付南衍假裝沒(méi)注意到女孩的視線，兀自將那一摞書(shū)里的政史地、語(yǔ)數(shù)英、理化生分成三類。

“以后每周一到周三輪流講解理化生這三本書(shū)”少年雪白修長(zhǎng)的指尖點(diǎn)了點(diǎn)靠左的那三本書(shū)，“周四到周六則是語(yǔ)數(shù)英。”

他頓了頓，“至于政史地，我會(huì)在每周一到周三講解完理化生后抽出一部分時(shí)間幫你劃重點(diǎn)，你自己回去記知識(shí)點(diǎn)，周四統(tǒng)一抽查。”

“明天記得把上學(xué)期的書(shū)都帶來(lái)。”少年又漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句。

安歌有些意外，眨了眨眼，歪頭看他。

這是知道她成績(jī)?cè)靡凰浚瑢ｉT(mén)幫她從零開(kāi)始？

這么看來(lái)，還蠻細(xì)心的嘛。

女孩晃了晃腳上粉嫩的棉拖，眼角上揚(yáng)，有些愉悅地點(diǎn)頭：“知道了，付學(xué)長(zhǎng)。”

他考慮得很周到，她基礎(chǔ)沒(méi)打好，確實(shí)是需要重頭來(lái)過(guò)。

而理綜需要較好的邏輯能力和理解能力，文綜卻是對(duì)記憶力要求比較高，語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)又是主科，他對(duì)這九門(mén)功課的時(shí)間分配安歌沒(méi)有意見(jiàn)。

聽(tīng)到女孩對(duì)他的稱呼，少年目光一頓，好看的眉梢微微向眉心聚攏。

潛意識(shí)不太喜歡這個(gè)生疏的稱呼，但目前兩人確實(shí)算不上熟，他也不好要求女孩改掉它。

纖長(zhǎng)羽睫微微垂下，淡漠清冷的視線掃過(guò)女孩毛茸茸的頭頂。

見(jiàn)女孩正低頭專注地瞅著隨著她的腳丫晃動(dòng)而上下?lián)u擺不停的那兩雙兔耳朵，少年微不可聞地嘆了口氣。

付南衍給安歌講了一會(huì)兒課后，安歌發(fā)現(xiàn)她很容易就能理解這些在寄體看來(lái)難于上青天的東西。

這一發(fā)現(xiàn)使她有些雀躍。

她開(kāi)始懷疑造成寄體學(xué)渣的原因是她根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，還是確實(shí)是理解能力有限。

而后她又想到了寄體平常的上課狀態(tài)，安歌覺(jué)得應(yīng)該是前者吧。

“認(rèn)真聽(tīng)。”少年聲線清冷，筆下的推演過(guò)程卻沒(méi)有停下。

安歌嘟了嘟嘴，回過(guò)眸來(lái)，猛然看見(jiàn)他清雋的側(cè)顏。

膚色雪白，完美漂亮的面部線條勾勒出少年如畫(huà)的容顏。

墨染的眉，濃密的長(zhǎng)睫微向上卷翹起好看的弧度，眼窩被打上淡色的陰影。眼眸明亮剔透，鼻梁高挺，唇色瑰麗。小巧白皙的耳垂在細(xì)碎的黑發(fā)的映襯下愈顯潔白細(xì)嫩。

明亮的燈光下，安歌甚至看到了少年雪白側(cè)臉上細(xì)小的絨毛。

真是漂亮得過(guò)分啊。

安歌喟嘆一聲。

咦，等等。

這剛剛還雪白的耳垂現(xiàn)在怎么感覺(jué)泛了紅呢？

女孩眨了眨眼，正想仔細(xì)看看——

“篤篤篤”一陣短促的敲門(mén)聲突然響起。

“進(jìn)來(lái)。”少年一向清冷的嗓音這次有些低沉。

張嬸走了進(jìn)來(lái)，將一個(gè)擺放漂亮的果盤(pán)放在書(shū)桌上隨后又退了出去。

“咳”付南衍輕咳了聲，“休息一下吧。”說(shuō)著起身打開(kāi)書(shū)房門(mén)也出去了。

安歌看他走了，也沒(méi)多想，丟下筆，隨手拿了一塊蘋(píng)果啃起來(lái)。

看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要到七點(diǎn)了，時(shí)間過(guò)得還挺快。

看樣子不到八點(diǎn)是回不去了，還好她提前和家里人打過(guò)招呼了。

等盤(pán)子里的蘋(píng)果被她吃得七七八八的時(shí)候，少年回來(lái)了。

“等會(huì)留下來(lái)吃飯吧，吃完梁叔送你回去。”付南衍坐回先前的椅子上。