下午四點三十分，學生們焦躁的坐在自己的座位上等待放學。

文科六班，班主任踩著低跟鞋“嗒嗒嗒”地走上講臺，雙手舉起拍了兩下掌吸引大家的注意。

“大家都停一下手頭上的的工作，我要跟你們說一件事?！?

看了一眼大家都抬起腦袋等待自己發言，除了后座一個男生，班主任拿起一塊兒粉筆朝著坐在后面的肖楊扔過去，“肖楊，說的就是你，你又在那給我看小說，抬頭，聽我講話?！?

“老師，你誤會我了，我真的是在學習?！毙钐痤^笑嘻嘻地說道。

“你問問大家信不信？”班主任氣笑了。

沒等肖楊開口，全班同學已經異口同聲說道，“不信~”包括坐在前面的余果和于霏，說完之后大家都開始笑起來，一片祥和。

肖楊輕嘖一聲，放下手中的書，“你們這些家伙......”

“行了，別鬧了，都看我，聽我說?！卑嘀魅卧俅喂恼茖⒋蠹业淖⒁饬φ羞^去。

“我們現在已經是高二了，雖然才過了一個月，但其實距離高考也沒有那么幾天了。”

說完這一句話下面傳來了同學的一片唏噓聲還有笑聲。

班主任面不改色繼續往下講，“我們現在是正好分班一個月了，第一次的月考也已經結束，相信大家通過這次考試已經知道了自己上個月到底進步了多少或者是落后了多少，學校呢，為了給你們提供一個更好地學習環境，決定從那個明天開始所有學生可以自行選擇要不要留下來在學校上晚自習?！?

“其實住宿生是一直都有晚自習的，上到晚上九點，這個提議就是為了給走讀生提供的一個很好的機會，你們今天晚上回去跟家長商量一下，學校也不勉強你們。但是從我個人觀點來看哈，我覺得在學校上晚自習挺好的，你們有不會的問題可以跟同學出去討論，每天也會有一個老師留下來值班，你們可以找那個老師問題?！?

“行了，我要說的就是這個事，你們好好想想，那，還有二十分鐘就放學了，你們抓緊時間該干什么干什么吧。”班主任揮揮手，讓大家自行安排。

然后班主任從講臺上下來，慢慢悠悠地走在過道上，看看大家都在做什么。

直到走到最后一排的角落。

肖楊舉著個手欠嘻嘻地打著招呼，“老師，都要下班了你還不回去收拾一下啊？”

“不急?！卑嘀魅尉従徴f道，然后伸出一只手，沖著他晃了晃。

“哎，老師我真的是在學習?！毙顭o比真誠地說道。

“嗯?！卑嘀魅吸c了點頭。

看來自己今天是不交也得交了，肖楊任命地將書桌中的小說掏出來放到班主任手上。

“行啊，看的還是名著?！卑嘀魅畏艘谎凼种械臅f道。

“哎，學習，學習?！?

“行了，你看看你前面坐著的兩個大學霸，你同桌學習成績也很不錯，你怎么就不知道學習學習。”班主任恨鐵不成鋼地再次念叨著這句話。