尚美把自己扔進(jìn)床里，望著天花板發(fā)呆。
她剛轉(zhuǎn)來(lái)青學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目。
那一天，班主任把她帶到講臺(tái)上，讓她做自我介紹。
“我叫菊丸尚美，日后請(qǐng)多多指教?！彼脑捯魟偮?，臺(tái)下立刻響起一片竊竊私語(yǔ)。
“哇，她眼睛好大?！?
“真可愛啊。”
“嘖，你們這些男生，真丟臉?！?
正在大家熱烈的討論之時(shí)，一道清晰的聲音突兀的響起：“菊丸同學(xué)，你認(rèn)識(shí)三年級(jí)的菊丸英二學(xué)長(zhǎng)嗎？”
尚美循聲望去，剛剛出聲的正是倒數(shù)第二排的一個(gè)女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住眼睛，頭發(fā)短短的，剛剛齊肩，戴著一副細(xì)框金屬框眼鏡。
班上幾十雙眼睛齊齊盯著她。
尚美文文靜靜的回答：“嗯，認(rèn)識(shí)，英二學(xué)長(zhǎng)是我的堂哥?！?
“啊啊啊啊啊?。?！”
一顆炸彈扔進(jìn)了沸騰的滾水中，讓本就波濤洶涌的海面激起千層浪。
這下，剛剛還只是男生們議論的場(chǎng)面立刻被狂熱的女生們壓倒。
“你的哥哥是英二學(xué)長(zhǎng)??！”
“哇~！”
“真的假的？英二學(xué)長(zhǎng)打球超帥啊！”
“這也太幸福了吧！”
溫溫柔柔的班主任連忙維持紀(jì)律，卻壓不下一波又一波的聲浪。
“那么尚美同學(xué)，先坐到玲子同學(xué)旁邊的空座上吧?！崩蠋熤钢嗬镂ㄒ坏囊粋€(gè)空座、倒數(shù)第二排的靠窗座位說(shuō)道。
玲子，正是剛才大聲發(fā)問(wèn)的女生。
尚美點(diǎn)點(diǎn)頭，邁著小碎步向玲子走去，穩(wěn)穩(wěn)的坐下。
玲子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著尚美，友好的伸出手，緩緩露出笑容。
“我叫玲子，今后，請(qǐng)多多指教哦?！?
尚美輕闔雙眼。
她就知道，檢討絕不是個(gè)結(jié)束。
不過(guò)，既然你依依不饒，我也不再手下留情。
那么，日后請(qǐng)多多指教哦，玲子同學(xué)。
——***——
按理說(shuō)，身體受了傷完全可以請(qǐng)假休息。不過(guò)新的機(jī)會(huì)就在眼前，無(wú)論如何也要拼一把。所以本著輕傷不下火線的原則，尚美第二天還是按時(shí)到社團(tuán)打卡。
這一來(lái)，尚美才聽聞自己昨天錯(cuò)過(guò)了什么史詩(shī)級(jí)大戲。
不二學(xué)長(zhǎng)來(lái)幫她請(qǐng)假了。
陽(yáng)光下的栗色短發(fā)，春日一樣溫暖的笑容，天才不二周助。
“我想幫菊丸尚美請(qǐng)一天假，她腳踝受了傷，提前回家了?！?
請(qǐng)假這樣雞毛蒜皮的小事，居然勞煩天才不二周助！兩個(gè)人什么關(guān)系？是不是男女朋友？是不是！
不明就里的女子社員們?nèi)挤序v了，各種八卦版本傳的滿天飛。
尚美聽完全程，神色復(fù)雜。
男女朋友……不大可能。
在他面前徹徹底底的丟了個(gè)人……倒是真的。
——***——
人雖然到了社團(tuán)，不過(guò)劇烈活動(dòng)是不可能的了。
一個(gè)瘸子患者，怎么才能不荒廢社團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)光呢？
尚美站在鐵絲網(wǎng)旁，眉頭鎖在一起。
柿原結(jié)衣走來(lái)，臭著一張臉。
“受傷了？”
“嗯？”
“你的事我聽說(shuō)了，只能說(shuō)你太沒用了。”柿原結(jié)衣雙手抱胸，“不過(guò)，我今天心情好，所以臨時(shí)決定幫你一下?！?
尚美驚訝的挑眉。
柿原把頭撇向一邊，抬眼看著教學(xué)樓：“別誤會(huì)，我不是大善人，只是很煩這一套。當(dāng)學(xué)生天天搞這些小動(dòng)作，讓人心里不爽?！?
尚美盯著柿原的側(cè)臉，居然覺得意外的帥氣。
柿原狂妄，脾氣暴，說(shuō)話難聽，名聲出了名的臭，仗著兇巴巴的，一年級(jí)里沒人敢惹她。
不過(guò)自從上一次和櫻乃比賽柿原駁斥了寶積寺學(xué)姐，尚美總覺得她人也沒想象的那么差。心里有桿秤，拎得清大是大非。
重要的是，眼光毒，實(shí)力超群，看事情準(zhǔn)的可怕，自律又嚴(yán)格。一開始尚美還以為是她針對(duì)自己，相處下來(lái)才發(fā)現(xiàn)她就那德行。
雖然話難聽了些，不過(guò)確實(shí)不是有意針對(duì)，最多算是性格惡劣冷嘲熱諷的惡趣味。
今天聽她說(shuō)完話，好像又增加了點(diǎn)對(duì)她的好感。
這奇妙的故事發(fā)展。
難道她要彎？
尚美微笑：“是需要你幫個(gè)小忙，你今天心情好真是幫了大忙了?！?
——***——
尚美揪著柿原從社員室里淘出來(lái)了好些東西。
往年聯(lián)歡演出完剩下的幾盒熒光棒，放在柜子角落里已經(jīng)不知道多久了，亮不亮也不清楚，反正沒什么用。
她把三四個(gè)熒光棒連在一起套成個(gè)圈，拿塑料管連在一起，做了兩個(gè)圓環(huán)。
“這是什么東西？”看著尚美把熒光圈放地上，柿原問(wèn)道。
“啊，練拋球的?！鄙忻阑卮穑拔野l(fā)球姿勢(shì)練的差不多了，就是拋球位置總變化。所以拿這個(gè)練，只要拋球控制在這個(gè)圈里，就算成功。”
“你從哪里看的這些稀奇古怪的東西？”
“網(wǎng)上。”
柿原一言難盡，懟了句“奇奇怪怪”就走了。
尚美沒搭理她，專心練著拋球。
拋了不知道多少次，感覺拋球的落點(diǎn)逐漸穩(wěn)定在圈里后，遇到些位置比較好的球，尚美就開始嘗試揮拍發(fā)球。
有進(jìn)步！
穩(wěn)定拋球的練習(xí)是有效果的，而且不會(huì)對(duì)現(xiàn)階段的腳踝有負(fù)擔(dān)。
很好，在自己腳傷好之前就著重做這個(gè)訓(xùn)練！
尚美又練了一會(huì)兒。練到后面，發(fā)球成功率已經(jīng)很高了，對(duì)控球也有了點(diǎn)心得，可以嘗試著朝理想落點(diǎn)發(fā)球。
尚美抹了把汗，靠在鐵絲網(wǎng)上休息。
連續(xù)高密度的發(fā)球練習(xí)，手腕有點(diǎn)吃不住了，得勞逸結(jié)合。
背后傳來(lái)?yè)羟虻穆曇簟?
“這個(gè)是櫻乃你買的？”
“嗯，是彈力球，可以自己彈回來(lái)，這樣我就可以一個(gè)人訓(xùn)練了?！?
聽到這，尚美好奇地回頭去看。
網(wǎng)球綁著橡皮筋，皮筋的另一邊連著底座，底座放在地上固定不動(dòng)。有人擊打球的話，彈力球就會(huì)在固定底座的牽引下重新彈回來(lái)。
這個(gè)東西不錯(cuò)。現(xiàn)在沒有小愛陪自己練球，自己一個(gè)人很適合這個(gè)，回頭去店里看看，買一個(gè)，不差錢。
有了兼職的收入，整個(gè)人都硬氣了，就差在街上橫著走。
“女子網(wǎng)球社看起來(lái)真有趣，如果不是因?yàn)橐疹櫟艿?，我也?huì)加入的?！迸笙氵z憾又羨慕。
你加入也沒關(guān)系，反正佐藤社長(zhǎng)會(huì)給你無(wú)限制準(zhǔn)假。尚美心想。
——***——
就當(dāng)尚美摩拳擦掌興沖沖的加緊網(wǎng)球訓(xùn)練沖擊一切尚未明朗的正選之位時(shí)，她被約談了。
馬上要月考了，但是直到老師找上門來(lái)，尚美才深刻了解到“自己”以前的成績(jī)是有多差。
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，什么平時(shí)少參加社團(tuán)活動(dòng)啦，什么抓緊時(shí)間多看看書啦，什么光陰似箭日月如梭啦，諸如此類。
尚美第一次覺得她有必要把成績(jī)搞一搞，至少維持在不被老師逮小辮子的水平。
她穿越時(shí)正在讀高中，一個(gè)高中生的文化底蘊(yùn)挑戰(zhàn)初中水平的國(guó)語(yǔ)，應(yīng)該不成問(wèn)題。尚美抱著這樣的想法，自信的打開國(guó)語(yǔ)教科書。
然后她悲痛的合上了。
她真的做不到?。?
俗語(yǔ)諺語(yǔ)沒聽過(guò)，文學(xué)文獻(xiàn)沒讀過(guò)，古文段落沒背過(guò)。
肚里沒墨水，心里很慌。
從前尚美的身體狀態(tài)來(lái)感知，她的國(guó)語(yǔ)成績(jī)是相當(dāng)糟糕。不，不僅僅是國(guó)語(yǔ)成績(jī)，所有成績(jī)都在中下等徘徊。
只不過(guò)其他科目她好歹還能通過(guò)高中知識(shí)底蘊(yùn)補(bǔ)齊，日語(yǔ)她是真的一點(diǎn)都不會(huì)，真的是要從零開始。
實(shí)慘。
尚美抓抓腦袋，眉頭擰成個(gè)大麻花，頭發(fā)撓成個(gè)小雞窩。
這能怎么辦，學(xué)吧。
不要慫，就是干。