桌上筆墨紙硯早已準備好。

看到李闖過去了，眾人也就跟著過去看了。

還別說，這些人的素質還不錯，雖然自己寫不出來什么詩詞，看到李闖這個窮小子跑去寫詩了，要說不眼紅那是假話，不過風涼話都沒說，都只是圍在桌前，看李闖能寫出什么詩詞出來。

李闖不由得想笑。

這劇本不對啊。

別的穿越者不都是別人寫了詩詞，在人叫好的情況下，然后粉墨登場，大筆一揮，當眾打臉的嘛！

可怎么到了自己，沒人寫，自己寫出來，也沒個比較啊。

不過，這么多人看著，感覺也蠻爽的。

第一關，以水為題，寫詩。

這個幾乎不用想，九年義務教育，小學就學了很多了。

不過如果不考慮，上來就寫，顯得太裝13了，于是李闖手拿毛筆，站在桌前，想了想，又想了想，繼續想了想，這才下筆。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！

李白老先生莫怪啊，為了我的前途，借您詩一用。

同時，他也無比的感謝這具身體的原主人，幸虧他識字，雖然字不咋的，但是總得來說，還行。

他這邊寫出來，那邊自然有人讀了出來。

這時候，詩寫出來了，也就有人議論了。

“這寫的怎么樣啊？”

李闖白了說這話的人一眼，怎么樣？李白是詩仙，這詩能差嗎？

“還行吧？”

李闖想打人了，這詩竟然被人說還行？

“銀河是什么河？”

李闖想把耳朵堵起來，不想聽！

這詩寫好后，水府下人就拿走了。

“闖哥，他們似乎說你寫的不怎么好啊，要不，再寫一個？”趙二桿子小聲的沖李闖說道。

“是啊是啊，多寫幾個嘛。”馬大愣子跟著說道。

“什么叫再寫一個？是再寫一首，”李闖給他倆糾正用詞。

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

楊萬里老先生，您的詩我也用了，莫怪莫怪啊。

這邊人讀完，那邊人議論了。

“你識字多，怎樣啊？”

“還行吧。”

“和上一首比呢？”

“嗯，這個，還行吧。”

“到底怎樣啊？”

“兄臺，別問我了行嗎？”

“那到底怎樣啊？”

“還行吧。”

李闖想死，更想一巴掌呼死他，還行還行，算了，不生氣，和這些什么都不懂的生氣不值得。

寫這兩首詩行了，不管他們怎么說，我再闖第二關，以水為題，寫詞。

天水碧，染就一江秋色。

鰲戴雪山龍起蟄，快風吹海立。

數點煙鬟青滴，一杼霞綃紅濕。

白鳥明邊帆影直，隔江聞夜笛。

這首詞來自南宋詞人周密，李闖特喜歡，所以此刻二話不說，借來用了。

寫完后，李闖把筆放了下來，轉身讓開，隨你們怎么說吧，我沒聽見。

悲催啊，別人穿越，不但可以打臉，還被夸上天，更甚者好比那個范閑，還弄個詩神詩仙當當，怎么到了我這，怎就碰到一群不識字的文盲呢？

任重道遠啊，李闖長嘆。

而此時此刻，水府大廳。

女兒的終身大事，做父母的自然關心。

老爺水康伯坐在椅子上，面前放著李闖剛寫好的三首詩詞。

“二弟，你看看，寫的怎么樣？”

水康伯是首富不假，詩詞的好壞他鑒賞不來，不過，他的二弟水康仲懂啊。

水康仲，當朝翰林院編撰，對于詩詞那是有研究的。

不過這個人雖然也是個文化人，可他卻不會說話，一肚子墨水用不到實處，所以到現在也只是個編撰。

他三首詩詞逐一看完，“好詩啊，嗯，好詞！”

“二弟？”

“好，不管詩還是詞，都好！”

“那怎么個好法？”

“嗯，就是非常的好啦！”

水康伯不問了，畢竟是親兄弟，自己的二弟什么人他心里清楚，既然他認可了，就說明確實寫的不錯。

“來啊，把這三首詩詞拿給小姐。”

閨房內。

姐妹倆爭論開了。

“姐，你看這一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，多么的大氣蓬勃啊！”

“我倒覺得這一句，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，多么的應景，立刻感覺到春天的氣息。”

“你看你看，天水碧，染就一江秋色，多么美得景色，九個字就寫出來了！”

…………

“李公子，請！”

水二很是客氣的請李闖進府。

眾人此刻不樂意了。

“管家，按說他過關了，我們該恭喜才是，不過我們也想看看第三關是什么，他是怎么過的。”

“對啊，就讓我們進去看看嘛。”

李闖看著這些人，太有素質了，不能比啊，原本那個世界的人哪有這樣的素質！

李闖哪里知道不是這些人有素質，而是因為第一這是水府，第二，他李闖就算最后抱得美人歸，總不至于兩個都娶了吧，他們也想給人家留個好印象啊！

水二沖著眾人抱了抱拳，“那諸位稍等，容我進去稟報一聲。”

水康伯面對這樣的要求，幾乎沒怎么考慮，也就同意了。

但是后院自然是不讓進的，就在前院。

“第三關，，請作三副與水有關的對聯。”

李闖聽了突然想笑，到底是姓水的，這是多么的愛這個姓啊，三關全是跟水有關，醉了，李闖有點醉了。

不過這難不倒他，因為太簡單了！

做做樣子，思考一會，那是要做做的。

“這一副對聯，送給水老員外，祝…………”

李闖一邊說著，一邊將對聯寫了出來。

福如東海長流水，壽比南山不老松！

這幅對聯，在另一個世界，只要祝壽，必用對聯之一，幾乎三歲孩子都知道這幅對聯。

揮毫潑墨，另外兩幅對聯刷刷刷的又寫了出來。

秀水繞門蘭作帶，遠山當戶翠為屏。

綠水本無愁，因風皺面，青山原不老，為雪白頭。

三副對聯送到了大廳。

水康伯最喜歡第一副對聯，通俗易懂，誰不想長壽啊，這對聯多好的寓意啊。

對聯到了兩位小姐手里，姐妹倆卻一致的喜歡上了第三副對聯，因為她倆正是懷春的年紀，這副對聯品出了情愛之意。

綠水是女子，為了愛犯了愁，青山為男子，為了愛白了頭！