熊寶玉經(jīng)過多個渠道了解到在BJ的國際科技大學里有很多科技天才，于是一個人前往BJ。

為了能招攬到真正的人才，熊寶玉打算秘密進行。

國際科技大學有一個成人教育部，熊寶玉花了些錢，報名進入了學校。

他每天穿上校服有課就去旁聽，有實驗就跟著去做。老師在課堂上講的那些內(nèi)容對他來說就像天書一樣根本聽不懂。

這天，上的課是機器人的自我意識，熊寶玉聽得津津有味。

給他們上課的是一個智商極高，身材極棒，臉蛋極漂亮，但是性情又極冷酷的女老師，25歲，名叫柯藍茵。18歲那年她已經(jīng)獲得了牛津大學的現(xiàn)代科學博士學位。

柯藍茵老師的課場場爆滿。熊寶玉一早就去占了一個前排的位置，聽到有個男生在背后悄悄說：“不知道今天哪個人有艷福了。”

另一個男生輕聲說：“上次隔壁班那個人晚上去單獨輔導了一夜，聽說第二天早上是扶著墻回來的。”

“哈哈，肯定爽死了吧。”

兩人正悄悄討論著，突然“乓”的一聲，一本書飛過來砸在兩人面前，兩人嚇了一跳，趕緊閉住嘴。

“你們倆給我滾出去，馬上！”

兩人臉色尷尬，想僥幸賴在位置上不出去。只見柯藍茵走過來，“啪啪”兩聲，一人一耳光，“給我滾！”

兩人只得灰溜溜出了教室，整個教室再也沒人敢發(fā)出異響。

柯藍茵說：“這堂課的問題是寫出機器人自我意識的核心程序，哪位同學正確寫出來，就獎勵他一對一單獨輔導一夜。”說完她拋了個媚眼，全場男生都情不自禁抖了一抖，她繼續(xù)說：“但是如果程序沒有寫正確，那得當場懲罰，有沒有人愿意試試？”

整個教室噤若寒蟬。3分鐘后，柯藍冷笑說：“一個個都慫成這個樣子？”

“我來！”一個人瘦弱黑小的男生站了起來。

大家齊刷刷目光向他掃去。

“好，你來。”柯藍茵打量著這個男生，一臉的不滿意，就像去菜場買菜時買到了一個爛土豆。

只見這個男生走到講臺前，在一個教學機器人的程序輸入框中開始編寫程序。

30分鐘后，男生舉手說：“柯老師，我編寫好了。”

“嗯。”柯藍茵緩緩走過去檢查程序，忽然臉色一沉：“這句寫得什么玩意？”

那男生一看，趕忙解釋說：“這句是為了讓機器人有獨立的思考。”

柯藍茵一聽，甩起手掌就“啪”的一聲扇了他一巴掌，“你說什么？”

男生驚恐的像只小雞一樣，捂著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢說：“這……這句是為了……為了機器人能獨立思考。”

“啪……”又是一耳光。

“你給我滾下去。”柯藍茵說：“什么狗腦子，我現(xiàn)在就啟動你的程序，機器人要是有了自我意識，我名字倒過來寫。”說完，按了啟動鍵。

只見那教學機器人，手舞足蹈跳了起來，嘴里哼哼：“我是機器人，我是機器人……”行為像個腦殘人士。

同學們都忍不止笑起來。

柯藍茵對機器人說：“我問你，你叫什么名字？”

機器人只一味地跳舞，根本停不下來。

柯藍茵一腳把它踢倒，按住，刪除了程序。

“媽的，這個白癡，浪費我的力氣，接下去哪位同學上來試，不要讓我失望，我們國際科技大學不會都是蠢貨吧。”

“我來試試。”一個白凈帥氣高大的男生站了起來。

柯藍茵一看，臉露媚笑說：“好，這位同學上來。”

白凈男生走上講臺，把機器人扶起來，然后在它的程序輸入框中開始一條一條編寫。