三班同學(xué)很快就在操場(chǎng)集合了。

但這個(gè)體育課吧，不是他們想上就能上的。

因?yàn)樗麄兊捏w育老師不見(jiàn)了！

“許老師，吳老師沒(méi)來(lái)。”體育委員楊鵬有些不知所措。

“帶大家做熱身運(yùn)動(dòng)，我去找他。”許江轉(zhuǎn)身朝體育老師辦公室走去。

還沒(méi)有走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了里面的歡笑聲。

“胡了！清一色自摸關(guān)三家！哈哈哈！”

“我說(shuō)劉俊，你不行啊，今天輸了這么多了，要不你還是去上你的課吧。我好好的體育課讓給你了，你人又不去，扔一套試卷就算了？”

“嗯，也是，那個(gè)姓許的真的不會(huì)做人，這么多班主任，就他開(kāi)學(xué)后沒(méi)有通知一起吃個(gè)飯。”

“再開(kāi)再開(kāi)，贏了錢(qián)晚上我也好給主任買(mǎi)兩包好煙。”

電子音效響起，下一局開(kāi)始了。

吱！

許江推門(mén)而入，和對(duì)面的體育老師吳杰相視而望。

吳杰面露尷尬，這……剛剛自己和劉俊的對(duì)話，許江聽(tīng)到了沒(méi)有？

他把手機(jī)一扣，但隨后想起自己無(wú)需懼怕許江。

大家都是老師，who怕who！

“吳老師，我們班的體育課，你該去上了。”許江沒(méi)有多說(shuō)那些沒(méi)用的，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“哦，這節(jié)課劉俊老師已經(jīng)要去了。”吳杰躺在自己的靠椅上，拿著手機(jī)開(kāi)始打麻將了，發(fā)牌了。

“如果我記得沒(méi)錯(cuò)的話，每個(gè)班的課程，都需要班主任點(diǎn)頭才能調(diào)換吧？何況，你說(shuō)的是占？課程安排中，沒(méi)有這個(gè)詞匯。”許江淡淡的道。

吳杰牛高馬大的，露出了痞笑道：“那不好意思了，你去找劉俊老師談吧。課已經(jīng)被占了，你跟我說(shuō)也沒(méi)用。”

上課？

不可能！

能夠躺在辦公室打麻將，同時(shí)收一節(jié)課的費(fèi)用，為什么要去上課，他傻嗎？

被占課，是那些沒(méi)有職業(yè)精神的體育老師最開(kāi)心遇到的事情。

而且學(xué)生的體育考核近似于沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，這就是為什么體育課被占的那么多的原因，因?yàn)橐粋€(gè)愿打一個(gè)愿挨，雙方一拍即合。

而學(xué)生的感受，就被徹底忽視了。

要是換成一個(gè)考試有硬指標(biāo)的科目，你看那位老師會(huì)不會(huì)讓你占課！

“也就是你不上課是吧？”許江嘴角微微揚(yáng)起。

“你要這么想，我也沒(méi)辦法！”吳杰一幅死豬不怕開(kāi)水燙的樣子。

一節(jié)課十幾塊錢(qián)，他圖什么？

“可以。”許江轉(zhuǎn)身就走。

辦公室里，再一次傳出哈哈大笑的聲音。

許江吃癟了？

吳杰和劉俊很開(kāi)心。

他們不知道，許江出門(mén)之后，直奔校長(zhǎng)辦公室。

并且在太白中學(xué)老師工作群里發(fā)言道：“校長(zhǎng)，我要實(shí)名舉報(bào)。劉俊老師不經(jīng)過(guò)我這個(gè)班主任的同意，私自占用我們班學(xué)生的體育課時(shí)間。”

“你要是上課我還會(huì)考慮一下，結(jié)果直接發(fā)卷子做，天天做卷子，做了也不改而且還不講，有這么糟蹋學(xué)生的嗎？”

“同時(shí)，吳杰老師在我再三邀請(qǐng)下，拒絕給我們同學(xué)上體育課。我想他為了打麻將，已經(jīng)忘記了自己這個(gè)體育老師的工作內(nèi)容了！”

“希望學(xué)校嚴(yán)肅處理！”

老師群里，一片寂寥。

但現(xiàn)實(shí)中，大家紛紛爆炸。

好幾個(gè)教師辦公室議論紛紛。

占課常有，可許江這種態(tài)度不常有啊。

太火爆了吧！

“大家都好好上課，不要議論。”禿鷲主任在群里發(fā)言，然后上樓去找張校長(zhǎng)。

所以許江推開(kāi)校長(zhǎng)辦公室大門(mén)的時(shí)候，剛好看見(jiàn)禿鷲主任在瘋狂吐槽自己：“不像話，簡(jiǎn)直太不像話了，哪里有老師可以這么做？這是什么行為？眼里還有沒(méi)有我這個(gè)年級(jí)主任？人家英語(yǔ)老師是在提升他們班的英語(yǔ)成績(jī)，他什么意思？和劉俊杠上了？好心當(dāng)做驢肝肺，這種人，真的是不配做老師！”

“我不配做你大爺！”許江直接就是一聲吼。

“你……”禿鷲主任一看是許江，拳頭都捏緊了。

“許江，怎么回事兒，這是主任。”張校長(zhǎng)忍著笑意開(kāi)口，故作批評(píng)姿態(tài)。

作為老校長(zhǎng)，想要提升學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)，所以張校長(zhǎng)親自出面招來(lái)了一群不錯(cuò)的年輕教師，許江和何溪姿就是其中之一。

算起來(lái)，他們是張校長(zhǎng)的人。

可禿鷲主任和副校長(zhǎng)走得近，手下網(wǎng)羅了不少能力不行但是資歷不淺的老教師。

這群人的精力，已經(jīng)完全不在教學(xué)上了。

因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)任期不多了，快要退休了，禿鷲主任對(duì)其就愈發(fā)不尊重，經(jīng)常不聽(tīng)指令。

現(xiàn)在，出了一個(gè)許江和禿鷲主任杠，張校長(zhǎng)的地位一下子就又上去了。

所以他這幾天對(duì)這個(gè)火藥桶一般的許江很是滿(mǎn)意。

而且這個(gè)許江沖是沖，手段甚至有點(diǎn)賴(lài)皮，但對(duì)自己的尊重自己是能夠感受到的。

他和禿鷲主任以及劉俊這種勢(shì)利眼不同。

這個(gè)年輕人，很有自己的東西。

果不其然，張校長(zhǎng)一發(fā)話，許江的態(tài)度立刻就軟化了，無(wú)形之中烘托了一波張校長(zhǎng)的威嚴(yán)。

許江道：“剛剛有些激動(dòng)，不該那么說(shuō)的。”

張校長(zhǎng)點(diǎn)頭，孺子可教。

禿鷲主任則還想追究許江的麻煩。

然而許江下一句話?cǎi)R上就冒了出來(lái)，對(duì)著禿鷲主任道：“剛剛我說(shuō)我不配做你大爺，你那么不滿(mǎn)意，好，我改。我是你大爺！這下行了吧？”

撲哧！

張校長(zhǎng)沒(méi)穩(wěn)住，直接笑了出來(lái)。

這尼瑪是活寶啊！

禿鷲主任氣的差點(diǎn)動(dòng)手。

“好了，你們兩個(gè)，其實(shí)都是為了同一件事。說(shuō)處理方案。”張校長(zhǎng)拿住了大局，長(zhǎng)話短說(shuō)。

“許江公開(kāi)道歉，消除不當(dāng)言論帶來(lái)的影響。”禿鷲主任給出了自己的意見(jiàn)。

“我申請(qǐng)成為我們班的體育老師，負(fù)責(zé)我們班未來(lái)半年的體育課。”許江道，“簡(jiǎn)單的說(shuō)，我開(kāi)了吳杰！他不配和我這樣優(yōu)秀的老師一起工作。”

“你優(yōu)秀？你們班倒數(shù)第一！”禿鷲主任氣笑了。

“可我們班有全年級(jí)第一名。”許江雙手一攤，你拿老子奈何？

秦菲菲，牛筆！沒(méi)白帶你去游樂(lè)場(chǎng)！

“不可能，學(xué)校不是圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)的！你給我搞清楚，許江！”禿鷲主任堅(jiān)決不答應(yīng)。

這時(shí)候，張校長(zhǎng)開(kāi)口了：“主任，吳杰曠課這件事必須要處理，不然影響的是整個(gè)教職工團(tuán)隊(duì)的工作積極性。工資獎(jiǎng)金，該扣的扣，下周教職工大會(huì)的時(shí)候要點(diǎn)名批評(píng)并且讓他公開(kāi)道歉。這個(gè)頭，不能開(kāi)！”

可憐吳杰老師辛辛苦苦打麻將賺了五十塊錢(qián)，這一扣五百起步！

“你去處理吧。許江留一下，三班體育老師，你可以當(dāng)，但我有條件。”

禿鷲主任面色陰鷙但不好發(fā)作，只能郁悶而不爽的離開(kāi)了。