這種情況在橋路屢見不鮮，陳伏曉以為這樣就可以揭過去了，結果在爬上輸書架上拿書時再次看到了那個男生，隔著一個書架的距離，男生蹲在她種的霍香草旁邊，口中叼著白色糖棍，正瞪著書，然后翻下一頁，沒過一分鐘又翻下一頁，最后直接亂胡亂一番。他抬頭一臉的茫然的樣子，讓陳伏曉看著想笑。

小學剛畢業(yè)上來的學生都是有些苗頭的，只是當他們面對不限于學級上的書籍時，底子再好，也仍然不過是毛頭小子一個。

當年陳伏曉花了六年時間跟他大哥學，后來又花了兩年時間跟他二哥學，現(xiàn)在又找上了劉老，才可以在閱讀上有所成就，更何況只是一個學了五年的他？

橋路鎮(zhèn)像她一樣不讀書卻識字的人很少，她就是別人口中的‘別人家的孩子’。但陳家卻以此為恥，就造成了一向寵她的大哥，受不了這種氛圍，反抗不成后獨走他鄉(xiāng)，家里的天才少了一個，陳家這才意識到嚴重性，放開了對她的束縛，但對她讀書仍然覺得是一大禁忌。

她順手找了本小學生版的故事書給男生看，他一臉莫名，陳伏曉就忽然想起了大哥，曾經(jīng)大哥也經(jīng)常這樣看她，眼中卻表露著‘這里你也會？’的疑問句好奇，每當他一不小心說出來，她總會昂著小腦袋得瑟的說，“誰讓你上課不聽課？我在窗外都看到你流口水了。”不期然的又是被他撓一頓癢癢。

是的，陳伏曉跟大哥學習的日子是大哥坐教室里，而她隔著鐵窗聽看教書先生講課。大哥每次考完試沒多久，都會得到一張又紅又黃的紙，但他總會發(fā)瘋似的什么也不說，當著同學的面撕了，然后又若無其事的拉拽著她回家，以前她不知道那是什么，但后來她知道了，那是獎狀，一種榮譽的載體，也是出色的象征，只是當時她的大哥卻消失了，再沒有回來過。

“學姐！學姐！”焦急的聲音劃破人群中的吵鬧，看過去，卻是一個女生在熙熙攘攘的人群中搜索著，在尋找剛才還在她視線中的人，陳伏曉看到一個比自己矮一些的、穿著橋路中學校服的女生匆匆走進圖書館，躲進書架與書架之間，還回頭看了眼，臉上有些紅暈，然后像是看到了什么東西，她一個完美的移步，陳伏曉這才看清女生的臉。

青春稚嫩的臉上，還有青春期的證明，被她用手摳到發(fā)炎，秀眉微顰顯得略有不耐煩，清澄的眼中卻露出一種在享受的愉悅。

她轉身進了另一個書架后，追尋而來的女生也跨過了圖書館那高高的門檻，額頭上頭上薄薄的一層汗珠，癟平的胸口激烈的起伏著。

她在圖書館內繞了一圈，然后估計是抱著病急亂投醫(yī)的思想，問起了蹲坐在角落里的陳伏曉。

剛才的男生因為害怕或者無措，從她蹲在他旁邊時就跑了，此時陳伏曉正在細心的用枯木的小樹枝給霍香草松土，女生來問她，便抬頭隨意指給了她一個方向，女生趕忙順著她指的方向看過去，隨后像一朵嬌花在驕陽下失了水分，蔫了。

那是圖書館門口的方向。

看了看地上還盛水的碗，陳伏曉挑眉，她為自己找到的這個比喻感到好笑。