周斐然把陳子約叫到了自己身邊，翻開了那本高一數學必修2，指著目錄對他說:“這學期學的吧，差不多都是空間幾何的知識，所以現在最重要的，是培養你的空間想象力。”

“嗯，都聽你的。”

陳子約昨天大致把數學課本過了一遍，對整本書主要內容還是很清楚的。他作為一個男孩子，對那些五花八門的圖形還挺感興趣，所以學起來，并不會覺得無聊乏味。

他很少會對學習上的事情用心，但這次不一樣，他...