還是在這個(gè)村莊，不過(guò)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，三個(gè)孩子在一起也玩了七八年了，三個(gè)孩子也是真的遂了大人的心愿，關(guān)系好的不行，三個(gè)孩子都已經(jīng)到了該上“學(xué)前班”——相當(dāng)于現(xiàn)在的幼兒園的年紀(jì)了。

鏡頭一轉(zhuǎn)，在村頭的小學(xué)里，一個(gè)短發(fā)年齡不大的女教師在教孩子們認(rèn)字，與此同時(shí)，講臺(tái)下面也沒閑著，孩子們都在田字格的小本子上認(rèn)認(rèn)真真的寫著，唯獨(dú)有兩個(gè)孩子例外，

“劉光城！喂！別寫了，馬上就中午了，走啊，溜出去玩一會(huì)去啊！”

“干什么去啊？”

“走啊，我?guī)A子（就是小型的捕獸夾，可以放蟲子做誘餌的）了，把陳懿叫上一起！”

劉光城撕出一張紙條，在桌子上偷偷摸摸地的寫了幾個(gè)字，只見他把紙條團(tuán)成一團(tuán)，手指略微一彈，紙條就以一個(gè)完美的拋物線，飛了出去，精準(zhǔn)的落在了陳懿的桌子上，正在學(xué)習(xí)陳懿連頭都沒有抬一下，眼疾手快的把紙條拿到桌子下面來(lái)躲開老師的視線，低頭看了一眼，臉上漏出了一絲為難的表情，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。

陳懿拿起鉛筆在紙條上寫了幾個(gè)字，連頭也沒回，把紙條彈了回去。

張?zhí)忑埳焓忠粨疲鸭垪l接到手中，只見紙條上面工工整整的四個(gè)大字——等我信號(hào)！

陳懿抬頭看了看講臺(tái)上和前面幾排的同學(xué)在互動(dòng)，便很熟練的低頭捂嘴輕咳了三聲，

“咳，咳，咳！”

再然后，就看見教室后門有三個(gè)瘦小的影子躥了出去，然后一路小跑出了校門，

“這樣真的好嗎？咱們幾個(gè)偷跑出來(lái)要是被老師發(fā)現(xiàn)，估計(jì)又免不了一頓打罵。”

“陳懿，又不是第一次出來(lái)了，怕什么，再說(shuō)了～”張?zhí)忑垜蚺乜戳艘谎坳愜玻熬退阋蛄R，你不還是一樣出來(lái)了嘛！”

“真是拿你們兩個(gè)沒一點(diǎn)辦法，不說(shuō)沒用的了走吧，抓蟲子去吧。”

微風(fēng)吹過(guò)樹林，干枯的樹枝被吹的吱吱作響，還有一些嫩綠的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)。

樹林里，三個(gè)小孩子四處張望，看似無(wú)心，實(shí)則是在專心地尋找適合安放夾子的位置，而此時(shí)此刻，他們誰(shuí)也沒有注意到，就在他們不遠(yuǎn)處，有不到十個(gè)人正在小聲議論著什么。殊不知，這一伙人對(duì)后來(lái)的哥仨起到了不可逆轉(zhuǎn)的作用。

林子也不算大，兩伙人很快就相遇了，在那個(gè)年代，逃學(xué)出來(lái)打鳥的人不在少數(shù)，所以陳懿三人都沒有太當(dāng)一回事，抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)并不認(rèn)識(shí)，讓開路就要繞過(guò)去，但那一伙人似乎并不是這么想的，很快又?jǐn)r住了陳懿三人的去路，陳懿抬頭看了看，緩緩的把夾子裝進(jìn)衣服口袋里，

“哥幾個(gè)，怎么了，有什么事您說(shuō)，這么攔著我們哥仨的路算怎么回事？”

對(duì)面站出一個(gè)男孩，男孩穿著很有時(shí)代特點(diǎn)，白色的短襪有點(diǎn)微微泛黃，拖拉著黑色老BJ布鞋，藍(lán)色牛仔褲，黑色運(yùn)動(dòng)服。

“兄弟，不是我們挑事，主要是我兄弟說(shuō)了，前天放的夾子打到鳥了，可昨天起夾子的時(shí)候卻只有鳥毛和一條腿，你說(shuō)這是怎么回事啊。”