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第29章 知難而退,而進?(4)

好運接踵而來,因為他出色的管理方式,以及顯著的效果!很快又升官了,這一次他掌管的地域更加寬廣!

在未來的一段時間里,他的成就也是巨大的!雖然如此,他依然廢寢忘食的看書,依然不會落下對學生的教學!

他的弟子除了本國的學生以外,也有不遠萬里前來求教的,他國學子!他的學生性格迥異,有的粗獷直性,有的性情溫淑,有的善于心計,有的善于權謀,有的積極好動,卻有的懶散偷閑!

雖然性格迥異,但是他的學生在將來的一段時間里,卻掌控著這片土地上百個國家和民族七成的政權,和2成的財權!

但是他本人,卻開始慢慢遭到排擠!

幾年之后,本國開始發生動蕩!國王的權力被幾大家族架空,為了趕走國王,給了一個莫須有的罪名!

男子記得,當年增添學校,出門游學,國王曾經都出援手,對他的教學很是認肯!若是沒有國王的提拔,也許他現在還是一個教書先生,自己的政治抱負永遠也不會實現!

所以他為國王說話了:“八佾舞于庭,是可忍孰不可忍也!”大致意思是說,貴族無視法度和禮儀,想用了國王的待遇!國王忍無可忍才出手阻止,卻反被貴族壓制!而且國王還要背下所有的罪名,被趕出自己的王國!

男子是在指責無恥的貴族!但是自己權利也是貴族給的,男子自然在本國待不下去了,只有帶著自己隨身多年的弟子一同去往別地!

雖然如此,男子并沒有表現出特別的憂傷!他帶著弟子翻山越嶺,來到另一個國家的一個山腳之下,此時男子已年過不惑!已知世間生存的不易,在山腳之下,卻遇到了一家隱居山林的他國人!

此處山林偏遠而多野獸,一路過來鳥叫蟲鳴,偶爾也能聽到狼叫虎嘯,卻不乏有家族繁衍!

一輛破舊的馬車里面,一半堆的是書,一半才是男子的伸腳之地!

顛簸的馬車,卻沒有讓他停下看書的興趣!

每次出行他就將我放在最上面或者是第二本!

來到了山腳,男子卻聽到了婦女的哭聲!卻不知,男子之前跟著一位老師學過音律,他聽到這哭聲覺得非同一般沒事,讓自己的學生停下了馬車!

他掀開馬車的車簾,學生走了過來,應該是問其原因!

路邊的不遠處有一間民房,房子是用樹木堆砌而成,房頂為草!一個婦女站在田坎之上,沖著這片大山捂臉哭泣,滿是悲傷!原本已是午時,卻不見她炊煙裊裊!

“女子哭聲頗為凄冷,因是遇到悲痛欲絕之事!”

粗曠的弟子也學得很有禮貌,她彎腰行禮,然后就緩緩地走向那位中年婦女!

只見學生和婦女交談了幾句,婦女跟著學生變走了過來!

男子下馬拱手行禮,婦女擦拭眼淚但也掩不住他那悲傷的神情!

“為何哭泣?為何悲痛凄冷?”

“父親入林不歸,丈夫入林不歸,兒子入林不歸!皆為虎食!”

男子轉過頭去,看了看身后的大山:“既然如此,為何不處于人世,離開這兇險之地?”

“苛政猛于虎!”

事后而過,男子教導學生:“虎要吃人,苛政要殺人!見虎猶可走,苛政不可為!小子記住!”

男子面雖無色,但我似乎能夠體會到他此刻的心情!在深邃的眼眸之中,我看到了一種堅韌不拔,誓死不屈的精神!似乎他以后的路既偉大而又艱難……

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