“不對，你是？”

看著這張臉，還有那熟悉的眼神，鬼王沒有再說話了。

它靜靜的站著，身上校服上染著鮮血的卻漸漸的變淡，直到變成了一件臟兮兮卻沒有鮮血的校服。

“你是墨凡，對吧，抱歉了對你做了這么過分的事。”

鬼王在認(rèn)出墨凡后，反而帶著害怕了。它帶著像小狗不小心傷到認(rèn)識的人后的討好表情。

它害怕墨凡討厭它了，畢竟它對墨凡做了這么過分的事。

至于它為什么那么害怕，那是因為墨凡可是它目前活著的人中唯二在乎的人，其中一個是它還在世的姐姐。

它認(rèn)識墨凡的時候，那是在小學(xué)。

……

小時候，鬼王溫靜敏上小學(xué)的時候，她還活著的時候，她是被班級里校園暴力的對象，只因為她身上很臟很臭。

但她也不想這樣的，只是因為身為家庭單親的原因，她家里并不富裕。現(xiàn)在連身上穿的校服也是她姐姐穿過的校服，因為家里不想浪費錢再買校服了。

而那時學(xué)校卻又要規(guī)定上學(xué)期間必須穿校服，這樣導(dǎo)致她只有在周末的時候才敢洗衣服，因為第二天衣服干不了，她就沒校服穿了。

因為身上衣服太久沒洗，有些時候味道很難聞，同學(xué)們就校園暴力她。

同班里全部人見到她過來，都會捂著鼻子跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算是在那個周末假期中，她會把衣服洗了很干凈，在上學(xué)時再穿來也都是這樣。

后來她放棄了，她再也不在意衣服臟臟的，畢竟自己晚上做完作業(yè)后，還要幫家里干些零工減輕家庭負(fù)擔(dān)，她每天都很累的，再想衣服的事，也是徒增煩惱而已。

……

本以為她要這樣在孤獨的班級里過完這六年，直到那一天，有一個叫墨凡又很可愛男生轉(zhuǎn)到他們班。

她沒有在意，她覺得這樣也只是多了一個無視她的人罷了。

恰好班級的同學(xué)都不愿意坐她附近，而班級里唯一有位置的地方也就只有她四周而已。

不出意料，班主任把那個叫墨凡的新同學(xué)安排到了她的前面。

在見到墨凡來到安排的位置后，看著臟兮兮的自己和鼻子中聞到的惡臭，然后他皺了皺眉頭看向了四周，好像在找班里還有沒有其他位置的舉動，看到這溫靜敏的心還是被傷到了。

但是最終，墨凡還是坐到了她前面，因為他沒有找到其他位置了。

接下來的日子如溫靜敏所料到的那樣，墨凡下課遇到她也是避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

直到那一天上課期間，她沒放穩(wěn)筆，讓筆滾到了墨凡的腳下，而她又不敢請求墨凡幫忙去撿一下。

就在她準(zhǔn)備蹲下，從底下慢慢的爬過去伸手去撿時，一只小手卻在她先彎腰時撿起了她掉落在地的筆，在她不敢相信的目光中放到了她的桌面。

“這是你的筆吧？還給你，注意別再掉了。”墨凡很隨意的說道。

但就是這隨意的一句話和舉手之勞，讓在學(xué)校里沒有受過幫助的溫靜敏心里跳了不停，她感覺好像找到一個不討厭她的同學(xué)了。

于是，那天放學(xué)后，溫靜敏鼓起勇氣在墨凡即將出校門的時候扯住了他的衣服。

“那個我有些事情，你能幫我一下嗎？”

夕陽下，黃昏照到了他們的身上。

橘黃色的光線中，溫靜敏看到她抓住的那個男生，雖然露出了有些不耐煩很想回家的表情，但還是點了點頭答應(yīng)了她。

見此，她笑了。

快速的她從口袋里拿出了一個花繩，手中翻了幾下，擺出了一個形狀讓墨凡把手指穿過去固定住。

墨凡見此就把手指按照她的要求穿進去了，他想看看她還要做什么。

隨著她的一陣翻轉(zhuǎn)，手中的紅繩很快變成了一個五角星。

“怎么樣，好玩嗎？”

溫靜敏她覺得翻紅繩很好玩，認(rèn)為墨凡肯定感興趣了，但很少和人相處的她并不知道如果她面前的墨凡是女生，或許的確會感興趣。

見到溫靜敏叫自己來只是翻花繩，墨凡在她翻完后就把手收起來了。

“如果沒有什么事，我就先離開了。”

有些不耐煩的，墨凡就想回家了。

但是第一次遇到不討厭自己且與她接觸的同學(xué)，溫靜敏可不想就這么放棄。

再次抓著墨凡玩了幾次后，墨凡出聲了。

“抱歉，家里規(guī)定我不能晚回家，所以如果沒什么事，下次再玩吧。”

被人抓著被翻了幾次花繩后，墨凡直接跑了，他覺得莫名其妙的。

但是墨凡不知道的是，這只是一個開始。

接下來的一段時間里，墨凡感覺到了他后桌的煩人之處。因為她，時不時的找他借作業(yè)來參考答案，或者上課時，偶爾用手指碰碰他的背后，以吸引他的注意。

年幼的墨凡不知道溫靜敏是只想找人玩，現(xiàn)在是想吸引他的注意，讓墨凡把目光放在她身上。

感覺到厭煩的墨凡，漸漸的也疏遠(yuǎn)了她，下課看見她一過來就會快點跑開，但是晚上放學(xué)時還是在收拾課桌時被她攔下。

墨凡是個家教很好的人，每當(dāng)放學(xué)后溫靜敏帶著哭腔和水靈靈的眼睛望著他，請求他再陪自己玩那無聊的游戲時，墨凡還是會答應(yīng)她，畢竟也不是什么過分的請求。

……

漸漸的一個月過去后，同班的同學(xué)們也知道了班里的怪胎有人陪她玩了，而那個人就是墨凡。

于是漸漸的班里的同學(xué)也開始（校園暴力墨凡了，甚至在這個月和墨凡交好的幾個同學(xué)也校園暴力了他。

被人疏遠(yuǎn)對本來性格本就內(nèi)向的墨凡而言還是無所謂的事情。但是不知是誰給墨凡取了一個外號：“溫靜敏傳染病！”。

而這個外號在班里傳開了，同學(xué)們開始一見到墨凡過來就會露出嫌棄的表情道：“別走近我，你這有溫靜敏傳染病的家伙。”

如果墨凡碰到了某個同學(xué)，那個同學(xué)就會做出夸張的表情然后跑到另一個同學(xué)面前摸一下那個同學(xué)道：“剛剛我不小心中了溫靜敏傳染病，我傳給你了，現(xiàn)在我沒事了……”

就這樣墨凡變成了一個游戲，一個只有他們同班同學(xué)才有的游戲。

一段時間過后，成為班里游戲的墨凡有些受不了了，而溫靜敏也不再找墨凡了，因為她覺得是她害了這個幫助她的男孩。