高二上學(xué)期的時(shí)候，林軒是作為全校十大道德模范標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。

按照慣例，學(xué)習(xí)標(biāo)兵一般都是各班上第一名的同學(xué)，然后報(bào)到學(xué)校統(tǒng)一參評(píng)校級(jí)的十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

而道德模范標(biāo)兵就比較自由，像十四班這樣，在開(kāi)明的李國(guó)華指引下，向來(lái)都是民主投票決定的。甚至學(xué)習(xí)標(biāo)兵一直也都是投票選擇，只不過(guò)因?yàn)榍孛饕恢狈€(wěn)居班級(jí)第一，大多數(shù)情況下班上同學(xué)基本上都投他的票。

林軒或許是因?yàn)槿司壉容^好，所以道德模范一般都是他得票最多。

然后報(bào)到學(xué)校里面去，成績(jī)考量的權(quán)重達(dá)到了70%，他的成績(jī)?cè)谀且欢褜W(xué)習(xí)標(biāo)兵里面自然是排不上號(hào)的，但在道德模范里面還是很不錯(cuò)的。畢竟前一百名絕大部分都在火箭班，剩下的基本上都是其余各班的第一名第二名的樣子，而火箭班也只有兩個(gè)標(biāo)兵的名額，所以他這九十幾名的成績(jī)?cè)诘赖履７对u(píng)比中還是拿得出手的。

至于30%的道德權(quán)重，這個(gè)東西好像都是根據(jù)同學(xué)寫(xiě)的材料打分，只要不違反校紀(jì)校規(guī)，絕大部分同學(xué)都是差不多的性格。

很巧，那次給林軒寫(xiě)材料的女生文筆還真的挺不錯(cuò)，加上林軒成績(jī)也還不錯(cuò)，最后他就從一堆道德模范里面脫穎而出，成為了光榮的全校十大道德模范。

而這一次，林軒肩上披著的綬帶上的字換了一下：“全校十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

90%的成績(jī)權(quán)重，旗幟鮮明地闡釋著“學(xué)習(xí)”二字的意義。至于剩下的那一點(diǎn)品德考量，一般都是作為素質(zhì)教育的遮羞布，畢竟一直都在宣揚(yáng)不能用成績(jī)來(lái)決定一切嘛。這一點(diǎn)10%的權(quán)重就不幾乎不存在。

林軒年級(jí)第一的成績(jī)?cè)缇桶阉拿炙瓦M(jìn)了十大標(biāo)兵最終名單了，雖然幾乎所有人都認(rèn)為他這是運(yùn)氣所致，但從明面上來(lái)看，這還是一個(gè)很勵(lì)志的正面典型嘛。

“高二14班的林軒同學(xué)，平常都是年級(jí)一百名左右，這次期中考試，就憑著不懈的努力和頑強(qiáng)的拼搏考到了年級(jí)第一！這說(shuō)明什么？一切皆有可能！”

副校長(zhǎng)在臺(tái)上激情澎湃地講話，鼓勵(lì)著全校學(xué)生努力奮斗，二本觸手可及，一本踮踮腳就能上，211、985跳一跳也不是問(wèn)題。

至于那三所全國(guó)最高學(xué)府，雖然本校有些年沒(méi)有學(xué)生考上，但說(shuō)不定今年就有人能鯉魚(yú)躍龍門呢？所以高三學(xué)子還需努力，最后一個(gè)多月，什么奇跡都有可能出現(xiàn)，至于高一高二的學(xué)生，也要緊盯高考，畢竟學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快啊。

站在臺(tái)上做展覽的林軒，掃了一眼操場(chǎng)上密密麻麻站著的學(xué)生，忽然有些疲憊。

以前會(huì)很羨慕那些能夠在全校師生面前受表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在輪到他受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，卻并沒(méi)有感受到多大的樂(lè)趣，最初的小激動(dòng)過(guò)去之后，只有一絲不安和沒(méi)來(lái)由的疲憊。

林軒突然很想學(xué)習(xí)。

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自從上次借了燕雪柔的筆記之后，林軒很是認(rèn)真地看了兩個(gè)晚自習(xí)，特意去校園超市買了兩個(gè)貴一點(diǎn)的牛皮本，照著燕雪柔的筆記在抄寫(xiě)。

當(dāng)然，他也有自己的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)這種課程，只知道埋頭抄寫(xiě)是沒(méi)什么用的，浪費(fèi)筆油而已。

當(dāng)他遇見(jiàn)第一個(gè)思考了好久都沒(méi)能理解透徹的問(wèn)題時(shí)，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上坐著備課，時(shí)不時(shí)地掃視著教室里各個(gè)學(xué)生，有檢查紀(jì)律的原因，但更多的是希望能有學(xué)生上來(lái)問(wèn)問(wèn)題，這是很多老師都跟學(xué)生抱怨過(guò)的事情。

就像李國(guó)華跟自己的學(xué)生說(shuō)過(guò)一樣，在他的感覺(jué)里，自己班和火箭班最大的差距，就是三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)基本上沒(méi)有人問(wèn)問(wèn)題，老師閑得發(fā)慌。而火箭班的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)輪番纏著任課老師脫不開(kāi)身，讓老師透不過(guò)氣。

林軒猶豫之后，將問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)，卻并沒(méi)有上臺(tái)去向老師請(qǐng)教。

然后他在一次大課間，鬼使神差地來(lái)到了十八班教室，向這個(gè)筆記的主人請(qǐng)教了問(wèn)題。

無(wú)視十八班學(xué)生詫異的眼神，林軒沒(méi)有絲毫慌亂地走到了燕雪柔的課桌前，迎著她清亮的目光，他還是沒(méi)有臉紅。

女孩雖然感覺(jué)有點(diǎn)意外，但還是耐心地給林軒講解了那道題的關(guān)鍵點(diǎn)，她向他道歉，表示自己沒(méi)有寫(xiě)清楚。

講解很快，林軒的基礎(chǔ)并不差，只要燕雪柔將關(guān)鍵點(diǎn)指出來(lái)，他對(duì)前后的解題思路就豁然開(kāi)朗了。

燕雪柔的同桌也是個(gè)女生，笑著問(wèn)道：“林軒，你數(shù)學(xué)這次是考了140多分嗎？這么厲害，怎么還來(lái)向柔妹問(wèn)問(wèn)題啊？”

林軒看著旁邊這個(gè)女生，并沒(méi)有感受到惡意，但是臉突然紅了，“這次是運(yùn)氣，其實(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，以前數(shù)學(xué)都是一百零幾分，很少能考到120以上的。”

“這樣啊，那你為什么不問(wèn)你們老師呢？難道你認(rèn)為我們?nèi)崦脙罕饶銈兝蠋焻柡幔俊?

林軒的臉更紅了，雖然他自己看不到，但是能感覺(jué)到臉頰發(fā)燙，偷偷瞄了燕雪柔一眼，“因?yàn)?.....因?yàn)檫@是燕雪柔同學(xué)的筆記，她自己應(yīng)該比較清楚些。”

“是這樣嗎？”同桌女生拖長(zhǎng)了聲音還要說(shuō)什么，卻被燕雪柔打斷了，“好了，你就少說(shuō)兩句。”

林軒有點(diǎn)坐不住了，道了聲謝就匆匆離開(kāi)。

女生看著林軒的背影，湊到燕雪柔耳邊道：“你連累著我以后都不得清靜，說(shuō)吧，準(zhǔn)備怎么補(bǔ)償我？”

燕雪柔抽出下節(jié)課的課本和筆記，都懶得理這個(gè)愛(ài)八卦的瘋丫頭。

林軒返回教室后，沒(méi)有第一時(shí)間將剛才隨手記的關(guān)鍵點(diǎn)整理到筆記本上，而是坐在凳子上怔怔地看著草稿紙上娟秀的字跡。

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枯燥的學(xué)習(xí)總是需要一些調(diào)味劑來(lái)緩解的。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，高二年級(jí)各個(gè)教室之間開(kāi)始流傳一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事。

十四班的林軒，自從期中考試考了年級(jí)第一，成為了全校十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵后，突然瘋狂地一頭扎進(jìn)了學(xué)習(xí)的苦海中，平日里埋頭苦學(xué)，筆記都做了幾大本，下課都很少休息。

本來(lái)這也就是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)故事，對(duì)于即將步入高三的學(xué)生而言，這也算是一種常態(tài)。努力學(xué)習(xí)的學(xué)生比比皆是，熄燈后還點(diǎn)燈熬夜的都有不少，這些事跡在各個(gè)班上都流傳不開(kāi)。

但林軒的故事流傳開(kāi)了，不是因?yàn)樗歼^(guò)年級(jí)第一，更不是因?yàn)樗^的學(xué)習(xí)標(biāo)兵效應(yīng)。

原因很簡(jiǎn)單，他頻繁地初入十八班教室，向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。

而那個(gè)同學(xué)叫燕雪柔，一個(gè)很好看的扎著及腰馬尾辮的女生。

十六七歲的年紀(jì)，正是荷爾蒙分泌旺盛的時(shí)候，這種隱含著少年男女的話題，最容易引爆學(xué)生們的興趣。

林軒一直未有所覺(jué)。

話題中心的人經(jīng)常是最后一個(gè)知道這個(gè)話題的，所以當(dāng)他再一次從十八班回來(lái)座位的時(shí)候，看著一張白紙上寫(xiě)的一句詩(shī)的時(shí)候，只是覺(jué)得很美。

“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，少年娶我可好？”

林軒將白紙收起，準(zhǔn)備抽空抄錄一下，同桌高卓湊了過(guò)來(lái)，嬉笑道：“你準(zhǔn)備咋回信啊？”

“什么？”

看著林軒一臉懵的樣子，高卓笑道：“你看，傻傻的不知趣，有人都看不下去了，準(zhǔn)備幫你們加快進(jìn)度。”

“什么進(jìn)度？你在說(shuō)什么？”

“撮合你和那個(gè)燕雪柔啊。”

林軒的腦袋“轟”的一下，頓時(shí)呆立當(dāng)場(chǎng)，無(wú)數(shù)念頭瞬間涌上心頭。

高卓點(diǎn)破之后，就跟林軒繪聲繪色地講流傳的各種版本的故事。

而林軒只聽(tīng)出了兩個(gè)字。

“早戀！”

雖然他自認(rèn)為和燕雪柔之間什么都沒(méi)有，但在自己的小心思的作用下，他無(wú)力解釋。

況且三人成虎，眾口鑠金，這種事情估計(jì)是說(shuō)不清了，林軒一直以來(lái)都是以一個(gè)乖乖好學(xué)生的形象出現(xiàn)的，如今出現(xiàn)這種流言，想到父母和老師的反應(yīng)，頓時(shí)種種噩夢(mèng)撲面而來(lái)。

“高卓，你說(shuō)......華哥知不知道這些流言？”懷著最后一絲希冀，林軒猶豫地問(wèn)道。

畢竟學(xué)生和老師之間天然就有鴻溝隔閡的，各自的信息通道一直不怎么通暢，就像很多學(xué)生都躲著使用手機(jī)，班上幾乎沒(méi)人不知道都誰(shuí)誰(shuí)有這些玩意，但班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么查都查不到。

“你說(shuō)呢？”高卓眨巴的眼睛，讓林軒最后一絲幻想破滅。

都傳得整棟教學(xué)樓都知道了，老師怎么可能一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

早戀，跟手機(jī)一起被校領(lǐng)導(dǎo)和老師們并列為校園兩大毒草。

但這件事?lián)f(shuō)都傳了好多天了，班主任如果知道的話，為什么沒(méi)有找自己去談話呢？

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教師辦公室里，胖胖的物理老師周韜端著茶杯湊到李國(guó)華桌前，“老李啊，林軒那小子什么情況？真的把十八班的那個(gè)女生搞定了？”

“瞎說(shuō)什么呢？為師不尊的，別瞎摻和。”李國(guó)華把備課本一推，“不過(guò)你說(shuō)起他我還真有點(diǎn)來(lái)氣，這叫什么事？上次跟你說(shuō)過(guò)，帶他到十八班去交流被人家給羞辱了一番，誰(shuí)知道這小子后來(lái)還老往那兒跑，這不是找罵嗎？現(xiàn)在傳出風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，主任昨天還找我過(guò)去談話呢。”

“嘿嘿。”周韜賤笑著道，“你上次不是說(shuō)是那個(gè)女孩子給他解的圍嗎？你想啊，一個(gè)男生正尷尬得下不來(lái)臺(tái)的時(shí)候，女孩路見(jiàn)不平一聲吼，不顧自己班同學(xué)的面子，幫助陌生的男生解圍，這種場(chǎng)景多浪漫啊！

“像不像美女路遇歹徒，被英雄所救，然后一看，得，英雄還很帥，芳心暗許不是順理成章嗎？我可聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女生長(zhǎng)得不錯(cuò)啊。”

“得得得。”李國(guó)華抬手假裝擋住唾沫，“你老還是回去接著備課吧，別在這兒給我胡言亂語(yǔ)一通。”

“我這話糙理不糙啊，不對(duì)，話也不算糙吧。你自己說(shuō)，這小子放著自己的老師不問(wèn)，專門就跑到別班的女生那里去問(wèn)問(wèn)題，不能說(shuō)老師不會(huì)吧，我可聽(tīng)說(shuō)他也問(wèn)了物理題，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)題目他怎么知道我不會(huì)。少年心思，言行處處露馬腳，我就不信你看不出來(lái)。”

李國(guó)華無(wú)奈道：“好好好，就你老周火眼金睛，我看不出來(lái)嗎？就算這小子是有點(diǎn)小心思又怎么樣？這都沒(méi)幾天就月考了，不得注意點(diǎn)影響嗎？還不敢嚇著他，這次給我考砸了怎么辦？”

“也是。”周韜點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他上次風(fēng)頭太勁，這次確實(shí)需要注意，一個(gè)不好就毀了一個(gè)好苗子。”

李國(guó)華嘆了口氣，然后道：“再說(shuō)了，就算他對(duì)那個(gè)燕雪柔有些小心思，頂多也就單相思。而且那個(gè)姑娘年級(jí)排名基本都在三十名上下，比他以往的成績(jī)強(qiáng)多了，說(shuō)不定還因此給他一個(gè)刺激目標(biāo)，這可比我們口頭鼓勵(lì)要強(qiáng)多了。”

周韜笑了笑：“有道理。不過(guò)他倆這經(jīng)常湊一起，不會(huì)真的摩擦出火花來(lái)吧？少年男女，這種事情還真不好控制，可別出現(xiàn)以前那種兩個(gè)好苗子一起毀滅的事情。”

李國(guó)華道：“你想多了。看看那小子，長(zhǎng)得就那樣，丟到人堆里都難得認(rèn)出來(lái)。個(gè)子不高，剃著小學(xué)生的平頭，也不知道著裝打扮，家境還不太好。就這，還膽小害羞得很，你跟我說(shuō)那個(gè)所有的形容詞基本上都跟他相對(duì)的女生會(huì)跟他擦出火花？”

周韜目瞪口呆，剛喝到嘴里的茶葉直接吞了下去：“姜是年輕的辣啊！你這班主任當(dāng)?shù)米屛遗宸梦弩w投地。”

李國(guó)華懶得再理這個(gè)活寶，繼續(xù)備課準(zhǔn)備給學(xué)生查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取考好這次月考，當(dāng)準(zhǔn)高三學(xué)生的老師不容易啊。