李牧如今的攢分地點(diǎn)還是之前林歡給他找的那個(gè)寬敞地界，之前這里還有不少小攤小販啥的，自從兩天前他們就不敢在這跟李牧搶地盤了，一個(gè)個(gè)的躲著老遠(yuǎn)，搞得李牧怪不好意思的。

不過李牧倒是沒有他太在意，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，自己在這老老實(shí)實(shí)的攢分不亂來的話，民心們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是宛如一朵盛世白蓮花的謙謙君子，到時(shí)候也不會(huì)如現(xiàn)在這般疏離的。

事實(shí)上這兩天他們也的確敢靠近李牧一些了，大概是從五十米到了四十九米的距離，李牧覺得用不了多久他就能和廣大群眾打成一片了，到時(shí)候還不是想怎么攢分就怎么攢分？

當(dāng)然，李牧自然不會(huì)干等，他現(xiàn)在的目標(biāo)人群已經(jīng)換了，比起戒心重重的成年人，小屁孩不是好交流多了？

“集合集合！小葵花課堂開課啦，今天的作業(yè)前二十名獎(jiǎng)勵(lì)糖果一枚！”

李牧一聲大喝，一大群熊孩子便浩浩蕩蕩地沖了過來，大的八九歲，小的也就四五歲，他們一手拿個(gè)板凳，一手拿著紙，興致沖沖地過來了。

“坐！”

李牧一聲令下，小屁孩們雖不整齊但還是乖乖聽話地坐下了，也不說話，就瞪大眼睛看著李牧。

看著下邊這三十多個(gè)孩子，李牧滿意的笑了笑，一開始就有這么多，接下來再陸陸續(xù)續(xù)的來，今天分?jǐn)?shù)重新破百也不是夢(mèng)啊。

對(duì)于自家小孩來李牧這邊聽他“講課”，家長(zhǎng)們其實(shí)并不大反對(duì)，李牧雖然實(shí)力強(qiáng)得沒人制衡，但如果不看他在汪家搶劫了一番的事情的話，基本是個(gè)俠客一類的人物，而且也沒聽說過他欺壓民眾，平時(shí)表現(xiàn)得就像個(gè)大男孩，實(shí)在不像是個(gè)什么危險(xiǎn)人物。

當(dāng)然，這些不是主要原因，最重要的是，這段時(shí)間城中女童失蹤案件也鬧得他們?nèi)诵幕袒痰模缃裼欣钅吝@樣一個(gè)高手負(fù)責(zé)孩子們一上午的安全，他們心里倒是放松不少，而且到時(shí)候若是自家孩子真出了啥事，也能像李牧求助。

基于種種原因，家長(zhǎng)們對(duì)自家孩子來李牧這邊的事情，倒是不支持也不反對(duì)。

李牧這邊自然也不是只想著從小屁孩們這里拿分的，只顧拿好處而不為小屁孩們的安全著想一下那也未免太屑了。

事實(shí)上由于小屁孩們?nèi)狈ψ钥啬芰妥员Ｄ芰Γ呀?jīng)讓林歡他們找路子通告了這一大片地方的各股地下勢(shì)力，只要這片地方的孩子們中的任何一個(gè)出了什么他不希望看到的事情，他不問緣由，直接就隨機(jī)抽幾個(gè)頭頭級(jí)別的人物剝光了吊在城門口示眾，以后也別想著再繼續(xù)在安潭縣這邊混下去了，直接廢功了事。

反正下面做事的人還有可能是誤入歧途或是作惡較輕，但這些頭腦級(jí)別的人物一個(gè)賽一個(gè)的臟，李牧采用這種連坐制度可謂是半點(diǎn)心理壓力也無。

以李牧現(xiàn)在的聲威，再加上他這兩天抽空一一去那些勢(shì)力“拜訪”了一番之后，人們很驚訝地發(fā)現(xiàn)很多眼熟的潑皮混混，游散人員也不顧著去收保護(hù)費(fèi)了，一個(gè)個(gè)都跟在當(dāng)交通志愿者似的，就在路上盯著小孩們，來了輛馬車之類的他們隔著大老遠(yuǎn)就在那吆喝“車來了，車來了”，唯恐小孩們出了點(diǎn)啥事，到時(shí)候自己的皮都得被自家老大給扒了。

“現(xiàn)在，昨天回家后幫爹娘做了家務(wù)的，請(qǐng)舉手。”

三十多只小手高高地舉了起來。

李牧滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那讓你們把做的家務(wù)寫下來或者畫下來的事情，你們沒忘記吧？”

李牧已經(jīng)進(jìn)入了教師狀態(tài)。

說起這個(gè)，底下的熊孩子們就來勁了，一個(gè)個(gè)揚(yáng)起手中的紙張。

“覺曉，你來。”

李牧點(diǎn)了個(gè)大一點(diǎn)的男孩子，昨天的以“最尊敬的人”為主題的評(píng)選中的第二十名，作文題目是《我最尊敬的人李牧大哥》，把李牧一頓狠拍，李牧表示真的有被爽到。

但考慮到自己怎么也得帶個(gè)好頭，在孩子之間就助長(zhǎng)這種溜須拍馬的歪風(fēng)邪氣不太好，李牧把這篇覺得第一也毫無問題的文章評(píng)成了二十名，但心里對(duì)這個(gè)看起來鬼頭鬼腦的文覺曉自然是印象頗深。

李牧沒想到的是，這種幫家長(zhǎng)做家務(wù)的主題作文，文覺曉竟然也可以找到拍自己的馬屁的角度，著實(shí)令他嘆為觀止。

文章大體就是他在自己去玩和幫家里做家務(wù)時(shí)產(chǎn)生了激烈的心里斗爭(zhēng)，然后想到李牧大哥的諄諄教誨和以身作則，他花了三百字的篇幅來深受感動(dòng)。

這篇文章看得李牧深感佩服，不由想到他小時(shí)候要能有這么手拍馬屁的功夫，福利院的老師能給自己多發(fā)兩粒糖也說不定。

“覺曉，牧大哥知道你腦子很機(jī)靈，會(huì)討人喜歡，不過不要把你這份機(jī)靈勁用在做壞事上哦。”

李牧摸摸文覺曉的頭，叮囑道。

他對(duì)文覺曉的這種行事方式?jīng)]什么好指責(zé)的，人的先天和后天都有差別，他李牧不是什么萬世師表，沒那份能力也沒那個(gè)想法把每個(gè)孩子都教成謙謙君子，當(dāng)然了，也不能讓孩子們成為自己這樣的“謙謙君子”，把他們盡量往正面方向誘導(dǎo)便是了。

文覺曉不好意思地摸了摸頭，答了聲是，回自己的小板凳坐下了。

李牧繼續(xù)一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)，其實(shí)他也沒把自己當(dāng)老師，算是這群孩子們的大玩伴，小孩們?cè)谙逻呂乃膊粫?huì)阻止，這樣積分雖然積攢地并不夠快，但李牧覺得自己比之前那種模式倒是要開心許多，倒也不太在意。

畢竟修行者修為高深了之后，一個(gè)個(gè)的壽命極長(zhǎng)，連王八都活不過他們，只要晉升超凡境界，壽命就是三百年打底。

有著悠長(zhǎng)的壽命作保障，李牧并不是很著急，做人嘛，最重要的是開心，分雖然要緊，可也不能讓自己過得太過無趣了，苦行僧似式的人物李牧雖然心里佩服，但要他學(xué)，他是一萬個(gè)不愿意的。