你踏馬想動(dòng)手也該挑個(gè)放假的時(shí)候，上學(xué)期間，是巴不得被老師抓住訓(xùn)一頓對(duì)吧？

你們傻就夠了，不要拉上她。

果然。

下節(jié)課的老師經(jīng)過(guò)，然后聽(tīng)到了他們?cè)谡務(wù)摵簦查g不爽。

逮住人就開(kāi)始問(wèn)。

然后……然后寒音也被喊出去了。

只見(jiàn)科任老師一臉嚴(yán)肅：“你和慕黛琳以前合不來(lái)？”

寒音頭上冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，然后就是真心實(shí)意的三連問(wèn)：“慕黛琳？以前？合不來(lái)？”

臥槽難道原主失憶了？

就像那些劇情里面的情節(jié)，誰(shuí)都記得，唯獨(dú)不記得那一個(gè)人。

難不成因愛(ài)生恨？

寒音果斷把這個(gè)想法踢出腦海。

不可能。

老師：“……”這孩子，感覺(jué)就是一問(wèn)三不知啊。

又問(wèn)了幾句，寒音特別誠(chéng)實(shí)的回答了，反正她沒(méi)做過(guò)，原主也沒(méi)做過(guò)。

女主你來(lái)吧，我能行。

老師選擇把女主叫出來(lái)。

慕黛琳眼眶微紅，看著寒音的眼神很溫柔，感覺(jué)寒音活像個(gè)負(fù)心漢。

“你不記得我也沒(méi)事。”慕黛琳笑著說(shuō)。

寒音：“……”這是什么奇怪的劇情走向？

我不記得你？

要不是因?yàn)槟闶桥鳎瑒谫Y壓根就不知道你是誰(shuí)好嗎？別給自己亂加戲！

寒音此時(shí)只想抽出瑯華砍死慕黛琳。

她現(xiàn)在一點(diǎn)也不想做位面任務(wù)了。

【？？！！】小姐姐這個(gè)想法不是一般的危險(xiǎn)。

不過(guò)為什么不想做任務(wù)了？

小姐姐看起來(lái)不像是半途而廢的人啊？

寒音現(xiàn)在就感覺(jué)很暴躁，想打人。

但是她很清醒，知道打人了會(huì)有麻煩。

“我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你認(rèn)識(shí)我，但是，我不一定會(huì)認(rèn)識(shí)你。”寒音慢吞吞的說(shuō)。

為什么是個(gè)現(xiàn)代世界，條條框框的限制太多了，一點(diǎn)也不爽。

鬼知道這女主是不是有毛病。

原主不知道女主的存在，但是不能保證以前的事件讓女主知道原主的存在。

煩死了！

最后拯救他們的是上課鈴前面的預(yù)備鈴聲。

寒音在進(jìn)教室的時(shí)候，慕黛琳經(jīng)過(guò)她身邊，對(duì)她小聲的說(shuō)：“夏寒音，你不敢承認(rèn)你們一家所做過(guò)的事，你的父母死了，他們罪有應(yīng)得，但是憑什么，你憑什么這么心安理得的活著？”

一句不明不白的話(huà)，讓寒音滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)。

不是，她的父母死了？

人在京城過(guò)得好好的，女主你不要亂詛咒別人啊。

她一家做過(guò)什么了？

什么鬼啊？

她為什么不能心安理得的活著？

等等。

在一系列不靠譜的想法后，寒音抓住了重點(diǎn)。

慕黛琳說(shuō)原主的父母死了，是罪有應(yīng)得。

那么這個(gè)父母指的應(yīng)該不是京城那對(duì)。

所以指的是資料上的父母？

寒音：“……”

原主的記憶里也沒(méi)有。

算了，讓小星子來(lái)吧。

尋故靜靜的看了寒音幾秒鐘，繼續(xù)做自己的事。

星陌已經(jīng)不覺(jué)得這個(gè)位面能有什么進(jìn)展了。

他已經(jīng)沒(méi)什么想法了。

反正又不是他在追媳婦。

“小星子，查查慕黛琳的以前。”

【知道了。】星陌的聲音有些無(wú)精打采的。

難搞哦。