（1）再見是再見

再見到秦同學(xué)，是高中報(bào)名。

我的高中班主任是個(gè)女老師，姓袁，任課物理。年紀(jì)不大，但很有經(jīng)驗(yàn)和方法。

所以她的辦事效率高，簡單自我介紹后，叫了幾個(gè)同學(xué)去書庫抱書上來分發(fā)，走完報(bào)名流程，解釋接下來為期七天的在校軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)就宣布可以回家。

走出班門，抬頭看路，我卻一眼看到了往這邊走的秦同學(xué)。他正好放學(xué)。

他的樣子有些改變，眉眼間多了幾分成熟，整個(gè)人帶著些許疲倦，竟還有些冷然。

個(gè)頭也躥高不少。

他看到我的那一刻，沒有情緒的雙眸，竟閃過片刻的驚喜，又消失。

秦同學(xué)向我走來，我向他走去。

距離他上次回校拍畢業(yè)照，我們差不多兩個(gè)月不見，我和秦同學(xué)都有些拘束，不知道說什么，氣氛還有些緊張。

我們的再次見面，是他先開口，唇角揚(yáng)起一個(gè)弧度，帶著淺淺的笑意：

“好久不見……你剛報(bào)完名？”

“對啊。”

“看來祝福還是有點(diǎn)用的。”

“嗯，你最近怎么樣？”

“還好，就是壓力大，睡不好……”

說著，秦同學(xué)還裝模作樣地一一掰手指。

“你這不是自相矛盾嗎？”

我被他這個(gè)樣子逗笑了，他還是那個(gè)秦同學(xué)啊。

那個(gè)既溫柔又腹黑還有孩子氣的秦同學(xué)，那個(gè)總會伸以援助之手的，那個(gè)懟起人來不償命的，那個(gè)不經(jīng)意會做一些可愛的事的秦同學(xué)。

我認(rèn)認(rèn)真真地聽他說著最近的事，看著他熟悉卻又陌生的面龐。他的表情已經(jīng)不是起初見到的冷然，而是明亮的笑。

當(dāng)時(shí)也是因?yàn)檫@個(gè)足以溫暖整個(gè)世界的笑，一個(gè)叫林枝意的女孩就義無反顧地陷入了一場未知的兵荒馬亂。

小林日記：

盡管現(xiàn)在不能優(yōu)秀到和你并肩，但我相信始終會有那么一天。

（2）彈吉他的他

不管是哪個(gè)班，都逃不過軍訓(xùn)。

住校七天，晚上不敢睡著，因?yàn)椴恢罆诎胍鼓膫€(gè)點(diǎn)又響起吹哨聲，紀(jì)律好就站軍姿，不好就單腳蹲。直到麻木到懷疑人生。

熬著熬著，七天也快結(jié)束了。

第七天的晚上，每個(gè)班各自舉辦晚會。舉辦地點(diǎn)就在大操場，各自占領(lǐng)一小塊領(lǐng)地。

沒有節(jié)目單，沒有主持，就是臨時(shí)自愿上去表演，與過年被長輩被迫展示才藝還是有些區(qū)別的。

那天晚上，學(xué)校還貼心的在操場圍欄上掛了小彩燈，天黑了，一通電，亮閃著五彩的光，很有氛圍。學(xué)校也提供樂器和一些游戲道具。

操場上，一片嘈雜，起哄鼓掌聲此起彼伏。還有些同學(xué)好動，跑到別的班去看節(jié)目。

秦同學(xué)的班離我班不遠(yuǎn)，中間就隔了兩個(gè)班。

我坐在原地，在人群中找尋著。

然后，我聽到了一個(gè)剛從別的班繞回來的女生和我后面的女生說：“我在X班看到一個(gè)帥哥，簡直了。關(guān)鍵是，還會彈吉他，剛才他在試音，現(xiàn)在應(yīng)該要開始了，要不要一起悄悄過去看？”

后面的女生說：

“真的嗎？那快走吧。”

我心里頓時(shí)有奇怪的感覺，好像她們說的我知道會是誰。

不過多久，從X班那響起了目前最響動的掌聲。

我看到了一個(gè)熟悉的身影，登上臺。男孩抱著吉他，燈光只照著他，底下的同學(xué)也安靜下來準(zhǔn)備看表演。

男孩移好話筒，輕輕彈唱。

再熟悉不過的前奏，是我最喜歡的《當(dāng)你》。

我就在不遠(yuǎn)處看著那個(gè)還是在人群中閃閃發(fā)光的秦同學(xué)，聽著他的吉他聲，也跟著小聲唱。

夏末，夜空依舊點(diǎn)綴繁星，空氣中存在著躁動因子，可我的世界，出奇的安靜。只有一個(gè)彈吉他的男孩和他的歌聲，以及早就亂了的心跳。

小林日記：

多年以后，再回想起這件事，仍記憶猶新。覺得美好不過如此，喜歡的人唱著喜歡的歌，它的意義，只有我們懂。