“林園長，我半個(gè)月前就告訴你了，讓你開體驗(yàn)課是不是啊？”張芳華在辦公室對(duì)著林園長咆哮。

“是啊，我也讓老師們，前臺(tái)約人了。”林園長說的不急不惱，風(fēng)輕云淡。

“那你怎么安排的呀，誰上課啊？”張總就差拍桌子了。

“沒人上課，這班級(jí)里老師都不夠用，我怎么安排人上課，我都進(jìn)班了，您又不是不知道。”林園長情緒開始有點(diǎn)激動(dòng)。

“沒有老師，沒有老師你不招聘啊？你是園長，招聘是你的工作之一，你知不知道？”張總已經(jīng)從座位上站起來了。

“我知道，可我天天在班里，我哪有時(shí)間和精力招聘，我是人，我不是神，我40多歲了，我精力有限。”林園長眼淚開始流下來。

“這個(gè)我不管，我看的是你的工作成績，至于你多大歲數(shù)，精力多少，不是我的事。”張總還是咆哮著。

“那您要這么說，我不干了，我能力有限，抱歉！”林園長說完就出了辦公室摔門而去。

梅傲軒沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果，她在一旁看著手足無措，不知道該怎么辦了:“張——張總——我——你們?cè)趺闯称饋砹耍@——這體驗(yàn)課怎么辦啊，家長都約好了。”

“我不管了，她愛怎么上就怎么上，你上去告訴林園長，我不管誰上課，反正不能在班級(jí)里插班體驗(yàn)。”

梅傲軒正要說什么，沒想到張芳華嗚嗚地哭了起來:“我想干點(diǎn)事怎么就這么難啊？”

“張總，您……”

“別管我了，你上去看看吧。”

梅傲軒到了二樓小二班，有一個(gè)老師在看孩子，林園長和剛才的吳老師都不在，她問:“您知道林園長在哪嗎？”

“二樓辦公室，你往前走，右拐就看到了。”

“謝謝。”

梅傲軒到了二樓辦公室，吳老師在勸還在哭的林園長:“她人說話就那樣，你又不是不知道，別生氣了。”

“我能不生氣嗎？你說我是不是天天跟你一起在班里呆著？我哪有時(shí)間去招聘？沒有老師是一兩天的事了嗎？她說安排體驗(yàn)課，我派不出老師來，我是真的沒辦法，我走了，讓她另請(qǐng)高人吧！”林園長說著就拿著包要走。

“林園長，對(duì)不起，我不知道事情能搞成這樣，我——”梅傲軒說。

聽到梅傲軒說話，她倆才注意到梅傲軒的到來，林園長抬頭說:“這跟你沒關(guān)系。”

“那咱們的體驗(yàn)課怎么上？我都約了幾個(gè)家長了。”梅傲軒直奔主題。

“我都不干了，我不管。愛誰上誰上，跟我沒關(guān)系。”林園長邊哭邊說。

“不行，您得安排人上啊。”

“我不安排。”林園長頓時(shí)強(qiáng)硬起來。

“那這樣，我讓張總給您道歉，您安排一下課吧，算我求您了。”梅傲軒說:“我們都約好家長了，咱們不能言而無信啊！”

說完，梅傲軒就下去一樓辦公室，去找張芳華:“張總，您能不能給林園長說句好話，她在上面說不干了，要走。明天的體驗(yàn)課怎么辦？人都約好了，不還得靠她安排嗎？”

“我不管，她愛走不走，你也給我出去。”梅傲軒沒想到張總會(huì)這么說。

她無奈之下又走進(jìn)二樓辦公室:“林園長，張總說了，她錯(cuò)了，希望您大人不計(jì)小人過。”

“行了，妹子，你也別騙我了，她不會(huì)這么說的，不過我看在你挺為難，又上上下下跑的份上，我答應(yīng)你，明天的體驗(yàn)課我上。就在一樓離辦公室最近的那個(gè)教室，你去收拾吧，明天上午上完課，下午我再安排一下別的工作，下周一我就不來了。”林園長擦干眼淚說:“我去教室了，這事就這么定吧！”

看著林園長出去的背影，梅傲軒還想說些什么，在辦公室的吳老師拉了一下梅傲軒:“梅老師，您挺厲害的了，她們兩個(gè)一個(gè)比一個(gè)犟，誰都調(diào)解不了她倆的矛盾。”

“啊？那這樣下去，她們?cè)趺垂ぷ靼。　泵钒淋幷f。

“走一步看一步吧，誰也沒辦法。”

“那——下周——園長不會(huì)不來了吧！”梅傲軒真怕園長不來了，那自己就是罪魁禍?zhǔn)琢恕?

“誰知道啊，別多想了，干活去吧，我也去看孩子了。”吳老師說完就走了。

梅傲軒沒想到一個(gè)試聽課竟然會(huì)鬧出這么大的風(fēng)波。

可梅傲軒剛走到樓下，手機(jī)微信上同事群就來了張總的信息:恭喜梅傲軒梅老師入職三天就有家長拿走了體檢表，大家給梅老師送上祝福。

接著，群里就開始了掌聲和鮮花的祝福，讓梅傲軒一時(shí)不知道怎么好。她還害怕這條消息讓林園長走意更決了。

梅傲軒坐到前臺(tái)，一直在前臺(tái)的方靜說:“恭喜梅老師。”

“我都不知道怎么辦了，剛為了明天的體驗(yàn)課，張總和林園長都嚷起來了，林園長還說下周不來了，我是真的不知道該如何是好了。”梅傲軒說。

“那明天的體驗(yàn)課還上嗎？”

“上，林園長說她上。”

“是嗎？昨天還說沒人上呢，她自己也不上，怎么又自己上了？張總求她了？不太可能吧。”方靜感到林園長能答應(yīng)上課，感到很驚訝！

“怨我，把林園長本來計(jì)劃插班體驗(yàn)的事告訴張總了。”梅傲軒懊悔的說:“我是感覺插班體驗(yàn)不合適，卻沒想到弄成這樣。”

“你可真大膽，敢去張總面前告狀去。”

“我沒有告狀，我只是想讓張總幫忙出主意，為了工作，我沒想告誰的狀。”

“你倆別瞎聊了，有這時(shí)間多約兩個(gè)客戶不行啊！”梅傲軒和方靜不知道什么時(shí)候張芳華從辦公室出來了。

方靜開始翻閱登記本，梅傲軒卻站起來說:“張總，我——我沒想到事情會(huì)鬧成這樣，希望您……”

“別說了，約客戶吧，我又不是傻子，我知道誰對(duì)誰錯(cuò)。”張芳華說完進(jìn)了辦公室。

周五梅傲軒剛到幼兒園，聽著有人喊:“梅姐，梅姐，你過來，我給你說句話。”

梅傲軒一看是吳老師在辦公室門口叫她，她就過去了。

“梅姐，今天上午的體驗(yàn)課，家長來了后您給孩子們用這個(gè)消毒液抹抹手，免洗的。然后給大人和孩子每人都發(fā)一雙鞋套，您把這個(gè)消毒液和鞋套都拿到前臺(tái)，消毒液放到前臺(tái)就行。”吳老師說。

“哦，好的。”梅傲軒說，但她心里有個(gè)疑問:一個(gè)老師怎么會(huì)管這些？

吳老師好像看出了她的疑問:“以后叫我吳倩就好，我不是老師，因?yàn)楝F(xiàn)在班里沒有老師，臨時(shí)頂替上去看孩子的。”

梅傲軒聽后一怔:“您這么說，你是臨時(shí)的，林園長是臨時(shí)的，這么說小二班沒有老師？”

“是的，你要是有空也可以招聘一下。咱們園里缺好幾個(gè)老師呢。好了，我得進(jìn)班去了，孩子們陸續(xù)都來了，林園長一個(gè)人不行。”吳倩說完就走了。

梅傲軒把消毒液放到前臺(tái)，把鞋套放到前臺(tái)的抽屜里，心里猶如打鼓一般:這園里缺好幾個(gè)老師，招生的時(shí)候告訴家長一個(gè)班三個(gè)老師，這不是騙人嗎？再說，怎么能不先安排好老師后再招生啊？這順序顛倒了啊！

她就問剛到園所的方靜:“方老師，您在這時(shí)間長了，怎么咱們園里會(huì)沒有老師就招生啊？”

“怎么沒有老師？都走了。”方靜說。

“那也應(yīng)該有機(jī)制啊，不能說走就走啊，這樣按規(guī)定是沒有工資的。”梅傲軒說。

“你以為按制度走就有工資啊？”方靜反問到。

“那你是什么意思？”梅傲軒不解的問到。

“時(shí)間長了你就知道了。”看得出來方靜都懶得解釋。

這時(shí)，已經(jīng)有家長進(jìn)門了:“您好，是今天上體驗(yàn)課嗎？”

“是的，來，給寶貝搓搓小手，這是免洗的。”梅傲軒接著微笑著蹲下來給寶寶說:“過來寶寶，老師給你洗洗手，好嗎？把小手伸出來。”

隨后又給了家長一副大人和一副寶寶的鞋套，說:“一會(huì)兒進(jìn)教室的時(shí)候您和寶寶都套上。現(xiàn)在時(shí)間還早，您可以帶著寶寶先玩一會(huì)兒。”

當(dāng)家長帶著孩子往操場走的時(shí)候，方靜問梅傲軒:“誰給你的消毒液和鞋套。”

“吳老師。”

“吳倩吧。”

“是的。”

“肯定是她，張總沒有這么心細(xì)，要不是吳倩天天操著心，這些細(xì)節(jié)就沒了。”

“那吳老師真好，我們給張總說說，她該給吳老師獎(jiǎng)勵(lì)。”梅傲軒說。

“獎(jiǎng)勵(lì)？她工資都不體現(xiàn)在工資表上，還有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”方靜給了梅傲軒一句。

“她不掙工資？”梅傲軒問。

“她們就是一家子，還掙什么工資，到時(shí)候分成唄！”

“一家子？他們姓不一樣啊，一個(gè)姓張，一個(gè)姓吳。”

“吳倩是張總的弟媳婦。知道了吧，親弟媳。”方靜又說。

“哦。”梅傲軒此時(shí)才明白吳倩對(duì)林園長百般安慰，今天又刻意找自己囑咐鞋套和消毒液的事情。

聽體驗(yàn)課的家長陸陸續(xù)續(xù)的來到了，當(dāng)然其中也有那位濃妝艷抹的美女孕婦帶著她兩周多的兒子過來了:“梅老師您好，我早上已經(jīng)帶寶寶去婦幼體檢過了，這是醫(yī)院給的回執(zhí)，是不是得交給您啊？”