每個(gè)男生都想要做英雄，懲惡揚(yáng)善，保護(hù)弱小，特別是保護(hù)自己心愛(ài)的女孩子，如果可以，真是不想讓她受一點(diǎn)累和委屈。

左天抱著多米諾骨牌挑戰(zhàn)賽的獎(jiǎng)杯，而此刻獲得獎(jiǎng)杯的人就在他身側(cè)，和他并肩同行。

這種感覺(jué)比他自己贏了比賽都要開(kāi)心。

對(duì)于她們班里的那個(gè)叫莫晨的男生，說(shuō)不在意，那是假的，憑空又多出來(lái)一個(gè)情敵，任哪個(gè)再大度的人心里都會(huì)膈應(yīng)得慌。

不過(guò)看剛剛?cè)~影的舉動(dòng)，他暗喜了一下，就是莫名的，說(shuō)不出來(lái)的，甚至還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。

在心里默念：對(duì)不起了，雖然咱們同為男生，但是我對(duì)于你剛剛的遭遇表示高興，不對(duì)不對(duì)，是表示同情。

“葉影，你們這學(xué)期課多嗎？”

“還行吧，和上學(xué)期差不多，不過(guò)這學(xué)期會(huì)出去寫(xiě)生?！?

“寫(xiě)生？”左天頓了頓又反應(yīng)過(guò)來(lái)，“也是，你們專(zhuān)業(yè)確實(shí)需要寫(xiě)生。什么時(shí)候定了嗎？”

“應(yīng)該是四月份，具體哪一天還沒(méi)說(shuō)?！?

寫(xiě)生計(jì)劃只是列到了這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，具體什么時(shí)候執(zhí)行還要看專(zhuān)業(yè)課老師們的安排。

“一直覺(jué)得專(zhuān)業(yè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的都很神秘也很辛苦，我藝考的時(shí)候就見(jiàn)了很多，背著畫(huà)架還有顏料什么的各個(gè)城市跑?！?

葉影一想起執(zhí)筆時(shí)的感覺(jué)就覺(jué)得幸福，“如果喜歡，所有的辛苦就都不算什么了?！?

“我們上學(xué)期也學(xué)了一些，很基礎(chǔ)的，就是為了幫助我們培養(yǎng)感覺(jué)的，就是手不識(shí)筆，畫(huà)的勉強(qiáng)及格，應(yīng)該老師是看在我們不是專(zhuān)業(yè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的份上，給的友情分吧?！?

一旁沉默了很久的蘭欣問(wèn)出了心里的疑惑，“你們專(zhuān)業(yè)還學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”

鄭寧開(kāi)口回她，“就是美術(shù)基礎(chǔ)，畫(huà)一些建筑單體的透視圖。”

聽(tīng)到他們倆之間的對(duì)話，葉影和左天很有默契的互相交流了一下眼神，然后偷偷撇了他們一眼，意味深長(zhǎng)的笑了。

蘭欣說(shuō)：“我還以為你們專(zhuān)業(yè)只是拍照片錄視頻……”

“那是主要的，藝術(shù)感覺(jué)還是需要加以培養(yǎng)的。”

“和我們這差不多，寫(xiě)生也是找感覺(jué)?！?

“嗯。我們也會(huì)經(jīng)常出外景?！?

因?yàn)楸荣惐鹊阶詈?，用的時(shí)間較長(zhǎng)，晚自習(xí)都已經(jīng)結(jié)束了，路上的人不是很多，四個(gè)人自覺(jué)地并排走在路中央，給路兩旁正在散步培養(yǎng)感情的小情侶們讓道。

蘭欣的視線下意識(shí)的往路邊移去，她看到了一個(gè)熟悉的身影，“葉影，你看那兩個(gè)是不是當(dāng)當(dāng)和付楠？”

葉影聽(tīng)到蘭欣叫她，便順著她所指的方向看了過(guò)去，確實(shí)是，當(dāng)當(dāng)正沿著花壇的壁沿小心翼翼的往前走，付楠在下面扶著她的腰，這難道是情侶們培養(yǎng)感情的方式嗎？不走正常路。

“是他們。”

“還打個(gè)招呼嗎？”

葉影搖頭，“還是算了吧，別打擾人家約會(huì)了?！?

左天接過(guò)話，“你們室友嗎？”

“嗯?！?

“他們是剛在一起不久嗎？”

“高中的時(shí)候就在一起了，都考D大了。”

“那你剛剛還真是多慮了，他倆都在一起這么久了，我們不會(huì)成為電燈泡，反而會(huì)被他們閃瞎雙眼……”

葉影和蘭欣想了想之前和他們?cè)谝黄饡r(shí)的畫(huà)面，一同點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們兩個(gè)人在一起的時(shí)候，確實(shí)有些目中無(wú)人，是除了彼此，無(wú)別人。