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第6章 重生年少

二十一世紀二零二零年四月初。

華夏國,金州省,金陵市,今天注定是不平凡的一天……

“叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴聲響在了金陵市一中的校園內(nèi),一下子打破了一中校園內(nèi)的寧靜。

一中作為金陵市的重點中學(xué),占地面積極大,至少有千余畝,其校內(nèi)高樓幢幢,道路寬闊筆直,兩旁綠樹成蔭,樹下石凳排排,眾多涼亭整齊分布。

石雕刻花走廊迂回盤桓,把其串聯(lián)在一起,石雕刻花走廊上每隔一段,都刻著歷朝歷代文人騷客流傳下來的名詩名詞,每個涼亭中都有一張圓形石桌,周圍擺放著四把石凳,偶爾間,也會有人坐在其中休息。

整個校園散發(fā)出一股濃濃的書卷之氣和一種歷史沉積的文化之氣,不愧是金陵市的重點高中。

就在那道鈴聲響后,不到一分鐘的時間,寧靜已久的校園一下子沸騰了起來,歡呼聲,打鬧聲,說話聲等等,頓時讓這座校園充滿了青春的活力。

突兀之間,整個校園微震了一下,似乎是空間的震動,之后便重歸于寧靜,并未影響到任何人。

此時此刻,三號教學(xué)樓高三三班的教室中,一名長相俊朗的青年正趴在課桌上熟睡。

但見青年身邊,一位身著白衣金紋長袍的男子正負手而立,黑色及腰長發(fā)飄飄,面貌風(fēng)儀美如畫。

風(fēng)無塵的身軀幾近透明,似那靈魂一般,脆弱而又使人敬畏,仙軀在仙界破滅,唯留天尊之魂、仙尊之魄。

風(fēng)無塵注視著眼前熟睡的少年,冷峻的面孔看不出任何悲喜,只見他大手擒拿,那青年的靈魂便出現(xiàn)在了手心。

“前世的我回來了,今世的你便與我融為一體吧。”話畢,只見少年的靈魂化為了點點星芒,融入到了風(fēng)無塵的仙魂內(nèi)。

風(fēng)無塵露出一抹不可察覺的微笑,化作一抹白光沒入了青年的身軀內(nèi)。

片刻之后,青年緩緩睜開了雙眸,視線從模糊漸漸清晰了起來,從開始的雙目無神,取而代之的是一對深邃清冷的眼眸,讓人不敢于之對視。

風(fēng)無塵看著周圍似曾相識的一切,回憶著少年時期的記憶。

大道孤路走來至今,風(fēng)無塵用輪回法則逆轉(zhuǎn)這個星球,讓它倒回百萬年以前。

他在那虛無的輪回通道中飛梭了不知多久,在那其中一片混沌,似天地初開。

他忘記了時間,脫離了空間,眨眼似乎流逝千年,直到如今……

“現(xiàn)在這身軀太弱了,連《混沌萬靈經(jīng)》都運行不了。”

風(fēng)無塵認真感受了一番自己此時的身體,完全一副弱不禁風(fēng)的模樣。

《混沌萬靈經(jīng)》是風(fēng)無塵前世在借鑒了《輪回》的基礎(chǔ)上閉關(guān)衍化出的一套心經(jīng),其中有他多年來仙道領(lǐng)悟的吞噬法則。

風(fēng)無塵亦可借助天地靈氣,或者諸類天材地寶的氣息,衍生出混沌之氣。而他修煉所需的便是混沌之氣,慢慢地將自己的身軀蛻化成最神秘的道體——混沌道體。

古經(jīng)密纂中提言,混沌道體共有九重,當(dāng)成就混沌道體時,可破大道之力,可御萬法仙通。屆時九九歸一,便是風(fēng)無塵踏入圣境之日、超脫六界之外。

“先尋蘇蕓要些錢財買些藥材回來熬藥,淬煉一下身體再說,之后便找一個好點的修煉之地,恢復(fù)一點自保之力。”風(fēng)無塵走出教室,朝著班主任的辦公室走去。

風(fēng)無塵獨自走在校園內(nèi),看著來來往往的學(xué)生,自己熟悉的場景,平凡人的世界有平凡的美好,不像天際之外的世界,充滿了殺戮,充滿了爾虞我詐。

根據(jù)自己年少時的記憶,風(fēng)無塵來到了班主任的辦公室。

在一中,學(xué)校會給每位班主任提供一間單獨的辦公室,讓他們有更好的環(huán)境工作和休息,這也是一中每位班主任特有的福利。

“咚咚……”

風(fēng)無塵站在班主任的辦公室門前,看到門框左邊上的“蘇蕓”兩字,確認沒走錯后輕輕敲了敲門,現(xiàn)在是午休時間,班主任按理說應(yīng)該在里面。

“請進。”一道性感的聲音從里面?zhèn)鞒觥?

風(fēng)無塵聽后便推門走了進去,入眼的是辦公室不大,一張拱形紫紅色大木桌占了六分之一的空間,桌子上放滿了作業(yè)本、教案,桌子旁邊還有一臺蘋果臺式電腦,辦公室一切設(shè)施都很其全。

一位全身散發(fā)著成熟風(fēng)韻的女子,正坐在木桌后面的電腦椅上,身著墨色連衣長裙,波浪式的卷發(fā)披散在腦后,氣質(zhì)宛如黑玫瑰,高雅知性。

蘇蕓瞧見風(fēng)無塵,她停下了手中的動作,身體向后一仰,懶散的靠在電腦椅上,詢問道:“風(fēng)無塵,你找我有什么事嗎?”

“蘇老師,我想休學(xué)。”

對風(fēng)無塵而言,如今歸來,他便不需要再上學(xué),為今恢復(fù)實力,守護在沐含香身邊才是重中之重。他不需要與十年寒窗學(xué)子一般,在教室中汲取知識,每個人都有不同的路要走。

蘇蕓聽聞此言,詫異道:“休學(xué)?風(fēng)無塵,現(xiàn)在是到高三的關(guān)鍵時刻,還有六十多天就要高考了。自從你步入高三學(xué)期,因為一場車禍,得了人格分裂癥,你香姨說你的癥狀輕微且不影響日常生活,學(xué)校才同意讓你繼續(xù)上學(xué)接受教育。高三這段時間,我們特別關(guān)注你的學(xué)業(yè)壓力與心理狀態(tài),以免加重癥狀。除了成績一落千丈,脾氣不太好之外,并無其它惡劣情況,所以你現(xiàn)在要是不再加把勁兒,恢復(fù)以前的學(xué)習(xí)成績,那你接下來怎么應(yīng)對高考?”

風(fēng)無塵默不作聲。

蘇蕓端起茶杯喝了一口水,詢問道:“話說回來,你突然休學(xué)干嘛?”

風(fēng)無塵的情況比較特殊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴格保密,可不能將他有人格分裂癥的事兒通告全校,否則對學(xué)校、學(xué)子們都有影響。蘇蕓畢業(yè)于國家級師范大學(xué),取得了碩士學(xué)位后,她在市里高級中學(xué)一中教學(xué),三年來一直是風(fēng)無塵的班主任,對他了解十分。

高三學(xué)業(yè)繁重,蘇蕓尤為照顧風(fēng)無塵,擔(dān)心他因為疾病的思維行為各方面的紊亂,因此在校期間特別關(guān)注風(fēng)無塵的狀況。

風(fēng)無塵平靜道:“蘇老師,我之所以休學(xué),我是覺得高考這事,我有能力應(yīng)對任何問題,所以我才不想再在學(xué)校里面浪費時間。”

風(fēng)無塵不想找請假看病緣由的借口,他不希望在離校期間,蘇蕓過問他任何事。

風(fēng)無塵也不想不告而別,他并不在乎學(xué)校如何看待,主要是蘇蕓會有麻煩,她的學(xué)生就這么不聲不響離校,流程都不走,那她這個班主任多少會受到警告處分,繼而又會來找自己。

蘇蕓聽聞此言,一臉古怪盯著風(fēng)無塵,莫名覺著好笑,看來他是真病得不輕。

風(fēng)無塵淡然自若,道:“蘇老師,我知道你不信,這樣吧,你隨便提科目問題,要是我答不對,我就不休學(xué),并且在最后這兩個月里認真學(xué)習(xí)。但要是我全部都答對,那蘇老師你就借我十萬元如何?并且給我批假。”

語氣中充滿了自信,至于要向蘇蕓借十萬元,往常風(fēng)無塵從沐含香那里要了太多的錢,現(xiàn)在她身上肯定沒有多少錢,所以只能將注意打到蘇蕓身上。

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