綠茵場(chǎng)上，學(xué)生們來來回回的做了無數(shù)遍，足球繞桿訓(xùn)練，還有大部分不及格的同學(xué)，各自努力練習(xí)那所謂的三式一線的內(nèi)容。

終于吳藝還是忍不住停了下來，他向石磊走了過去問到“老師你教我顛球吧？”

“嗯？你不是會(huì)墊球了嗎？”石磊調(diào)笑著急的吳藝，說道。

而吳藝是第一個(gè)從訓(xùn)練繞桿出來的學(xué)生，其他人發(fā)現(xiàn)了，也通通停了下來，向著吳藝身邊跑了過去，來到了石磊的身前。

看著一大群充滿渴望的眼睛，石磊招手示意，讓同學(xué)們向他靠近，至于為什么，學(xué)生倒沒想，很快圍著石磊成了一個(gè)圈子。

“坐吧！”石磊突然說到。

學(xué)生們也各自抱著自己的足球坐了下來，好奇的盯著這新來的老師要做什么。

“那從你開始吧”石磊指向吳藝問到。

“什么？”吳藝不懂老師的意思。

“來——先說一下，你的名字，然后說為什么要報(bào)足球？還有未來想做什么？”石磊向吳藝提出疑問。

“我叫吳藝，至于報(bào)足球是因?yàn)槲倚r(shí)候就喜歡足球，未來的夢(mèng)想還不知道。”

“嗯？好吧，下一個(gè)！”石磊繼續(xù)示意到。

“我叫張子浩，我老大報(bào)足球，所以我就報(bào)了，夢(mèng)想我也不知道。”張子浩邊說邊指向吳藝。

“老大？有意思，下一個(gè)！”石磊繼續(xù)問到。

“我叫周泰，報(bào)足球最重原因是該科目是最容易，考及格，所以……至于夢(mèng)想，倒發(fā)夢(mèng)過自己是個(gè)足球明星。”

“好，下一個(gè)！”

“我叫王浩，足球因?yàn)槿菀姿跃蛨?bào)了，至于夢(mèng)想是成為一個(gè)大企業(yè)家。”

聽到那學(xué)生回答后，石磊神態(tài)略微有點(diǎn)嚴(yán)肅，幾秒的時(shí)間他又變回那個(gè)臉帶笑容的他。

“下一個(gè)……”

足足問了二十多的學(xué)生，有一半的學(xué)生是為了考核，而報(bào)了足球；并非自愿喜歡而來，也有一半是真的喜歡足球而來。

對(duì)于知道自己夢(mèng)想是企業(yè)家，老板，或者是董事長(zhǎng)的也占了一大半。

個(gè)別學(xué)生也有想成為足球明星，少部分的人，則不知道自己未來做什么。

對(duì)于圍著石磊來說的學(xué)生，他更喜歡的是，那些有足球夢(mèng)的學(xué)生，還有那些目前沒有夢(mèng)想的人。

至于為啥喜歡沒有夢(mèng)想的，原因是石磊曾在自己足球隊(duì)時(shí)候，也問過自己的隊(duì)友，他們的夢(mèng)想是什么？

隊(duì)友更多回答是——我也不知道，但是在每一場(chǎng)的比賽中作為團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都是為自己的夢(mèng)想做努力。

夢(mèng)想不是說的，是用行動(dòng)去證明的。

石磊知道，不知道夢(mèng)想的人，那肯定是不知道；他不知道自己未來干什么，但不代表他沒目標(biāo)，有些人沒夢(mèng)想的人，就知道做好今天的事，做好自己喜歡的活。

因此，這也是石磊羨慕喜歡的一類學(xué)生。

“好了，同學(xué)們，你們要學(xué)顛球？”石磊再一次問到。

“可以考過三式一線嗎？”石磊右邊的同學(xué)問道。

“應(yīng)該可以，但目前你們練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間了？”

右邊的同學(xué)回答道“半學(xué)期多了？”

“差多少及格？還有什么時(shí)候考核？”石磊想知道具體情況才決定教不教好。

“差兩秒，下學(xué)期末就考核了”學(xué)生回答道。

“那就不教了”石磊樂道。

“什么！”，學(xué)生們通通都睜大眼驚訝的喊了出來。

“為什么不可以，老師？”吳藝突然問道。

“你可以教！”石磊突然道。

石磊說完，所有人都用怪異的目光看向吳藝，更有人大喊老師偏心。

對(duì)于石磊這種做法，吳藝受寵若驚，但更多的是他身邊有很多嫉妒敵對(duì)的目光。

吳藝吞了一口唾液，還是著急的問石磊為什么。

“好吧，為什么我只教吳藝，這位同學(xué)呢？——因?yàn)樗壳笆悄銈兛己藘?nèi)容中，唯一及格的學(xué)生。”

“那老師也太偏心，我反對(duì)！”其中一個(gè)學(xué)生喊到，其他人也跟隨著說反對(duì)。

學(xué)生們脾氣很大，紛紛站了起來，唯獨(dú)除了吳藝，還有五個(gè)人還原地坐著，石磊用心的記住了這五人的面孔。

這分別是:張子浩，周泰，陳墨，李南迪，楊步成。

這五人，雖然臉色不太好，但是還是靜靜的坐在原地，他們?cè)诔了祭蠋熞馑肌?

“好了，我跟大家說笑的，都教！同學(xué)們都坐下吧！”石磊對(duì)著站起來的學(xué)生微笑揮手讓他們坐下來。

聽到老師剛才的話，站起來的學(xué)生紛紛也馬上坐了回去，還有同學(xué)笑道，我就說老師不會(huì)這么偏心的吧。

“那老師現(xiàn)在教我們吧，要是練成老師這么厲害，香中體校，那些人根本不是對(duì)手”一個(gè)剛才站起來的學(xué)生著急問到。

“你們真想學(xué)？”石磊再次問到。

站起來的那些學(xué)生紛紛擾擾的點(diǎn)頭，這時(shí)候唯獨(dú)吳藝和剛才坐著的五人沒有說話，也沒有點(diǎn)頭的意思，他們?cè)诖@新來老師的心思。

“教你們可以，如果要練到七秒的時(shí)候，至少五年吧，你們考核還行？”石磊認(rèn)真道。

“五年？我們考核就是下學(xué)期末，最多也不超一年”一個(gè)學(xué)生驚訝道。

“老師，不用你七秒的，及格就行，有吳藝那么快，我們就滿足了”另外一個(gè)剛才站起來的學(xué)生說到。

周圍的人都很在意剛才學(xué)生問的問題，石磊舉起了三根手指。

“三個(gè)月嗎？老師太棒了！”其中一個(gè)學(xué)生看到石磊三根手指興奮道。

“三年。”石磊平靜的說。

“什么？三……三年？那開什么玩笑？”說三個(gè)月的學(xué)生失望道。

“而且還要每天練習(xí)，至少兩個(gè)小時(shí)以上，不加繞桿射門，才能勉強(qiáng)跟上吳藝同學(xué)的十一秒速度”石磊繼續(xù)說道。

“你們還想學(xué)嗎？”石磊看著一臉陰沉的學(xué)生問道。

只見學(xué)生們沒有出聲的，有的就是失落搖頭罷了。

看著心情低沉的眾人，石磊笑了出來，笑的大聲。

“你們啊！真是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒聽說過；三人行，必有我?guī)熝桑俊?

學(xué)生們不懂老師的意思，一直沉思在石磊的話語中。

“你們找的老師應(yīng)該是——吳藝，作為同樣是學(xué)生，你們是不是不好意思向他請(qǐng)教？他不是你們隊(duì)長(zhǎng)嗎？顧慮什么？我從你們的訓(xùn)練中，一直發(fā)現(xiàn)，你們有各練自己的愛好。”

眾人對(duì)于石磊的話沉思片刻，紛紛看向吳藝。

“好了，現(xiàn)在有請(qǐng)吳藝同學(xué)給大家講述一下，自己三式一線的足球秘籍吧！”石磊第一個(gè)鼓掌并喊到吳藝的名字。

這時(shí)候?qū)W生們也鼓起了掌，也在反思老師說過的話。

明知道身邊就有一個(gè)足球好的同學(xué)，為什么不鼓足勇氣去請(qǐng)教呢？學(xué)生內(nèi)心深深被石磊的話感觸著。

不久前站起來的學(xué)生，拋去了對(duì)石磊，剛才偏心的做法，回想是像吳藝這種優(yōu)秀的足球基礎(chǔ)，有時(shí)間去學(xué)，那才是正常。

而大家不及格的學(xué)生，目的是三式一線，及格才對(duì)。

在石磊的鼓勵(lì)下，吳藝害羞的第一次，在全隊(duì)的人員中作為隊(duì)長(zhǎng)，講述了墊球的技巧，還有在平時(shí)中，怎么練習(xí)，那種墊球感覺的方法，等等技巧。

聽完吳藝同學(xué)的分享，眾人都鼓起了掌，最后很多人都提問自己存在的問題，為什么足球容易從腳背上掉下來，出球開始時(shí)候，繞桿怎么，才能順利繞過，第一個(gè)足球桿等等問題。

本來圍著石磊的學(xué)生，最終延變成了，以吳藝為中心的圈子，隊(duì)員們很積極，提問自己存在的問題；而吳藝也很樂意的去分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

找出問題的學(xué)生著急的去嘗試，發(fā)現(xiàn)有了進(jìn)步，更是對(duì)練好足球，考好下學(xué)期末，三式一線的考核更有信心。

石磊看著吳藝分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生還在不停地請(qǐng)教吳藝同學(xué)方法和問自己不足時(shí)。

作為老師的他很欣慰的笑著左右晃頭，找了個(gè)地方，喝水去了。