南小林評上副教授以后，日子卻沒有比之前想象的好多少，工資是漲了，但從講師八級到副教授七級，一個月也就漲了幾百塊錢，從原來的五千多，到六千多，并不能給生活帶來實質性的改善，花錢依然摳摳縮縮。

估計評上教授就好了，南小林拖著下巴想，聽說四級教授到手有八千多，如果是二級教授，一個月到手一萬多。

而且，二級教授退休后工資照拿，和退休前一樣。其他級別的都要打折，怪不得學校領導都搶著評二級教授呢。

唉，也怪自己來了這個省份，人家蘇南省，副教授工資都有一萬多，公積金交的也比魯州高一倍。

唯一能夠得到一點安慰的是，其他人稱他南教授了。小地方雖小，競爭壓力也小，倘若在發達省份，上檔次點的學校，自己評副教授可能還得往后推兩年。

并且機會也相應的多一些，要不然，也輪不到自己當實驗室主任。

記得博士畢業前，導師就給南小林語重心長地講：“小林，我建議你不要去公司，別看現在公司給的工資高，但是以后不好說。現在國內經濟形勢好，增速也比較快，企業的利潤也高。但你看看日本和美國，早年我在日本讀博，那時日本經濟也好，我一個月能掙2、3萬人民幣。國內教授一個月才幾百塊，那時候看著好，可誰想到日本經濟增速降了下來，日本的公司倒了一大片。”

“我去美國的時候也是，經濟一片大好，生物公司掙得也缽滿瓢肥的，可2008年金融危機，政府財政收緊，高校經費受到影響而減少，大多數實驗室經費緊張，購買試劑、耗材就少，很多以科研院所為客戶的公司直接倒閉。國內的經濟不可能一直7%以上增速持續下去，所以魯陽學院我看還是不錯的，是個穩定工作。”導師接著講到。

“在者，你要去個985高校，到里面可能一輩子都給人家打工，什么時候才能熬出頭。我覺得去小學校有小學校的好處。”

南小林知道，導師說的話確實有道理，現在人才太多了，自己在國內，就是一個普通的不能再普通的人，博士一抓一大把，才貌雙全的多，家境好又有后臺的人也多，更重要的是，這些條件很好的人也非常努力。

其實南小林博士畢業時還考慮過出國做博士后，最后沒有去。

因為他發現隨著經濟發展，當前國內外的差距越來越小，甚至有些領域國內已在國際上領先，根本沒有出國的必要。

再加上出國也是有風險的。出國深造，做幾年博士后，鍍鍍金，但最終還不是為了謀個更好的職位，回國工作。

現在高校的工作也不好找了，高校領導也不是傻子，他們知道，在國外漂了幾年的千年博后多的很，七八年也沒有一篇SCI出來，早已沒有了創造力，這些人只能從一個實驗室跳到另一個實驗室，繼續做博后。

那么招這些海歸純屬浪費資源，還不如招幾個能出文章、申課題的國內土博士。國內土鱉博士的導師很多都是國內學術大牛，招一個土鱉博士就像招了條人脈、關系。以后學校學科建設和發展也有好處。

南小林想到，自己的師姐就跟著老公去了美國，到現在也沒有回國，將近十年了。不是不想回來，而是三輪博后，沒有發表1篇第一作者的頂尖文章。有些老外也不是好人，博后做的東西給自己的博士生用來畢業，壓榨中國學生。

沒有高水平論文，回國就進不了好學校，但師姐他們的眼光又高，不想屈尊去小地方的高校。

按師姐夫的條件，最多給個副教授，所以就成了好學校不要、差學校不想去的尷尬處境，索性兩個人認為還不如在國外繼續呆著。

可是呆的時間越長，年齡越大，越沒有優勢。師姐倒看得開，到美國第二年就放棄科研，做起了代購，賣給國內的親朋好友。

似乎國人更喜歡洋貨，什么都是國外的好。南小林就在小孩出生時從師姐那買了洋奶粉，反正有能耐人的都從國外買。后來看到新聞，海關限制，一個人最多帶5罐，老百姓既然這么做，肯定有道理。

因此師姐幾年下來，掙了一些錢，生了3個娃。

所以，南小林想，不能像師姐他們那樣，要先在國內找個坑占著，然后再考慮出不出去。反正現在出國容易的很，后面有的是機會出國，但好工作錯過了就沒有了，因此，他也下定了來魯陽學院的決心。

接手實驗室主任，雖說很開心，得到領導的認可。但工作多如牛毛，是南小林沒有想到的。

實驗室主任要負責全院本科生的實驗教學工作。這個工作很繁瑣，一要將每學期的課分給實驗員。二要訂購每學期實驗所需的試劑耗材。稍有疏漏，導致學生不能開展實驗，就是教學事故。所以南小林講主要時間都放在了這上面。

本以為工作就算完成了，那就太天真了。實驗教學，還要保證學生在實驗時的安全問題，因此，每周，學校都要求各二級學院做好安全報告上交，并隨機抽檢。

這項工作本來是學院分管領導康娜書記的事，可領導總不能自己親自動手吧，那怎么當領導。接到通知后她把工作交給了副書記單孟友。單孟友雖是副處，可是年齡也大了，比趙海清還要早一年退休，因此，他把這個皮球又踢給了南小林。

南小林是實驗室主任，本來想把工作分給下面的實驗員，可實驗員是一些老教師，年齡也不小，年齡不小資格就老，南小林根本使喚不動。無耐之下，只能落到自己頭上。

南小林想到，自己以前也沒參與過這方面的工作，安全報告怎么寫，看著頭就有點大。

沒辦法，活人還能讓尿憋死，他在網上找了幾個模板，模仿著應付一下交給了單孟友，單孟友很開心，把材料又交給康娜，康娜直接提交給學校。

可誰知隔壁省份有個高校實驗室發生了爆炸，死了幾個學生，在這個網絡時代，幾乎所有高校都知道了，上面也下通知，要求各學校領導務必要注意實驗安全，否則從嚴處理。

起初沒有反應，但很快上面又下了一個通知，“關于對某某高校領導的處理決定”，這次就真引起了魯陽學院領導的重視，不然出了問題烏紗帽不保。所以，學校又下文，每周都要檢查實驗室，非工作時間，關閉實驗室。

看到這項決定，老師們不干了，大家七嘴八舌，關實驗室怎么行，要做實驗、搞科研，總不能因噎廢食吧？

可別說，即使下面亂成一鍋粥，再怎么叫喚，學校卻像沒聽到，真的就這么決定了。

反正我下文了，你愛怎么執行，怎么執行，出了問題，二級學院領導負責。

可這個消息對南小林來說，卻是好事，自己是第一相關人，要出問題，自己肯定跑不了，非工作時間關閉實驗室正好，減輕自己的工作量。

即使這樣，并沒有減輕南小林的煩惱。時間長了，南小林引起了越來越多的老師敵視。

普通老師總是比較單純，誰管實驗室大門的鑰匙，好像誰說了算似的，反正門是南小林鎖的，就是南小林的問題。更有甚者，和南小林吵了起來。

南小林滿腹委屈，老子又不是領導，也只是奉命行事，說白了，也是小嘍嘍一個。

忍無可忍，南小林想，自己總不能替領導背鍋，領導還不知道，那才是冤大頭。于是，他找到康娜和單孟友匯報。

“康書記、單書記，現在很多老師要晚上、周末、假期做實驗，但沒有人值班，出了問題誰也擔當不起，但不開門，大家又有意見，康書記、單書記，你們看這事怎么解決。”

單孟友看向康娜，康娜雖然年齡比自己小，可她是正書記，自己是副書記，不能先于領導表態，萬一和康娜意見相左，就不好辦了，先聽聽康娜怎么說。

康娜看單孟友不說話，只好開口：“大家想做實驗是正常的，不做實驗不行，這樣會阻礙學院發展。南主任，你在實驗室工作了這么些時間，肯定也有一定的想法，不妨說出來我們聽聽？”

媽蛋，搞了半天，又把問題拋給了自己，南小林暗罵道。

“康書記，其實我也仔細想過這個問題，就是讓老師簽個協議，說明自己是自愿借用的實驗室，不屬于學院安排的，出了問題，和學院無關，自己承擔一切后果。不知道您覺得行不行。”

康娜想，這南小林確實腦子活，將責任轉嫁給老師本人，她自己也沒有想到。可作為領導，自己怎么也是正處，工作經驗還是有的，不能果斷給出答案，“這樣吧，我和單書記再討論討論，完了和趙院長也討論一下，最后再做個決定。”康娜說道。

“那好吧。”南小林答道。

唉，行政這玩意，誰都不想擔主要責任，做個決定，也要把大家都拉上，不能自己一個人承擔，以免日后被追究下來，那就可以說，這是學院主要領導共同決定的。

都是聰明人，南小林想到，看來，今天又學了一招，以后千萬不能太傻，做出頭鳥。

從康娜辦公室出來，南小林突然感覺頭有點暈，渾身沒勁，只好趕緊扶著墻，不至于跌倒。自己從來沒有過這種感覺，該不是腦袋里長了什么壓迫了神經吧？南小林嚇了一跳，這已經是這周第二次頭暈了，并且一次比一次嚴重。