三人快馬加鞭感到了農(nóng)大的體育館，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的畫面。

現(xiàn)場(chǎng)果然許鉛華、喬一峰、孫詩(shī)雨和櫻子都在現(xiàn)場(chǎng)。喬一峰和櫻子坐在積分臺(tái)上，喬一峰看著場(chǎng)地中央，而櫻子則盯著電腦屏幕，她面前就一臺(tái)筆記本，和一個(gè)小本子，是不是在本子上記一些東西。櫻子身后站了一堆人，可能是開發(fā)團(tuán)隊(duì)。

許鉛華和孫詩(shī)雨則站在長(zhǎng)邊。場(chǎng)內(nèi)是一個(gè)紅方拳擊手和一個(gè)青方泰拳選手，由于基本站姿略有不同，因此比較好辨認(rèn)。

兩人正激烈的進(jìn)行交鋒，孫詩(shī)雨和許鉛華暫時(shí)扮演者教練的角色。兩人是不是喊著口令指揮著運(yùn)動(dòng)員。

場(chǎng)地對(duì)面的大屏幕上，正隨著運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作不停的跳動(dòng)著文字提示，顯示發(fā)生了什么樣的得分，而雙方血量正在分別下降。從血量看拳擊手占據(jù)了不小的上風(fēng)。

這時(shí)候之間拳擊手后前的組合拳向前進(jìn)攻，泰拳切中路同時(shí)揮動(dòng)肘部拳擊手晃閃不及，被打中了太陽(yáng)穴，泰拳手迅速抱住拳擊手的頭部，連續(xù)肘擊，拳擊手架肘防守。

“停！”喬一峰帶著耳麥喊了一聲，兩人分開了。

“剛才紅方向下肘擊砸在青方大腿上，犯規(guī)沒識(shí)別出來(lái)。”喬一峰向櫻子說(shuō)。

櫻子迅速操作著鼠標(biāo)，全場(chǎng)幾十個(gè)攝像頭的慢鏡頭重放逐一出現(xiàn)在大屏幕上，大家仔細(xì)看去，確實(shí)紅方防守對(duì)方膝頂?shù)臅r(shí)候有明顯的砸肘動(dòng)作，但是所有的鏡頭都沒有拍攝到肘尖對(duì)青方大腿的擊打。

“那么就是說(shuō)要通過(guò)捕捉肩部動(dòng)作來(lái)做判定?”櫻子向著圍上來(lái)的許鉛華、孫詩(shī)雨還有其他幾位看著向?qū)＜业娜苏f(shuō)。

“我覺得不對(duì)，因?yàn)橛幸恍┓朗貏?dòng)作，比如護(hù)住頭部的時(shí)候，可能也會(huì)出現(xiàn)肘部下壓的動(dòng)作，跟上一個(gè)動(dòng)作的收勢(shì)有關(guān)系。”許鉛華說(shuō)。

“那么這樣的犯規(guī)是不是采用人工判定呢？”其中一個(gè)專家提議。

“這樣的判定會(huì)打斷比賽的連續(xù)性，對(duì)觀賞性會(huì)有很大的沖擊吧。”孫詩(shī)雨不太同意這個(gè)意見。

櫻子招呼了一個(gè)人過(guò)來(lái)，讓他增加一個(gè)貼地的攝像頭，略有一點(diǎn)斜向上的角度。

探頭接上了以后，櫻子讓兩位運(yùn)動(dòng)員再試一次剛才的情況，試了幾次，果然識(shí)別出來(lái)了。

“好神奇！”錢子良說(shuō)。

不過(guò)櫻子還是搖搖頭，這樣需要增加太多的攝像頭了，而且所有的攝像頭一起隨著人的移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，難度太大，數(shù)據(jù)的傳輸會(huì)壓力太大，畢竟5G信號(hào)才剛剛開始應(yīng)用，基于5G技術(shù)的人工只能也都在盡量適應(yīng)。

“探頭已經(jīng)加到最大數(shù)字，再多可能運(yùn)算不過(guò)來(lái)的。可能只能判斷雙方整體的肢體，符合幾種情況全部判定為犯規(guī)。”櫻子對(duì)喬一峰解釋，看似喬一峰是整體規(guī)則的制定者。

“電腦有那么智能么？”喬一峰疑惑的問(wèn)。

“AI是可以學(xué)習(xí)的好不好，阿華，CICI，你們穿護(hù)具，把你們覺得犯規(guī)的肘擊動(dòng)作全部走一遍，拍攝以后主機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的，我們跑兩個(gè)小時(shí)，回頭看一看成效。”櫻子帶著眼鏡，儼然一副科學(xué)家的樣子。

許鉛華跟孫詩(shī)雨非常聽話，立馬換上裝備，開始比劃，基本孫詩(shī)雨是犯規(guī)方，而許鉛華是被犯規(guī)方。兩人足足比劃了半個(gè)小時(shí)，基本把有遮擋的情況下向下肘擊和小關(guān)節(jié)技全部演示了一遍。

這時(shí)候大家都開始休息，因?yàn)锳I在工作，并不能繼續(xù)進(jìn)行比賽的判定。

喬一峰皺著眉頭站起身來(lái)，招呼剛下場(chǎng)且滿頭大汗的許鉛華和孫詩(shī)雨開小會(huì)，剛聊了兩句孫詩(shī)雨就招呼錢子良他們?nèi)诉^(guò)去。

“我們?cè)诹男l(fā)的問(wèn)題。”孫詩(shī)雨說(shuō)。

“什么是宣發(fā)？”仲杰插了一句。

“就是宣傳，你別插話。”果兒叫住了他。

“中學(xué)生和大學(xué)生是我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)用戶，無(wú)論是觀眾還是選手。你們平時(shí)用什么社交網(wǎng)絡(luò)呢？”孫詩(shī)雨問(wèn)道。

“QQ！”

“微博！”

“斗音！”

“貼吧！”

“豆半！”

“虎樸！”

三個(gè)人連續(xù)的說(shuō)出了幾個(gè)答案。

“你們不用微信嗎？”喬一峰問(wèn)道。

“我們是用的，但一般同學(xué)用的比較少。”果兒回答道，仲杰和錢子良都點(diǎn)頭附和。

“這是為什么？”孫詩(shī)雨感到疑惑。

“大家都用，所以我們也用QQ嘍。功能跟微信差不多啊。”仲杰回答道。

“我分析是這樣的，第一，我們跟你們不一樣，我們不是全天候帶著手機(jī)的，QQ可以記QQ號(hào)比較方便；其次，我們雖然看著已經(jīng)不小了，但是大多數(shù)同齡人還是把自己和大人區(qū)分開來(lái)，微信是大人用的，學(xué)生用QQ，尤其是從初中把這個(gè)習(xí)慣帶上來(lái)。”果兒分析的非常有條理。

“原來(lái)如此，那么虎樸是什么？”孫詩(shī)雨又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

“一個(gè)最早只有籃球的論壇，但是現(xiàn)在已經(jīng)什么話題都討論了，類似reddit吧。”喬一峰是搞體育的，自然了解虎樸。

“看來(lái)宣發(fā)方案要修改。”喬一峰略有帶著一些命令的語(yǔ)氣對(duì)孫詩(shī)雨說(shuō)道。

“行，那我不做方案了，直接上。通稿方式外包團(tuán)隊(duì)會(huì)操作的。一會(huì)我們集體通過(guò)一下。”孫詩(shī)雨回答道。

“預(yù)報(bào)名的意愿怎么樣？”許鉛華關(guān)心的問(wèn)題。

“省內(nèi)三十四所高校里有二十五所有興趣參與，不過(guò)都以社團(tuán)的名義。畢竟這樣的比賽，直接走學(xué)校層面怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。”喬一峰說(shuō)道，“我覺得這個(gè)方式也可以，中學(xué)這邊也走這個(gè)模式。”

“那你不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)么？”許鉛華問(wèn)喬一峰。

“總要有人承擔(dān)的。”喬一峰淡然的回答。

其實(shí)他何嘗不擔(dān)心呢，如果比賽出了什么問(wèn)題，他這輩子的路基本算是走到頭了。只是因?yàn)樗_實(shí)帶著體育部為學(xué)校帶來(lái)了很多成績(jī)，沒出事的事情肯定一路綠燈，真要出了事，誰(shuí)也不會(huì)來(lái)保他，鍋是鐵定要背的。

許鉛華覺得喬一峰變化挺大的，可能是為了理想的擔(dān)當(dāng)，也可能是為了仕途的冒險(xiǎn)，畢竟都是大人了。

想到這里，他想點(diǎn)一根煙，一摸口袋，才想起自己已經(jīng)戒煙了。