王風(fēng)和鐘鑫因?yàn)槭前l(fā)小，他回去后準(zhǔn)備走，被鐘鑫問到:

“王哥，說吧！到底什么事，來的時(shí)候可是說好待三四天的，怎么說走就要走啊！而且，我這酒店可指著你給我指導(dǎo)呢！”

“你這酒店也沒什么可指導(dǎo)的，就是人員的培訓(xùn)和菜單再優(yōu)化一下，就可以了。這些昨天我不是都告訴你了嗎？”

“那也不行，菜單的優(yōu)化得你來啊！人員的培訓(xùn)細(xì)則你也沒有告訴我呢？

主要是，你的心事不告訴我，你也別想走，你這憂心忡忡的，走這么遠(yuǎn)的路，我也不放心啊！”

“放心吧！我沒事了，小梅都給我說開了！”

“小梅？小梅是誰？”鐘鑫反應(yīng)極快的心思通過臉上的單眼皮眼睛表現(xiàn)出來。

鐘鑫的單眼皮眼睛別看不大，卻緊緊的盯著王風(fēng)，讓他不得不回答！

王風(fēng)給鐘鑫說了他從認(rèn)識(shí)梅傲軒到今天所經(jīng)歷的一切。

鐘鑫聽后說:

“上天也被你的癡情感動(dòng)，所以派趙光明來了！讓你與心愛的女人結(jié)了一次婚！”

“也許吧！”王風(fēng)說:

“我現(xiàn)在想回來封山調(diào)解一下心境，所以我定了今天的票去！”

“拉倒吧！王哥”鐘鑫說:

“你回去還能調(diào)解心情？不是忙就是睹物思人！還不如在我這里多待幾天，咱們哥們這次分開后，還不知道哪天再見呢！”

再說，我花了大本錢開這家店，不容易把你這大神給請(qǐng)來了，你不能說走就走啊！”

聽鐘鑫這么說，王風(fēng)想想也是:

自己飯店的事都安排好了，在這有這個(gè)朋友陪著，還能邊欣賞三楊鎮(zhèn)的美景邊散心。就待完計(jì)劃好的這幾天吧！

自己比鐘鑫早干酒店好幾年，把兄弟的酒店指導(dǎo)的更完善些，也不枉來這一趟，也對(duì)得起兄弟的邀請(qǐng)！

所以就說到:

“好吧！明天一早咱們就改菜名。下午我給出培訓(xùn)細(xì)則。

后天我在飯店待一天，看看哪還有需要改進(jìn)的地方，有時(shí)間再在附近買些禮物給員工們，大后天回去！”

“這還不錯(cuò)！”鐘鑫笑了。

第二天，王風(fēng)考慮到來三楊鎮(zhèn)旅游、養(yǎng)生、學(xué)習(xí)的人都有，就把菜單分門別類:

一:休閑類

燒魷魚絲——哪吒鬧海

肉松——宮廷菜之一

……

二:養(yǎng)生類

涼血降壓青草茶

健脾胃四君子湯

……

三:文化類

三度梅開

孔雀東南飛

……

四:學(xué)生菜

魚躍龍門

步步高升

……

還有五大名宴、日本料理、韓國餐飲等，下面又細(xì)分，真是不盡其詳。

然后把酒店人員的招聘、選人、培訓(xùn)、留人等等一系列都用文字落實(shí)！

梅傲軒和張芳華的愛寶的實(shí)踐課堂也如期的進(jìn)行著，最后一天上午的課程是每組進(jìn)行分享:你最難忘的親人！

組里每個(gè)人都要分享自己的故事:

梅傲軒組的一個(gè)美女老師分享到:最難忘的是她媽媽。

因?yàn)樗悄戏饺耍瞎潜狈饺恕Ｔ谒⒆幼伦拥臅r(shí)候，她媽媽過來吃不慣北方菜，適應(yīng)不了北方的氣候，但為了女兒，一直堅(jiān)持著待了一個(gè)月。

兩年后，她又給老公鬧矛盾，自己一個(gè)人帶著孩子回了娘家，她母親看見她整個(gè)人憔悴了不少！

“姑娘，你想清楚了，你要是回去，就好好過日子，你要是不想回去了，媽這有房子讓你住，有飯讓你吃！”

她說:“什么時(shí)候想起媽媽的這句話，她都能感覺到母愛的偉大！”

梅傲軒分享了她對(duì)二叔的懷念:

“二嬸因?yàn)樽訉m肌瘤被迫切了子宮，所以二叔二嬸沒有自己的親生骨肉。

每次，二叔見到我們姐弟三人就說:

“等你們大了，有本事了，回家看你爹娘時(shí)，記得來看看二叔二嬸！”

可還沒等我們長大，二叔卻在一次車禍中不幸喪生。”

兩個(gè)人講完后，女老師們都淚流滿面，男老師眼里也閃爍著淚花！

大剛不停的在八個(gè)組中間的過道上邊走邊遞上一包包的紙巾。

聽著別的組也是一個(gè)人邊分享邊哭，別的人邊聽邊哭。

今天的情形與前幾天的高興熱鬧截然不同！

在大家分享完畢后，徐老師總結(jié)說:

“剛才大家所講的故事里，我想都是自己身邊最親近的人，她們或許現(xiàn)在離我們很遠(yuǎn)，隔山隔海。或許我們永遠(yuǎn)見不著他們了，陰陽兩隔。

但不管怎樣，你們的心永遠(yuǎn)在一起。是嗎？”

“是的。”

“但在坐的各位園長，大家想過沒有？你把你的員工也當(dāng)家人看待了嗎？你們之間的感情有比你剛才故事里所講的人的感情深厚嗎？”

徐老師的話讓大家都陷入了沉思中。

“肯定沒有。”徐老師說:

“那我們的園長們就要想一想了，我們有時(shí)候抱怨員工不夠真誠，抱怨員工不夠賣力，抱怨員工不夠用心等等。

可我們真正的捫心自問的想一下，你給了他們什么？

估計(jì)我們有的園長會(huì)說了:“我給他們發(fā)工資了呀！”

在這里，我明確的告訴你，她/他離開你，到別的地方，也照常有人給發(fā)工資！

我們剛才故事里自己所講的人，肯定是與錢無關(guān)的。

那既然沒有錢，為什么我們說起來，想起來還會(huì)哽咽，還會(huì)淚流滿面？因?yàn)橛星椤?

我說的對(duì)嗎？”

“對(duì)。”園長們都回答。

“那如果您對(duì)員工也付出這樣的感情，她/他會(huì)怎么樣？”徐老師把大家都問啞巴了。

“如果你能付出對(duì)故事里的人一半甚至三分之一的感情到你的員工身上，我想你的園所不用管理自會(huì)有序，不用招生，生源也自己會(huì)來。大家說是嗎？”

“是的。”

“所以，我們的園長們不能指望我們的員工自學(xué)成才，還一心一意的為園所服務(wù)。

我們要做有愛的團(tuán)隊(duì)，愛是一種無所不能的力量，如果你在你的園所注入了愛，那你就能收獲成倍的、幾倍的愛！”

徐老師的話讓大家的掌聲久久的響在教室的上空。

下午的課程是:尋找

所有的組打亂，所有人兩兩結(jié)成一組。

梅傲軒和李楠相對(duì)，成了一組。

接著教室里響起了音樂和徐老師緩緩的聲音:

“給大家每組兩分鐘的時(shí)間，也就是一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間觀察對(duì)方的雙手，看看這雙手的紋路，摸摸這雙手是粗糙還是柔滑，是……”

一會(huì)兒，徐老師說到:“時(shí)間到，換另一個(gè)人。”

然后另一個(gè)人看對(duì)方的手。

“時(shí)間到。”

所有人被戴上眼罩，教室里輕音樂和徐老師溫柔的聲音再次響起:

“每個(gè)人都拉著你伙伴的手，兩個(gè)人往同一個(gè)方向走……”

走著走著，梅傲軒感覺到不停的被別人碰來撞去，但拉著李楠的手始終沒有松開。

一刻鐘后，徐老師的聲音也變得更溫柔、溫馨:

“請(qǐng)把你此時(shí)此刻拉著你手的人想成你生命中最重要的人，你要和他/她一起走過人生的坎坎坷坷，你們同舟共濟(jì)，你們風(fēng)雨同舟！你們是對(duì)方生命的彼此！

可是，由于工作、家庭等等種種原因，你們?cè)谀骋粋€(gè)路口要分開了！”

說到此時(shí)，徐老師說:“請(qǐng)松開彼此的手。”

音樂有些沉重了，徐老師的聲音又慢慢響起:

“現(xiàn)在，我們必須自己走了，走了一個(gè)路口又一個(gè)路口，一段旅程又一段旅程，可是，某一天，我們總要回家，去尋找那個(gè)你生命中最重要的人。你找啊，找啊……”

此時(shí)，人群里已經(jīng)聽到了哭聲。

被蒙著眼，只能漫無目的的走著。

梅傲軒有時(shí)候后背被人猛的推了一下，估計(jì)是要碰著墻壁了，被大剛他們給推開了。

有時(shí)候感覺是有人故意告訴她:人生中隨時(shí)會(huì)碰到傷害和意外！

不到70個(gè)蒙著眼罩的人在教室里慢慢走著，被人踩了一下腳或者被人撞一下腰就很正常了。

但在這種情況下，要找自己剛才拉著的那雙手。

所以每個(gè)人的手都被拉來拉去，摸了又摸，感覺不對(duì)，又松開，繼續(xù)走在尋找的路上……

“找到了，找到了！”聽著人群中有人興奮起來。

“你確認(rèn)嗎？”

大剛的聲音連續(xù)問了兩遍，估計(jì)是兩個(gè)人都確認(rèn)了:

“可以摘下眼罩了。”

“哎呀！”能聽出來雙方失望的語氣。

或者“哇”的一聲，能感覺到找對(duì)彼此那雙手的兩個(gè)人擁抱在一起！

有人找到了對(duì)方？大家的手被拉、被摸的次數(shù)更頻繁了！

梅傲軒不知道拉了幾個(gè)人，被幾個(gè)人拉過，她突然摸到一雙手，這雙手摸著她也不動(dòng)了。

兩個(gè)人互相把手摸了一遍、兩遍，始終舍不得分開。

“你們確認(rèn)嗎？確認(rèn)就舉起你們拉著的雙手。不確認(rèn)就松開繼續(xù)找。”大剛的聲音。

“我們確認(rèn)。”梅傲軒和對(duì)方都舉起了手！

“可以摘下眼罩了。”

聽大剛這么說，梅傲軒摘下眼罩看到了站在自己對(duì)面的也剛摘下眼罩的李楠。

兩個(gè)人不由自主的、情緒激動(dòng)的擁抱在一起！

“小梅，我們有緣啊！看看，還有多少人沒找到對(duì)方呢！”李楠說。

“是啊！”梅傲軒也很激動(dòng)，濕了眼眶:“我們有緣，楠哥！”

“走吧！坐那歇會(huì)兒去，別擋著別人的路！”

梅傲軒和李楠坐在邊上的椅子上，看著人群里還有不到一半的人在找尋著……

張芳華還在不停的拉手、摸手、放開……

梅傲軒從她的臉上看到了無助和沮喪，不光她的臉上，找尋的人臉上的恐懼都一樣！

“剛才咱們也是這樣無助。”梅傲軒說。

“人生就是這樣，從漫無目的到豁然開朗，需要經(jīng)過多長時(shí)間的黑暗摸索，誰都不知道！”李楠說:

“如果你想學(xué)早教招生技巧、年入千萬、開業(yè)百萬業(yè)績的秘訣，我都告訴你！”