第二天，路東明與陸興站在五校的門(mén)口那里一臉懵逼地看著這個(gè)一無(wú)所知的學(xué)校！

“話(huà)說(shuō)，我們這里還有交換生這種操作的嗎？”路東明一臉無(wú)知地看向陸興。

“你這種優(yōu)等生都不知道，我怎么知道！可能是校長(zhǎng)們臨時(shí)改來(lái)看一看對(duì)學(xué)生的成績(jī)有沒(méi)有提升的吧！”其實(shí)陸興自己是心知肚明，只不過(guò)陸興是不像讓路東明知道而已。至于為什么帶上路東明，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗F(xiàn)在的上課必須要跟路東明一起，不然自己一個(gè)人上課豈不是無(wú)聊死！

剛進(jìn)課室，數(shù)十眼睛投向這兩個(gè)陌生的身影，一般最吸引人的就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的身影走進(jìn)課室，現(xiàn)在他們兩個(gè)就是這種狀況！

“額，我們坐哪？”陸興感受著眾多的目光，感覺(jué)到有點(diǎn)不自在，現(xiàn)在只想找個(gè)座位靜靜地坐下，然后補(bǔ)個(gè)。有一說(shuō)一他昨天晚上玩手機(jī)玩得挺晚的，所以有點(diǎn)困！

“問(wèn)問(wèn)老師吧！”路東明環(huán)視了課室一周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有空位多。五校這邊很明顯跟他們的那邊課室有點(diǎn)不同，他們的那邊課室上課并不是一個(gè)固定的課室，也就是一個(gè)課室要上固定的課，上不同的課要去不同的課室；而這邊似乎一個(gè)班都在一個(gè)課室上課，無(wú)論是什么課！

路東明原本還想要等老師講完那一部分，然后再問(wèn)老師的，免得打斷老師講的那一部分課程的思路，但是老師講完那一部分?jǐn)[明是將他們當(dāng)作沒(méi)看到一樣。

“老師！請(qǐng)問(wèn)一下，我們的座位在哪？”路東明雖然覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，但是還是禮貌地問(wèn)道。路東明的話(huà)并沒(méi)有讓老師停止下來(lái)，彷佛他就跟空氣一樣。要不是班上所有的學(xué)生用耍猴一樣的眼光看著他和陸興，路東明就信了！

“老師！”路東明這一次提高自己的聲音，讓課室都充滿(mǎn)了回音。既然你假裝聽(tīng)不見(jiàn)，我就沒(méi)有必要有禮貌了！

“這兩位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)有什么事情呢？”講臺(tái)上的老師終于停止講課，用和善的語(yǔ)氣問(wèn)道，雖然他的語(yǔ)氣讓人聽(tīng)起來(lái)很平和，但是路東明卻是有一種想吐的感覺(jué)！

“東明，感覺(jué)這個(gè)老師有點(diǎn)惡心！”陸興低聲對(duì)著路東明說(shuō)道，當(dāng)然他這種音量肯定是控制在路東明可聽(tīng)，那個(gè)老師不可聽(tīng)的范圍內(nèi)！能不得罪人就盡量不得罪人，而且今天還是在五校上課的第一天！

“老師，請(qǐng)問(wèn)一下，我們的座位在哪？”路東明還是接著問(wèn)道，他倒是想搞清楚這個(gè)，老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥！至于陸興的話(huà)，他也覺(jué)得！

“那個(gè)我今天沒(méi)有收到通知，所以課室暫時(shí)是沒(méi)有座位坐的，這兩位同學(xué)，你們就先站在后面先吧？我明天給你倆找來(lái)座位！”老師就這樣給出了建議，然后準(zhǔn)備繼續(xù)自己的講課！

“老師，我們那邊的鄭老師可是跟我們講過(guò)已經(jīng)跟五校這邊打過(guò)招呼了，沒(méi)有收到通知只是你自己一個(gè)人的問(wèn)題吧？”既然在這裝不知道，路東明就直接拿出鄭閻王來(lái)說(shuō)話(huà)！鄭閻王在路東明學(xué)校那邊還是挺有威望的，但是在這邊具體怎么樣，路東明就不知道了，反正抬出來(lái)再說(shuō)，有沒(méi)有用再另說(shuō)！

“既然鄭老師有說(shuō)，那麻煩你們回去問(wèn)清楚再回來(lái)，或許你們搞錯(cuò)了呢！”老師說(shuō)道。

“那陸興，我們走！”路東明對(duì)著陸興說(shuō)。

這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)舉手對(duì)著老師說(shuō)道：“陳老師，招待室里面有兩份多余的桌椅，可以拿過(guò)來(lái)用著先！”

“莫同學(xué)，你坐下，那些凳子沒(méi)有學(xué)校批準(zhǔn)不能亂用的！”老師不滿(mǎn)地對(duì)著站起來(lái)的女同學(xué)說(shuō)道。

“可是……”

“坐下！”陳老師聲音提高了幾分，用帶著威脅的語(yǔ)氣說(shuō)道。

她恐懼地用眼睛看了看課室前面的三人，最終還是慢慢地坐了下來(lái)！

路東明拉著陸興出去，既然不歡迎，那就留著學(xué)校方面自己解決！陸興剛才則是偷偷給某人發(fā)了信息過(guò)去！而路東明則是給鄭閻王發(fā)了短信！

路東明發(fā)完之后，剛想走，就看到迎面而來(lái)一個(gè)穿著正裝的頭上禿了一大半的中年人過(guò)來(lái)！

“你們兩個(gè)是當(dāng)交換生過(guò)來(lái)的那兩個(gè)吧？跟我過(guò)來(lái)！”五校副校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)道，現(xiàn)在在上課時(shí)間，誰(shuí)有空沒(méi)空兩個(gè)人同時(shí)出來(lái)的！除了是朱明杰交代的那兩個(gè)交換生之外還有誰(shuí)！

路東明尋思著，鄭閻王那么強(qiáng)的嘛？而陸興則是在想，好像白大褂老頭的辦事效率也太快了吧？事實(shí)上，無(wú)論是鄭閻王還是白大褂老頭都同時(shí)告訴了朱明杰。至于鄭閻王，他則是直接說(shuō)了五校的交換生不要就算了，我收回來(lái)了！然后朱明杰立馬說(shuō)會(huì)搞掂才將鄭閻王不滿(mǎn)的情緒給安撫下來(lái)的！

路東明兩人老老實(shí)實(shí)跟著這個(gè)中年男人過(guò)去，他們就等著那個(gè)陳老師怎么說(shuō)，反正無(wú)論是路東明還是陸興，他們兩個(gè)都是抱著沒(méi)有桌椅我們就回去的態(tài)度，反正感覺(jué)還是鄭老頭給人的感覺(jué)舒服一點(diǎn)，只要不逃課也不會(huì)怎么管你！

五校副校長(zhǎng)倒是不怕影響上課，直接推開(kāi)門(mén)質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“陳老師，我不是昨天晚上才跟你說(shuō)過(guò)今天有轉(zhuǎn)校生過(guò)來(lái)嗎？”

“給我……額，那個(gè)校長(zhǎng)，我忘記了，所以沒(méi)有準(zhǔn)備好桌椅，原本還想安排他們兩個(gè)先站……”原來(lái)他還以為是那兩個(gè)交換生有跑回來(lái)，所以剛準(zhǔn)備吼，沒(méi)想到是校長(zhǎng)給搞過(guò)來(lái)了！

“那兩個(gè)學(xué)生會(huì)的對(duì)吧？剛好正副會(huì)長(zhǎng)都在那，他們的桌椅就給這兩個(gè)交換生先用！就這樣決定了，反正學(xué)生會(huì)里面還有大把的桌椅！”副校長(zhǎng)看了課室一眼，剛好發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的正副會(huì)長(zhǎng)在這里！平時(shí)這兩個(gè)學(xué)生會(huì)的，都挺活躍，剛好現(xiàn)在到他們做貢獻(xiàn)了！接下來(lái)，五校副校長(zhǎng)就溜了，安排好就可以了，反正正校長(zhǎng)是這樣說(shuō)的！

看著站起來(lái)的讓桌椅的一男一女，路東明和陸興心里面都有點(diǎn)過(guò)意不去了，不過(guò)他倆身體還是挺老實(shí)的，直接往座位那邊走去！