可能是怕晚節(jié)不保，或許也是有了自知之明，只是走了幾步，晃蕩了一番。三人馬上就把衣服更換了回來。

“咱們作為前輩，就別搶那些小鮮肉的飯碗了。”

“對，美呢，些許展露一下就可以，咱低調(diào)低調(diào)！”

“就是，作為身材、樣貌俱佳，而且還才黃橫溢的藝人，會招人妒忌的。收斂下比較好。”

要不要臉？要不要臉！

相互吹捧又惋惜幾句過后，三人才揉了揉笑疼的肚子。

王松鼠：你們餓不？

黃小廚：別說，還真有點(diǎn)！

黃博：走著，“臨安三大美男子”！起轎！

三人當(dāng)即揮揮袖，秒變器宇軒昂的姿態(tài)，好似沿路有百花齊放、鞭炮齊鳴歡送一般，走出了服裝店。

不就是出來覓食么，至于不？

這時(shí)直播轉(zhuǎn)到韓勛這邊，此時(shí)的他總算擺脫了孫漂亮他們，開始和何老師兩人行。當(dāng)然，是付出了極大的代價(jià)，簽訂各種不平的條約之后。

沒辦法，說他們是狗皮膏藥都是好聽的，簡直太煩人了！

個(gè)個(gè)都是磨人的小妖精！

現(xiàn)在耳根清凈，智商也不會被拉低。韓勛頓感神清氣爽。

“何老師，你知道這附近有什么好吃的不？”吃貨勛上線！

“有啊，剛才咱們都路過了好幾家。”說完何老師在四周看了一圈，“走，哥帶你吃好的！”

說完，直接帶著韓勛走到臨近的一家店。此時(shí)已接近中午，店面里顧客還挺多，好的是還有余座。

服務(wù)員和老板看到兩人少不了一陣驚呼，不過并沒有表現(xiàn)太過。

就位，點(diǎn)菜！

“你看吧，我點(diǎn)個(gè)臨安特色貓耳朵就行。”

“嗯。”接過菜單，韓勛開始研究起來。

貓耳朵、蔥包燴、片川面、西湖藕粉……然后就是即便在前世也“遍地開花”的小籠包。

這讓人垂涎欲滴的配圖，韓勛根本沒法抉擇。

就算是豬也吃不了這么多啊！

所以……

“服務(wù)員，兩碗貓耳朵，一籠小籠包，再來份蔥包燴和藕粉。”滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，剩下的有機(jī)會再說。

服務(wù)員：？？？

何老師：還是這么能吃！

之后就是享受時(shí)間了，本著人道主義（其實(shí)筆者也還餓著），就不再描述。

“《極挑》驚現(xiàn)吃播現(xiàn)場！”

“韓勛是一如既往的能吃啊~”

“這家店要火！我說的，不服來辯！”

“身為一個(gè)臨安人，韓勛點(diǎn)的都是我愛吃的。默默點(diǎn)開某外賣軟件。”

“樓上的別走，敢爆地址不？”

“為什么我的關(guān)注點(diǎn)不在吃的上，而是韓勛的臉？！”

“真香！”

一同掃蕩完畢，何老師和韓勛并沒有多做停留，而是朝著下個(gè)目標(biāo)點(diǎn)前進(jìn)。

兩人并不是只是吃了頓飯，在這期間兩人還商討了接下來的計(jì)劃，確定了統(tǒng)一的目標(biāo)——文物。

文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。韓勛兩人以此為點(diǎn)，并不是沒有依據(jù)。

首先，臨安這個(gè)地方文化傳承悠久，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。那么是因?yàn)樗憫?yīng)了改革開放？還有居于天時(shí)地利人和？或許有，但都不是根本。它來源于自古代就流傳甚廣的風(fēng)景名勝。

美景而留人，留人才能發(fā)展。

這是它的根源。

而其的表現(xiàn)方式無非就是文人雅士、詩詞歌賦，以及流傳的古董文物。

要知道臨安對于文化的重視程度是很高的。作為“文物之邦”，“文獻(xiàn)之都”，“宗教圣地”和首批歷史文化名稱的它，僅文化館就是二十多個(gè)。

但是，要說是“遺失的美”也并不牽強(qiáng)。

因?yàn)榧幢闳绱耍幢闶俏幕瘹夥諠庥舻呐R安，對于文物，古文化的教育和科普程度也不盡人意。

這個(gè)想法其實(shí)不是韓勛提出來的，而是何老師。他對這方面掌握的要比韓勛多得多。

再結(jié)合韓勛本身的技能，何老師才下此決定。

韓勛是愿意致力于此的。講真的，對于這個(gè)世界的文物，韓勛了解并不多，但他有參考啊。就是其前世看某乎上的文章——《你有沒有看一眼就愛上的文物？》

（大家可以搜一下，美輪美奐，能住到你心里的那種！！！）

真心愛了！

起身，驅(qū)車前往。

綜藝？管他作甚！當(dāng)科普和紀(jì)錄片看好了！

大約有半個(gè)多小時(shí)的車程，總算是趕到了臨安博物館。

好在在前進(jìn)的途中，節(jié)目組就已經(jīng)同博物館管理負(fù)責(zé)人進(jìn)行過溝通，不然可能即便到了也沒法進(jìn)去展開錄制。

“走著？”

“走著！”

韓勛和何老師一同進(jìn)去。并不像個(gè)參加展覽的游客，更像是兩個(gè)學(xué)生。

不過到底是何老師有經(jīng)驗(yàn)。聽從向?qū)еv解的同時(shí)，已經(jīng)大致可以了解文物的信息，并且還不忘實(shí)時(shí)和觀看直播的觀眾溝通。

倒是韓勛表現(xiàn)平常。

他已經(jīng)沉浸其中了，而且這確實(shí)是他不擅長的領(lǐng)域，也就沒發(fā)表意見。

可最重要的不是這些！最重要的是他一進(jìn)門，就已經(jīng)被在視線最遠(yuǎn)處，卻依舊美的冒泡的文物吸引了！

戰(zhàn)國水晶杯！

真的是戰(zhàn)國水晶杯！

這個(gè)在前世被稱為我國“四大逆天文物”其中之一，身為杭州博物館的鎮(zhèn)館之寶——戰(zhàn)國水晶杯，今生同樣出現(xiàn)在臨安！

除了歡喜，之后就是慶幸。

慶幸此生還能遇見，慶幸這個(gè)時(shí)空大漢還能擁有它！

身體依舊跟著向?qū)В竽X也在接受信息。只是韓勛的余光里，始終都有那個(gè)水晶杯，獨(dú)一無二的水晶杯。

一步一步臨近。

一點(diǎn)一點(diǎn)放大。

“這個(gè)文物，是我們博物館的‘鎮(zhèn)館之寶’！是大漢四大逆天文物之一的‘戰(zhàn)國水晶杯’！”

“據(jù)史料記載，我國是在唐代開始認(rèn)識水晶并使用水晶的。但是戰(zhàn)國水晶杯不包含在內(nèi)。”

“它的外形和現(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫乃П窒嗨疲员环Q為穿越物。是不是很驚奇？”

“但其實(shí)戰(zhàn)國水晶杯是用整塊優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿，國內(nèi)罕見，哪怕在全世界現(xiàn)有文物中也是鳳毛麟角。同樣，它也是我大漢出土的早期水晶制品中器形較大的一件，是國家一級文物和中國首批禁止出國(境)展覽文物。”

是它！是它！

是它！就是它！

大漢的瑰寶水晶杯！

“我能拍照嗎？”何老師問。

“可以的，沒問題。”

韓勛倒沒什么動作，只是一直在盯著水晶杯，仿佛要把它烙進(jìn)心里。

沒錯(cuò)，就是要烙進(jìn)心里！