秦教授正準(zhǔn)備擺棋子，吳凡突然說(shuō)道：“等等！”

“還有什么事嗎？”秦灝問(wèn)。

“秦教授，你們家還有象棋嗎？”吳凡問(wèn)。

“還有啊！”秦教授說(shuō)道。

說(shuō)這話的時(shí)候，秦教授還覺(jué)得有些納悶，吳凡這小子突然問(wèn)這問(wèn)題干什么？難道是懷疑這副象棋有問(wèn)題？

可下象棋又不是打牌，棋局變化莫測(cè)，如果棋藝不行，就算在棋子上做手腳，也無(wú)濟(jì)于事啊！

“能不能把另外一副象棋也拿出來(lái)？”吳凡問(wèn)。

“拿出來(lái)干什么？”秦灝問(wèn)。

“我想同時(shí)和你們老教授兩位比賽！我1人對(duì)你們2人，如果輸給任何一人，我都算輸！”吳凡說(shuō)道。

一聽(tīng)這話，秦灝和王教授都忍不住一愣。

可以說(shuō)，他們活了一大把年紀(jì)了，見(jiàn)過(guò)自信的，但沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吳凡這樣盲目自信的。

而且，吳凡這句話，已經(jīng)超出自信的范疇，可以說(shuō)是狂妄自大了。

因?yàn)橹灰皇菍I(yè)棋手，1人對(duì)他們1人都?jí)蛸M(fèi)勁的了，還談什么1人對(duì)兩人？

夏澤宇趕緊拽了拽吳凡的衣角，提醒吳凡不要這樣跟兩位老教授比。

他覺(jué)得吳凡肯定是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)兩位老教授的厲害，所以才想出了這一招。

“你真的要跟我們兩人比？”秦灝問(wèn)。

“真的。”吳凡說(shuō)道。

“那好，我就要看看，你今天能不能同時(shí)下贏我們兩人！”秦灝說(shuō)道。

他拿來(lái)了另外一副象棋，擺在了桌子上。

擺好兩副象棋之后，秦教授和王教授坐在了吳凡的對(duì)面。

“兩位老教授，請(qǐng)吧！”吳凡說(shuō)道。

“還讓我們先走？好，我就不客氣了！”秦教授走出了第一步。

王教授也走出了第一步，等他們都走完之后，吳凡分別在兩個(gè)棋盤(pán)上各走了一步。

他走棋的時(shí)候速度非常快，根本沒(méi)有思考，兩顆棋子幾乎是同時(shí)落下的。

“臭棋！”秦教授搖了搖頭。

“速度很快，但棋藝一般。”王教授也忍不住搖頭。

接下來(lái)，兩位老教授和吳凡分別走出了第二步。

“還是臭棋！”秦灝搖頭說(shuō)道。

他相不明白，吳凡下棋水平這么差，為什么還提出來(lái)同時(shí)跟兩個(gè)人比賽？難道是想嘩眾取寵？

很快，秦灝、王教授和吳凡分別走出了第三步。

到這時(shí)，不光是秦灝、王教授在搖頭，連一邊觀戰(zhàn)的夏老師都看不下去了，他在旁邊急得直瞪眼，恨不得自己上了。

因?yàn)閰欠沧咂宓乃綄?shí)在是太差了，不光水平差，態(tài)度還不端正，想都不想就瞎走，這不是丟人現(xiàn)眼嗎？

“算了，不看了，我去幫兩位老教授燒點(diǎn)水吧！”夏老師說(shuō)道。

他站起身去燒水，在離開(kāi)的時(shí)候，他還在想，等他燒完水，吳凡可能就要認(rèn)輸了。

幾分鐘之后，水燒好了，就在夏老師給兩位老教授倒茶的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)場(chǎng)面已經(jīng)發(fā)生了戲劇性的變化。

吳凡還一臉輕松地坐在那里，就像是什么事都沒(méi)有一樣。

但秦教授的臉色卻有些凝重了，拿起一顆棋子猶豫不決，半天不敢落下。

在看王教授的神情，夏老師更加吃驚了。

因?yàn)橥踅淌诘念~頭上，汗都流出來(lái)了！

兩分鐘之后，吳凡突然叫了一聲“將軍！”

夏雨走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)王教授已經(jīng)輸了。

“哎，一失足成千古恨啊，我只走錯(cuò)了一步，就輸?shù)袅苏郑±锨兀F(xiàn)在只能看你的了！”王教授說(shuō)道。

可秦灝這邊也好不到哪里去，除了前三步他占優(yōu)勢(shì)之外，從第四步開(kāi)始，吳凡步步反擊，現(xiàn)在已經(jīng)成功逆轉(zhuǎn)，秦灝已經(jīng)焦頭爛額了。

思考半天之后，秦灝才落下了一顆棋子。

原以為這一步比較穩(wěn)妥，沒(méi)想到，他的棋子剛落下，吳凡的棋子也跟著落下了，在棋子落下的時(shí)候，吳凡同樣也說(shuō)了兩個(gè)字：“將軍”！

秦灝一看，頓時(shí)傻眼了，因?yàn)樗草斄耍?

“吳凡同學(xué)，有個(gè)問(wèn)題我想請(qǐng)教一下。”一旁的王教授說(shuō)道。

“請(qǐng)講。”吳凡說(shuō)道。

“為什么你前三步棋走得很差，從第四步開(kāi)始，突然像換了一個(gè)人一樣，每一步棋都走得很絕妙呢？”王教授問(wèn)。

“呵呵，你沒(méi)看出來(lái)，我分別讓了你們每人三步嗎？”吳凡說(shuō)道。

一聽(tīng)這話，秦灝和王教授驚得下巴都快掉地上了，半天說(shuō)不出話來(lái)。

他們沒(méi)想到，吳凡一個(gè)人對(duì)二個(gè)人，竟然還能主動(dòng)讓三步！

“我的老天，你明明可以當(dāng)象棋冠軍，偏偏被化學(xué)方程式給耽誤了啊！”王教授感嘆道。

“吳凡同學(xué)，我認(rèn)賭服輸，說(shuō)吧，讓你搞不明白的化學(xué)方程式是什么？讓我看看吧！”秦教授說(shuō)道。

“那就有勞秦教授了！”吳凡趕緊將化學(xué)方程式遞給秦教授看。

秦教授戴上老花鏡，仔細(xì)看了半天之后，抬頭對(duì)吳凡說(shuō)道：

“恕我孤陋寡聞，我研究了一輩子化學(xué)，這樣的方程式我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”

吳凡一聽(tīng)，頓時(shí)失望至極，他沒(méi)想到，這個(gè)方程式這么難，連秦教授都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！

“不過(guò)，也不能讓你們白來(lái)一趟。這樣吧，我房間里有復(fù)印機(jī)，你把這方程式復(fù)印一份留給我，我這段時(shí)間好好研究一下。”秦教授說(shuō)道。

“好的！”吳凡趕緊給秦教授復(fù)印了一份。

“這個(gè)方程式很復(fù)雜，沒(méi)有十天半個(gè)月是找不到一些頭緒的。這幾天我閉門(mén)謝客，專心研究這個(gè)方程式，你也別著急。十天之后，你再跟我聯(lián)系吧！”秦教授說(shuō)道。他將自己電話號(hào)碼告訴了吳凡。

“好的！”吳凡記下電話之后，跟秦教授告辭，和夏老師一起離開(kāi)了。

離開(kāi)秦教授的家之后，吳凡自己也沒(méi)有閑著，他去書(shū)店買了一些化學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備自己也著手研究一下。

現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)很強(qiáng)了，再看那些曾經(jīng)讓他頭疼的化學(xué)書(shū)，已經(jīng)不是那么頭疼了。

不知不覺(jué)中，吳凡在家里看了一天書(shū)。

晚上，吳凡拿起手機(jī)，準(zhǔn)備給丑小鴨發(fā)一條微信。

可發(fā)什么好呢？按照夏老師的說(shuō)法，道歉的話不能說(shuō)了，也不能再解釋了，只能找一些新話題。可找什么話題好呢？

“就聊環(huán)保有關(guān)的話題吧。”吳凡想了一陣之后說(shuō)道。

因?yàn)樗溃统笮▲営幸粋€(gè)共同的愛(ài)好，那就是都對(duì)環(huán)保很感興趣。

“在嗎？”吳凡發(fā)了兩個(gè)字打招呼，可丑小鴨根本沒(méi)有理他。

“最近這個(gè)城市的霧霾越來(lái)越嚴(yán)重了，成天灰蒙蒙的。”吳凡又發(fā)了一句。

等了半天，還是沒(méi)有回音。

“你說(shuō)，什么時(shí)候，我們才能重新見(jiàn)到藍(lán)天白云呢？”

依舊是沒(méi)有回音，吳凡一臉失落地放下了手機(jī)。

接下來(lái)的每天，吳凡都給丑小鴨發(fā)微信，聊的都是環(huán)保方面的話題，但丑小鴨一直沒(méi)有回復(fù)。

除了給丑小鴨發(fā)微信之外，他大部分時(shí)間都在惡補(bǔ)化學(xué)知識(shí)。

雖然學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了，但無(wú)奈基礎(chǔ)太差，吳凡只得從初中的課程開(kāi)始學(xué)，用了十天時(shí)間，總算把初中到高中的課程都學(xué)完了。

但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)于那個(gè)復(fù)雜的方程式，他依舊是看不懂。