聽(tīng)著吳敵老師分析這自己獲得閃光神奇寶貝的可能，陳一航不由得肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，心道這個(gè)借口不錯(cuò)，以后再有人問(wèn)起就用這個(gè)借口來(lái)搪塞他們。

而吳敵看著陳一航的肯定的點(diǎn)頭，也不由得露出滿意的微笑，心道我吳敵是真的無(wú)敵，隨便動(dòng)用了一下小小的的推理就能把陳一航同學(xué)獲得閃光小火龍的經(jīng)歷給估計(jì)出來(lái)了。呵呵，之前我去應(yīng)聘神奇寶貝偵探那群唇筆還說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單，真的是，真的是嫉妒。嫉妒我這個(gè)天才的推理的思維，然后故意不讓我應(yīng)聘成功的，對(duì)的，一定就是這樣。

陳一航看著在自言自語(yǔ)的無(wú)敵老師，看著他莫名其妙的的點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛是在自嗨的感覺(jué)一樣，不由得打斷他說(shuō)道：“哎哎，老師既然如此，您還沒(méi)說(shuō)要教我什么，太陋的我可不學(xué)，畢竟我可是將所有我噴火龍能學(xué)的技能都在圖書館里面借閱了。”

（每個(gè)學(xué)校都有自己的圖書館，里面的技能光盤可以借閱的）

聽(tīng)到這里原本因?yàn)樽脏吮淮驍嗟男⌒〔粣偼耆蜎](méi)有了，吳敵老師得意的笑道：“啊哈哈哈哈哈，我教的可不是什么垃圾技能，我要叫你格斗系的絕招！”

“格斗系絕招？”什么意思？陳一航有些費(fèi)解，自己的神奇寶貝可是火系和飛行系的噴火龍呀！老師是不是失了智？

看著陳一航震驚的眼神，雖然有些不想震驚，有點(diǎn)像把自己當(dāng)成神經(jīng)病的眼神一樣，但是無(wú)所謂了，是時(shí)候讓這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小子見(jiàn)見(jiàn)世面了！

“嘿嘿嘿~這個(gè)世界可不是像你想象的那么簡(jiǎn)單的！”

看著吳敵老師得意的笑道，陳一航其實(shí)心里已經(jīng)有想法了，但是那個(gè)想法原本是被陳一航給否定的想法，怎么可能呢？完全是不可能的，是不可能實(shí)現(xiàn)的想法！

看著陳一航一臉不敢相信的表情，吳敵知道不能再賣關(guān)子了，省的這小伙子被自己忽悠瘸了不再信自己了。“沒(méi)錯(cuò)，你的想法是對(duì)的，那就是——神奇寶貝是可以學(xué)習(xí)其他自己沒(méi)有的屬性的招式！但是克制自己的屬性除外。”

“納尼！！！！”

真的是這樣，怎么可能？其實(shí)陳一航一開(kāi)始剛剛來(lái)這里的時(shí)候就想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了，畢竟自己可是穿越的身份，肯定是在神奇寶貝動(dòng)畫片里面看過(guò)了，但是一開(kāi)始和馬小凡他們交流就被他們給否定了，他們說(shuō)神奇寶貝只能學(xué)習(xí)自己屬性招式，不可能學(xué)習(xí)其他屬性的招式。

但是陳一航一開(kāi)始想到可能這個(gè)世界的神奇寶貝的發(fā)展還很緩慢，所以還不知道這個(gè)事情。于是陳一航就決定自己一個(gè)人偷偷學(xué)習(xí)以此來(lái)當(dāng)殺手锏來(lái)使用，但是沒(méi)想到完全是沒(méi)辦法使用技能光盤來(lái)學(xué)習(xí)，不管什么屬性的招式陳一航的噴火龍都無(wú)法學(xué)會(huì)。

所以這個(gè)想法陳一航只能放棄，把他們當(dāng)作是這個(gè)世界畢竟不是自己看過(guò)的神奇寶貝的世界，畢竟不僅僅是沒(méi)有小智，還沒(méi)有火箭隊(duì)呢。

但是可誰(shuí)想到陳一航在這里卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)事情了，怎么能不讓陳一航吃驚呢？Σ(っ°Д°;)っ

Σ(っ°Д°;)っΣ(っ°Д°;)っ

吳敵老師略帶得意的笑道：“是不是很吃驚呢？啊哈哈哈，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始我也是也吃驚的，但是把，。。。。。。”

繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停的吳敵老師感覺(jué)有些不對(duì)，怎么沒(méi)聽(tīng)到有反應(yīng)呢？怎么自己一確定他的觀點(diǎn)他就沒(méi)聲音了，便看到正在思考的陳一航。

吳敵老師突然想到水圣賢老師之前和自己說(shuō)過(guò)的一句話——“這個(gè)小子可是擁有你想象不到的才能，比如他的天馬行空的思路。。。。。。”

“怎么了，陳一航你在想什么呢?”

聽(tīng)到吳敵老師不再自己回憶了，陳一航也打斷了自己的思路，選擇直接去詢問(wèn)吳敵老師：“吳敵老師你之前說(shuō)可以學(xué)習(xí)其他屬性的招式，那為什么我之前在圖書館也借閱了其他屬性的招式為什么都學(xué)習(xí)不了？要知道我可是把全部屬性都給借閱了一遍。”

全部都借閱了一遍嗎？那可是真的不能夠小看這小子了。要知道在底層的訓(xùn)練師之中都知道神奇寶貝是無(wú)法學(xué)習(xí)其他屬性的招式的，就算是不信也就借閱一個(gè)倆個(gè)的屬性的招罷了，也不會(huì)把全部屬性都試上一試的，畢竟這個(gè)學(xué)分也不是其他人能夠消耗的起的。

吳敵老師說(shuō)道：“這個(gè)因?yàn)槲覀儓D書館的技能光盤只是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)存了一下招式的畫面而已，又怎么可能讓神奇寶貝看一眼就能學(xué)會(huì)其他屬性的招式呢！”

看著略微露出一絲不屑的表情的陳一航，吳敵連忙解釋道：“不僅僅是我們學(xué)校，全世界的大學(xué)都是這樣的。”

“但是，如果一個(gè)神奇寶貝能夠把自己的一個(gè)招式完完全全熟練的掌握了，差不多可以當(dāng)作遺傳技能那樣遺傳給下一代的地步的時(shí)候，就可以通過(guò)傳授的方式來(lái)傳授給其他神奇寶貝，當(dāng)然別的屬性的神奇寶貝也可以。但是當(dāng)然了，你的神奇寶貝也需要有相關(guān)的器官才能夠?qū)W會(huì)。比如你的神奇寶貝沒(méi)有翅膀吧，那飛行系的招式也是無(wú)法學(xué)會(huì)的。而且就算是學(xué)會(huì)了，可以從高處落下的時(shí)候使用了也是沒(méi)有什么用處的。”

“而我今天教你的便是可以當(dāng)作絕招來(lái)使用的招式——百萬(wàn)噸重拳！”

（也叫做百萬(wàn)噸拳擊，是因?yàn)榉g的問(wèn)題，叫哪個(gè)都可以）