秘秘的笑了笑，“來了就知道了。”

“好吧，等我一下。”

進(jìn)屋打了聲招呼，提了一件外套出門了。

跟著以東，路過巷口的露露家，叫了一起作伴。

出來看見以東和樂魚一樣的反應(yīng)，“以東？好驚奇啊，你怎么會來找我們呢？在班里也沒什么交集吧”又指了指以東和樂魚打趣道：“這家伙現(xiàn)在和我一個(gè)班。”

以東笑而不語

穿過無人的幽黑小道，路過家家戶戶透過窗戶微黃的燈光，三個(gè)少年輕車熟路，不到五分鐘就到了以東的家里。

“凌塵？！”

樂魚和露露一進(jìn)門，就看到……坐在客廳的凌！

對露露而言，學(xué)校可望而不可即的風(fēng)云人物，出現(xiàn)在農(nóng)家小院，太神奇了。

對樂魚而言，學(xué)校只有借書還書的交集，沒想到會有那之外的場合見到。

兩個(gè)人都愣住了。

凌看了看露露一眼，然后轉(zhuǎn)向樂魚，對視了很久。

露露看著兩個(gè)人神色不對，拉了拉樂魚的衣角“你們認(rèn)識？”

她這才迷糊的回過神來，小聲的說“應(yīng)該~是~吧~”

……

或許是遠(yuǎn)離學(xué)校的關(guān)系，或許是因?yàn)樯硖幍氖亲约杭亦l(xiāng)，并沒有在學(xué)校時(shí)候那樣的距離感，樂魚問“你怎么會在這里？”

“這家伙今天放學(xué)喊住了我，讓堂哥開車送我回家，然后自己也不走了。一下午牛哄哄的不說為什么，錯(cuò)過了回去的末班車，晚上只能在我家，直到眼看著都該睡覺了，這才開口說是來找你的”。以東搶著說道。

她看了看露露，又看了看以東，

露露和凌塵一個(gè)班，和以東也是一個(gè)班。

他們和凌都是一個(gè)班。

那么凌是在哪見到的自己？什么時(shí)候知道自己的？是因?yàn)榭吹阶约汉吐堵对谝黄穑窟€是以東？以東消息一向靈通，所以早就知道自己在這個(gè)學(xué)校的消息了嗎？那么上學(xué)來的第一天凌就知道自己了嗎？……一大串的問號冒出來，樂魚盯著凌看了很久。

以東嬉皮笑臉的指了指旁邊家里僅有的一張沙發(fā)，“先坐下各位。”案情被偵破時(shí)的告白似得，“不要懷疑了，是我，是我…….”