她真正想要的也不是從別人口中得到什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只不過是想要傾訴一番而已。

至于為什么選擇胡楊。

除了恰好遇到他之外，更多的是陳瑩瑩覺得可以信任他。

否則哪會(huì)隨隨便便跟一個(gè)單身男老師傾訴這種事情，太不符合常理了。

“前幾天我們吵架了，他嫌我工作太忙，讓我把工作辭掉，我不肯。”她沒有繼續(xù)糾纏著要從胡楊這里得到什么答案，轉(zhuǎn)而說道。

胡楊露出一絲恍然，難怪昨天晚上看到她在學(xué)校飯?zhí)贸燥垺?

平時(shí)她都是回家吃的。

原來是跟未婚夫吵架了。

“我們高三老師忙是忙了點(diǎn)，但也不至于忙到連家庭都照顧不了。”胡楊說道。

他要是稍微劃水一下，都能擠出不少時(shí)間。

更何況陳瑩瑩并非班主任，只是英語老師。

“你沒聽出他的意思嗎？他是不想讓我做老師，想讓我在家做全職太太。”她才不愿意放棄自己鐘愛的教師職業(yè)呢。

胡楊聽出陳瑩瑩鐘情于教書育人那份信仰和成就感，舍不得放棄。

“你有沒有把你的想法跟他說？溝通是解除誤解與矛盾的最佳方法，他有他的想法，你同樣有自己的追求。”胡楊給出自己的觀點(diǎn)。

老師是非常適合女性工作的職業(yè)，不管是為了養(yǎng)家糊口還是單純喜歡，都是首選之一。

另外陳瑩瑩能夠教高三1班和2班英語，就證明了她的教學(xué)能力有多強(qiáng)。

“他……算了，懶得說他了。”她忽然有些興味索然擺擺手道。

本來這事他就不應(yīng)該摻和的。

現(xiàn)在聽到陳瑩瑩這么說，自然點(diǎn)點(diǎn)頭對她笑笑。

她提振一下精神對胡楊說：“胡老師，謝謝聽我說了這么多負(fù)能量的話，我現(xiàn)在心情好多了。”

“沒關(guān)系，我也幫不上什么忙，是你自己想通了。”胡楊笑著對她說。

然后看到她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，有些話想說卻不知道如何開口。

“陳老師，你放心，我會(huì)守口如瓶的。”胡楊對自己嘴巴一抹，作出一個(gè)拉鏈的動(dòng)作。

一言既出如白染皂！

“謝謝胡老師！”陳瑩瑩眼中露出感激之色。

“要是沒什么事的話，我先去教室，還要給他們放那兩個(gè)視頻呢。”胡楊岔開話題。

“那你先去吧，快要上自修了。”她看了眼手表說道。

“有事需要幫忙，可以給我打電話。”

說完，胡楊就先一步走了。

……………….

第一節(jié)自修的時(shí)候，胡楊就把視頻放給黃睿哲他們看了。

“看完了你們有什么感想的？”胡楊問道。

“他們是白癡嗎？干了壞事還自己拍下來。”吳洋澤第一個(gè)回答道。

換作他，真要干了這些事，第一時(shí)間肯定是怎么隱瞞過去的。

當(dāng)然他也不會(huì)閑的沒事干去做這種中二的事。

“連干壞事的天賦都沒有，智商堪憂。”高子淇看完視頻后有些無語。

“他們真倒霉，這都被學(xué)校給發(fā)現(xiàn)了….嘖嘖….”付子宸幸災(zāi)樂禍。

“.………..”

聽著他們的話，胡楊的臉都快黑了。

都什么學(xué)生，就不能說點(diǎn)政治正確的話出來嗎？

比如說要對這種行為嚴(yán)厲處罰，否則不得已服眾之類的。

哪怕胡楊想的跟他們說出來的有些類似，但這些話是不能說出來的。

“老師，我覺得我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)……”王雨涵發(fā)現(xiàn)班主任神色不對勁，趕緊說道。

稍微差一點(diǎn)的是，她說的比較浮夸。

“聽到?jīng)]，這才是正確的想法，多學(xué)著點(diǎn)。”胡楊指著他們點(diǎn)了點(diǎn)說道。

“視頻我放在電腦上，你們誰想看的下課再來看，國慶放假回來每人上交一篇800字以上的觀后感。”

頓時(shí)一片哀嚎。

“老師，可以不寫嗎？感覺寫不出來啊。”班長黃睿哲試探性問道。

胡楊看了他一眼，再看看班上其他的同學(xué)。

“你們可以不寫的，但校長說了，誰要是不寫，停宿一周，你們自己看著辦吧。”不給他們絲毫幻想。

“當(dāng)我沒問。”黃睿哲毫不猶豫的說道。

因?yàn)橥Ｋ抟恢苓@個(gè)懲罰真的有點(diǎn)嚴(yán)重。

所謂的停宿，就是你要把你在宿舍所有的東西都搬回家，不得放在宿舍內(nèi)。

中午和晚上下自修后你都要回家，不可以在學(xué)校住。

早上6:05分早讀的時(shí)候你也要準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室內(nèi)，不然就算遲到。

晚上10點(diǎn)下自修你也要回家。

所以停宿對于學(xué)生和家長而言，是件很麻煩的事情。

這算是珠江九中對學(xué)生違反校規(guī)最常見的處罰方法之一。

實(shí)在是太好用了，根據(jù)學(xué)生違反嚴(yán)重程度，處罰時(shí)間相應(yīng)變化。

一周、十天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一個(gè)學(xué)期和一學(xué)年，共六個(gè)檔次。

最常用的是一周。

“要是沒什么問題，就繼續(xù)晚修。”胡楊說道。

然后把晚自修還回給鄧麗云。

并沒有馬上就回宿舍，而是到四樓辦公室中備課。

因?yàn)樵嚲硪呀?jīng)講完了，明天開始就要開始講新的課程，自然要備課的。

由于教的班級兩極分化，成績最好的和成績最差的兩個(gè)班級。

所以備課都要備雙份，不得不說有點(diǎn)坑。

但是沒辦法啊，誰讓胡楊主動(dòng)要求擔(dān)任13班的班主任，學(xué)校答應(yīng)他的請求，相應(yīng)也要他教1班的生物。

不過胡楊備課精力主要放在13班和14班的授課上，1班的完全可拿去年的備課記錄，稍微修改一番直接用。

他低著頭，一邊翻看生物必修2上的內(nèi)容，一邊在備課本上寫下講解思路，以及可以聯(lián)想或關(guān)聯(lián)到類似的知識上。

可能這部分內(nèi)容用的比較少，但萬一遇上學(xué)生詢問呢？

課任老師當(dāng)場答不出來，也是正常的，但那可是很丟人的。

胡楊就不想出這種丑，自然需要在備課上花費(fèi)更多的心思啦。

時(shí)間在專心致志的時(shí)候過得特別快，備好明天的課，都差不多10點(diǎn)了。

簡單檢查后，沒發(fā)現(xiàn)什么問題。

胡楊伸著懶腰，聽著關(guān)節(jié)處發(fā)出噼里啪啦的響聲，打了個(gè)哈欠。

收拾好桌面上的書本、備課本還有草稿紙等等東西，再和同樣在辦公室中備課的幾個(gè)老師打一聲招呼就離開了……….

回到宿舍洗漱完畢，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，瀏覽新聞，或者看看國外頂尖的科學(xué)雜志，是否有新的生物技術(shù)或猜想誕生。

至于明星娛樂八卦，胡楊幾乎是不看的。

除非是全網(wǎng)爆火的那種，才會(huì)稍微掃幾眼了解下事情經(jīng)過，也就過去了。

今晚本來去查宿舍的，但現(xiàn)在已經(jīng)洗完澡了，懶得再換衣服出去。

胡楊也就不去了。

在熄燈鈴響起的時(shí)候，他就躺床上睡覺了。