高三的生活總是讓人有些無奈。

繁多復(fù)雜的學(xué)習(xí)讓人喘不過氣，離開教室都是件奢侈的事情。

甚至有人會(huì)開玩笑說道：“兄弟們，咱們?nèi)湟还??！?

這話雖然聽起來很讓人無語，但這也是高三學(xué)生唯一一個(gè)下課空閑可以自由去的地方了。

高三，不僅學(xué)生學(xué)習(xí)起來很瘋狂，老師改試卷也更加瘋狂。全校將近2000人的試卷。短短三天之內(nèi)，老師們加班加點(diǎn)也終于批改完，并得出來了全部的成績和全校排名。

不出意外的話，根據(jù)排名，大家基本上就知道了自己將來會(huì)上哪所大學(xué)。

這天，老師們在課上，而學(xué)生們心不在焉的聽著課，他們很想知道自己的成績會(huì)如何。

與之相比，老師辦公室卻多了些許歡聲笑語。

“老金，你們班上這次有什么好作文嗎？”周老師詢問一旁真在看試卷的金老師。

可以算是這所高中中作文方面執(zhí)牛耳的語文老師--金老師，這時(shí)卻只是隨便的翻了翻作文，嘆氣說道：“這年頭的學(xué)生一點(diǎn)靈氣都沒有，只會(huì)把我上課的知識(shí)強(qiáng)行搬運(yùn)?！?

沒辦法，由于這學(xué)期突然取消了強(qiáng)化班這種形式的班級(jí)，所以每個(gè)班的學(xué)生，成績都很平均，金老師再也體會(huì)不到一個(gè)班能出好幾篇文章的那種樂趣感。

“金老師，你們那算是好的了，我們這個(gè)班的作文基本都是議論文?，F(xiàn)在記敘文已經(jīng)沒人敢寫了，更別談以前還有人寫一些散文呢?！?

一旁的老師吐槽道。

“不過我這倒有兩個(gè)好苗子，這兩篇記敘文，語言倒是挺華麗的。”

“我這里還有，雖說是篇議論文，但是這意還是很新穎的?！?

看著那兩個(gè)老師在這兒攀比了起來，金老師也很想找篇好作文，可是奈何學(xué)生不給力。

無論是資格還是成就，在這個(gè)辦公室中，金老師自認(rèn)是最厲害的。

更不用說他還是省里《青年雜談》的主編之一。

可是他今年在作文方面就沒有太大的成就了，教出的學(xué)生沒有什么好作文。

《帶上她的眼》。

這個(gè)題目倒是不錯(cuò)呀，好像是偏科幻類型的文章。

金老師將這篇作文從那一堆試卷中抽了出來，仔仔細(xì)細(xì)的閱讀著，還時(shí)不時(shí)拿筆在旁邊批注著。

“金老師，這篇文章這么好嗎？”

周老師對有些疑惑的看著金老師的動(dòng)作，處于好奇心，他也在一旁看著作文內(nèi)容。

這是高山與草原的交接處，大草原從我面前一直延伸到天邊，背后的群山覆蓋著暗綠色的森林，幾座山頂還有銀色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。

……

第二天清晨，陰云布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中，我從眼睛中聽到了她輕輕的嘆息聲。

“看不到日出了，好想看草原的日出……聽，這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！”

好家伙，這是不是斷更了？

老師們有點(diǎn)感慨，這篇作文無論是從語言風(fēng)格還是題材新穎的角度，對于一個(gè)高三學(xué)生老說絕對是頂尖的存在。

但是多年教學(xué)的金老師，看到柳矩的作文也忍不住吐槽道。

“這文章一看就不止這么點(diǎn)的內(nèi)容，還非得添油加醋加上聯(lián)系題目的核心觀點(diǎn)，更別提這字多丑。多好的一篇文章就這么被他給糟蹋了?！?

“老金，莫非你覺得這篇文章是抄來的？”周老師疑惑的說道。

“那倒不至于?！?

金老師也打開了他擔(dān)任主編時(shí)所用到的數(shù)據(jù)庫。

“起碼據(jù)我查到的資料沒有一篇文章和他非常類似或風(fēng)格相近?！?

“而且你看這是我之前布置這個(gè)學(xué)生寫的作文。”

在別人面前，金老師可不愿丟了面子。好不容易出個(gè)優(yōu)秀的苗子，他好久沒有這樣的激動(dòng)。

“你看，這些作文的風(fēng)格和用詞方面差不多，很顯然是他自己原創(chuàng)的?！?

經(jīng)驗(yàn)豐富的金老師判斷這篇作文是否屬于原創(chuàng)，這個(gè)本事還是有的。

“不行，我得去教室把那個(gè)柳矩給拉過來，讓他把接下來的部分給補(bǔ)全了，我看看是不是真的他所寫?！?

金老師二話不說，直接起身要前往教室。

一旁的周老師急忙拉住他。

“老周，現(xiàn)在你們班現(xiàn)在可是在上課，別讓其他老師為難。”

但是，作為特級(jí)教師的金老師，找個(gè)學(xué)生，數(shù)學(xué)老師也不好說什么。

和前幾天上課不同，今天的早上，整個(gè)班級(jí)都很沉默，因?yàn)榇蠹叶贾澜裉焓堑搅斯汲煽兊娜兆恿?

楚笑帆和顧傾城這兩人都沉默了，也沒有之前那種自信的感覺。

楚笑帆是后悔，考試前天天玩游戲，成績他也猜到這次有多糟糕。

一旁的柳矩也發(fā)現(xiàn)了顧傾城異樣。

莫非她沒有考好？

而顧傾城也不像往常一樣偷偷看著柳矩，她怎么會(huì)想到自己因?yàn)榭荚嚂r(shí)偷看柳矩而考得很糟糕。

臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師正在認(rèn)真講解這次數(shù)學(xué)考試的答案。

柳矩發(fā)現(xiàn)自己還不錯(cuò)，除了最后一題的第二小問用的方法不同，但所幸結(jié)果是正確的。其他方面，答案都正確。頂多扣一些小分吧。

金老師卻突然走進(jìn)了教室，有些粗魯?shù)拇驍嗔藬?shù)學(xué)老師的上課。

“那個(gè)，我來找柳矩?！?

“那好吧，柳矩，你跟金老師出去?！睌?shù)學(xué)老師也知道金老師的脾氣，不好多說什么。

我去，柳矩有些慌了，難道自己抄的文章被老師發(fā)現(xiàn)了，不應(yīng)該吧。

懷著忐忑不安的心情，柳矩來到老師的辦公室。

印象中老師們不都是在忙自己的事嗎？怎么全都在金老師的桌子周圍呢？

“老金，你這學(xué)生的語文功底不錯(cuò)呀，瞧瞧這個(gè)問題答的?！?

作文方面周老師沒有實(shí)力跟金老師叫板。

可是在其他方面，作為曾經(jīng)輔導(dǎo)過狀元的他很有經(jīng)驗(yàn)批改試卷。

“一川煙草，滿城風(fēng)絮。梅子黃時(shí)雨。這話寫的，我剛才查了一下這還不是古人所寫的詩詞了，這完全是這小子的原創(chuàng)啊。”

“這答案該給滿分。可惜呀，沒有答對得分點(diǎn)。只能0分。”

開玩笑吧。

柳矩可是知道這位周老師的批改試卷有多嚴(yán)格，本來信心不足的語文分?jǐn)?shù)又得降了。

由于老師們是網(wǎng)上閱卷，所以批改試卷不是很嚴(yán)格，可是現(xiàn)在答卷被老師一題一題的詳細(xì)解剖，柳矩的分又得少許多。

金老師也有點(diǎn)好奇。

因?yàn)樗X得，既然作文寫的好，那前面的答題就應(yīng)該得分不差。

“金老師，看了這張?jiān)嚲?，只能說這能力配不上那篇作文啊?！?

瞧瞧這是什么話，金老師有點(diǎn)生氣了。

年齡有些大的他，脾氣自然也大了不少，直接對身旁的柳矩說道。

“你之前寫的那篇文章，絕對是你以前寫過一篇完整的，現(xiàn)在你把它給補(bǔ)全了，讓他們看看我教的學(xué)生是有什么水平。”

雖然刻意忽略了他頂多只交過柳矩一個(gè)多月，但他也不想在別人面前丟了自己的面子。

這老師還真是個(gè)老頑童呢。

前世的柳矩了解過這位老師的一些風(fēng)光偉績，只能聽從他的意思，坐了下來。

憑借著自己的記憶《帶上你的眼》柳矩特別定制版全部補(bǔ)完了。

“只是可惜了，這字真糟糕?！苯鹄蠋熆赐晡恼轮眹@氣。

近10年沒有拿過筆寫文章的柳矩只能聽著老師的批評(píng)。