當他還想說什么，童彩靈淡淡地回頭：“我知道。”

說完的她就這么抬起腿，往樓上走去。

原地的賀紹楠嘆口氣，他不知道該怎么解釋，他也不知道他為什么變成那個樣子，他更不知道下次若還出現這種情況，他該如何解釋，如何收場。

他揚長而去，樓內的童彩靈同樣嘆口氣。

她不知道她這樣對不對，但是她知道是她自己不人不鬼地跑進他辦公室質問的，也是她自己主動勾引的他。

不是他應該向她解釋，而是她應該向他道歉。

…

時間飛快，半個月過去。

她上學了，半個月，她也沒有碰見賀紹楠。

這天，她下課了。

結實半個月的同桌賴惠芹在她的耳邊嘰里呱啦：“你知道嗎？我們公司那個小伙子，算數總算不對，一加一，問他幾？他二。好啦，問他三加三，等于幾？他九。”

“我一口氣把那檔案砸他頭頂上，說就你這樣的，口算都算不對，要是客戶挖個陷阱給你，說我們九分成，是不是你拿三分成就好啦，他拿六分成就好了，到時候被坑了都不知道。”

每次總跟她講她公司里的趣事，說完，就得說她：“彩靈，你要小心哦，不懂的就來問我，嘿嘿，我智商也不高，但是呢，我就是能把人給算死，非要跟我九分，我就得分到三分之二六分，不然，免談。”

童彩靈抿抿唇，沒說話。

她很像我初三下學期報了技校不能再報中考的同桌賴惠婷，她也是，我不說話，她就自己在我耳邊說。

說著說著，連我這個啞巴都習慣了她在我耳邊說話，我也回應她。

久而久之，班里沒人跟我說話，卻有她一個。

久而久之，班里我沒人可說話，卻有她一個。

當時，因為是重點班二班，就大部分百分之九十的人都參加中考，雖然我也曾聽信另外兩個好友的讒言，說我報的那個公辦技校，有打架事件，說三班的人剛去就撞見了，讓我不要去，不靠譜。

可是，我報完名的第二天，也想參加中考，早讀課下，還是受了她們的影響，獨自地踏進了班主任的辦公室。

那個辦公室，如果不是有老師叫我過去，我百分之一百的不會主動走進，但是，為了我的未來，我還是勇敢地走了進去。

然而，我是勇敢地說話了，我是勇敢地說我要報中考，我叫我爸退技校的學。

可是，那個班主任兼語文老師，負責任的一個老師還是跟我說。

“你知不知道你的成績排我們班的倒數第幾，還有，你家沒有買保險，達不到錄取的要求，就算你報考，考上了，你也拿不到錄取通知書。”

一下子，班主任就看上旁邊的男生，是我初二（2）班的同學，叫侯森，原本初一初二（1）班和（3）班是重點班，我們（2）班是夾在中間的，后來……

因為初三了嘛，就普通班（2）班改為（3）班，重點班（3）班改為（2）班。

所以，普通班初二期末成績前幾名會有機會分配到重點班初三（2）班。