“李靜，我好像是第一次找你談話，對吧？因為你一直是一名讓我省心的學生。”費長青居然跟李靜說話還蠻客氣的。

李靜以為會特別嚴厲。因為被她叫出去的女孩子基本都是哭著回來的。李靜被叫的時候嚇死了，心砰砰砰的跳，手心都開始出汗了。都知道李靜打小就怕老師，她努力學習的大部分原因是為了證明她不比男孩子差，還有一部分原因，是她真的怕老師，所以不敢不聽話，不敢不好好學習。

“但是你知道我這次為什么叫你出來嗎？你自己好好想想，想明白了告訴我，給你幾分鐘的時間想。”費長青雖然沒有像對待其他同學那樣嚴厲和暴躁，但是口氣還是很嚴肅的。

其實李靜不用想也知道：肯定是因為她學習下降了，不然還能有什么原因？不對，李靜突然緊張起來，后背瞬間出汗了，打了個冷戰，心想：“難道我談戀愛的事情被發現了？那可就麻煩了，老師不會要開除我吧？完蛋了，完蛋了，怎么辦啊？”李靜手心開始不停的出汗，額頭也開始出汗。

“就知道不應該談戀愛，明知不可為而為之，這不是自己找死嗎？”李靜之前一直抱有僥幸心理，而且早已被戀愛沖昏了頭腦，哪顧得上想這么多，該來的還是來了！

“如果真是這件事，我打死也不能承認，只要老師沒有證據，就不能拿我怎么樣，即使心知肚明我談戀愛了，最多就是警告我，不至于不分青紅皂白就把我開除了！”想到這，李靜提到嗓子眼的心，略微回去了點。

“老師，我知道你為什么叫我了，我最近學習成績不太好，上課沒有好好聽講，我做錯了，我保證以后一定好好學習，努力把成績提高上去。”李靜從小嘴巴就甜，反應也快，所以一下子就先把老師嘴堵上了，主動承認錯誤，態度誠懇，老師即使生氣，看在她態度好的面子上，也不會太狠的批評她。

一般老師對學習好的學生，都會額外留點面子，畢竟在老師眼里，好學生犯錯誤都是一時糊涂，只要迷途知返就還是好學生。而且李靜長相也可愛，態度又誠懇，老師即使想罵他，多少都會有點不忍心的。

但是，如果是壞學生就不行了，老師從骨子里就認為壞學生做什么事都是故意的，態度好也沒有用，態度好就能學習好了嗎？不能！所以只要你學習不好，說什么也沒有用！

“嗯，態度不錯，也能意識到自己的錯誤，但是如果我下次再找你談論這個問題，我就不是這個態度了，明白嗎？還有，關于你的一些風言風語，我也是有所耳聞的，老師點到為止，就告訴你一句話：懸崖勒馬！好了，回去吧，趕緊把成績給我弄上來！還有，讓你同桌過來！”費長青說什么感覺都是慷慨激昂的，但是從始至終對李靜說話雖然很嚴厲，可語氣并不重，也還算客氣。

李靜終于松了一口氣，但是回想剛才老師說的話，感覺特別后怕。

李靜又不傻，老師暗示的都那么明顯了，怎么可能聽不出來呢？自己這么小心，這么注意，還是被老師發現了。這可怎么辦啊？

“跟劉志一分手嗎？不分手又能怎么辦呢？現在也不是我能選擇的了，班主任都已經找我談話了，萬一我一意孤行，最后真被開除了怎么辦？費長青可不是吃素的，他現在是還沒有十足的證據，所以只是敲打我。可是天下沒有不透風的墻，何況我現在又被他給盯上了，以他的破案能力，估計露餡是早晚的事了。”李靜心里亂死了，又害怕又不知所措，平時特別有主見的一個人，頓時慌了神了。

“真的要分手嗎？我舍得嗎？”一想到要跟劉志一分手，李靜就感覺自己的心順著肚子往下沉，感覺胸口悶的慌。“劉志一對我這么好，我是真的心動了，也是真的喜歡他，況且他還親了我！”

“而且我如果去跟劉志一說分手，他能受得了嗎？他也會跟我一樣心痛吧？我一點也不忍心傷害他，況且他肯定不會同意的！以他的性格，萬一他找我們班主任打起來怎么辦？應該不會的，他怎么也要為我考慮吧，再說他已經答應我，再也不會打架了。”

李靜一下午什么課也沒聽進去，答應老師會好好學習的，但怎么可能學的進去呢！滿腦子都是自己到底該則么辦？特別害怕不能繼續跟劉志一在一起。

沒辦法，如果老師讓李靜在上學和劉志一之間選擇一個的話，李靜沒得選，她只能選擇上學。因為現在談戀愛本來就是違反學校規定的，而且她一定不能放棄學業的。她不能為了劉志一，去傷害一直對她寄于希望的媽媽、姐姐、爸爸和弟弟。家里現在條件這么差，父母省吃儉用供李靜讀書，還有姐姐，為了李靜能好好讀書，放棄了自己學習的機會和大好前程。

李靜背負了太多。她是一個懂事的孩子，她不能為了自己的自私，去傷害所有愛她疼她的親人。

“算了，不想了，還是等放了學，去跟劉志一商量怎么辦吧，也許他有辦法呢？”在李靜眼里，劉志一聰明，冷靜，有能力，主意多……總之，在情人的眼里，對方永遠是最棒的，無可挑剔的，接近完美的人。