12

“我對(duì)你毫無(wú)所求，我不對(duì)你耳語(yǔ)我的名字，但你離開時(shí)我靜默地站立著。”

宋初潯煩躁地甩了一下筆桿，在草稿紙上劃了幾道，幾不可聞地嘆了一口氣，然后她從書箱里抽了一根筆芯出來(lái)。

林霽看見那支舊筆芯還剩下的一小截黑色，對(duì)宋初潯說(shuō)，“別這樣啊，浪費(fèi)不可取的?！?

宋初潯止住動(dòng)作，抬頭看了他一眼，聲音生硬言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)，“斷墨，難受?！?

林霽這才了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？伤纬鯘⊥蝗婚g不知如何是好了，她愣了幾秒，腦中是林霽剛才的話，她到底該忍一忍繼續(xù)用完，還是干脆利索地?fù)Q新的？

一陣沉默，林霽不免注意到宋初潯的顧慮，他剛想說(shuō)些什么，可宋初潯就被同學(xué)有事叫出去了。

兩三分鐘，等宋初潯回來(lái)的時(shí)候，一眼就看見桌上的筆芯被替換好了，不用多想，就是林霽了。她心中微有動(dòng)容，轉(zhuǎn)動(dòng)目光去看林霽，這是一個(gè)從上至下俯視的角度，他正在低頭寫作業(yè)，好像什么事都沒有發(fā)生，看不清神色，只有一小塊干凈的側(cè)臉，還有勉強(qiáng)算上齊整的發(fā)絲被收入眼底。

宋初潯又把目光轉(zhuǎn)回來(lái)，那幾支筆桿還有筆芯都被擺放地萬(wàn)分端正，可以輕而易舉地看出動(dòng)作的柔緩和小心，明明他自己的東西都是亂七八糟的，竟然還會(huì)擔(dān)心弄亂宋初潯的。

其實(shí)，宋初潯經(jīng)常會(huì)給林霽收拾東西，主要是課桌上還有抽屜里的課本，但也絕不會(huì)亂翻，只是看見他里面幾本書隨意凌亂地疊放在一起，最上面一本就快要滑出來(lái)，她才忍不住稍微整理一下。

只是林霽一直都沒反應(yīng)，也不知道是不是沒發(fā)現(xiàn)。宋初潯也經(jīng)常幫他準(zhǔn)備下節(jié)課用的課本，放到桌面上，因?yàn)榱朱V總是一下課就不見人，他總是踏著最后一道鈴聲奔進(jìn)教室，迅速抬頭看一眼課表隨即弓起腰手忙腳亂在桌肚里翻找，屢教不改。

當(dāng)然，偶爾宋初潯也會(huì)在他桌子里發(fā)現(xiàn)一些寶藏，比如有一次宋初潯看見了他放假補(bǔ)課的英語(yǔ)筆記本，她沒去翻，但后來(lái)問(wèn)起林霽時(shí)，他表現(xiàn)地異常激烈，死活都不給宋初潯看，臉色還透露些窘迫，說(shuō)是太雜亂了字跡也不好，怕宋初潯看不懂，等他有空了整理一遍再給宋初潯看。

然而宋初潯憋了兩個(gè)星期后，都沒聽林霽再提過(guò)這事，宋初潯深知林霽的不靠譜，心里早已暗戳戳動(dòng)起的小心思，按耐不住了。

周五晚上九點(diǎn)，面前明亮的燈光映在筆記本上，宋初潯慢慢翻開，將全部?jī)?nèi)容瀏覽一遍后開始了整理謄抄，發(fā)現(xiàn)這里面有很多句型結(jié)構(gòu)等語(yǔ)法知識(shí)，都是相當(dāng)有用。

筆記不算很厚，宋初潯算計(jì)了一下，剔除他的單詞默寫，句子罰抄和廢話，花兩個(gè)多小時(shí)應(yīng)該可以抄完，然后她繼續(xù)往后翻，每一種句型下面都附有老師講解的例句，還標(biāo)注出了句子成分。

當(dāng)她翻到定語(yǔ)從句時(shí)，被一行簡(jiǎn)短的例句吸引了目光，“Linji is a boy who is cute.”宋初潯輕聲念出來(lái)，她彎了眉眼，脊背輕微聳動(dòng)起來(lái)，忍不住弓身將頭埋進(jìn)肘間。

林霽知曉事實(shí)時(shí)，深覺被欺騙了感情。

秉承坦白從寬的宋初潯心如止水地合上筆記本，想了想，還是沒把那一句讓她記憶深刻的英文抖摟出去。后來(lái)的后來(lái)，這本嶄新的筆記本卻一直被林霽以各種理由占用著。