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第103章 七月

燥熱的七月,空調的涼風徐徐從出風口吹來。

即將升上高二的學生黨,突然又像拉緊的弦一樣,快馬加鞭地刷著一本又一本厚到極致的練習題。

很少有人會突然停下腳步,細心考慮那些題目到底和自己的未來有幾分干系,他們要做的,不過是夜以繼日地重復著別人賦予自己的“使命”。

至于未來,向來都很少會有人去關心。

自從分科表下來以后,班里便進入了一種奇怪且又壓抑的氛圍當中。

平時一下課便往籃球場跑的男生,成了老師眼中的乖乖男;總是一下課就聚在一起談八卦的女生,也不再總把偶像掛在嘴邊,那些人成功成為了始終活在她們心里的人。

就連平時第二節一下課就往小賣部跑的霍琳,也深受班級氛圍的感染,拿出了自己塵封已久的練習冊。

顏鈺以前一直都無法理解,所謂的別人家的孩子,到底是依靠什么成長起來的?

直到自己成了別人口中的別人家的孩子,她才真正理解了,擁有一顆聰明的腦袋到底有多事半功倍。

而像這種孩子,在圣華這樣的學校——多如牛毛。

劉老師用手推了推鼻梁上快要掉下來的眼鏡,甚是滿意地點了點頭。

今年是她出來工作的第十年,在這十年里,她一直都是大家口中的魔鬼班主任。

不是不知道學生們在背地里對她的評價,正是因為知道,所以才盡力地想要融入他們。

除去一個星期里五天忙到深夜的工作,她還需要在周末去了解最近學生們關注的焦點,以盡量縮短跟他們的代溝。

雖然累,但她卻樂在其中。

劉老師走下講臺,習慣性地用手肘靠著講臺桌:“趁著還沒上課,我們先來說一件事。”

“老師,您可憋(別)說話了。”孫肯停下手上的動作,皺眉看著她:“您上次說事兒,就讓咱們班變成這樣了,再說下去,我們蹲茅坑都得帶題了。”

他話音剛落,大家便不約而同地笑了起來。

劉老師跟著笑了笑:“那也挺好,充分利用時間,但千萬注意了啊!上廁所別把練習冊當廁紙了!挺貴的。”

又是引來一陣哄堂大笑。

等大家再次安靜下來,劉老師才開口道:“你們當初進學校的時候,我們是有班助學長學姐引導著你們進來的,現在是時候輪到你們回饋給師弟師妹們了。”

“按照學校的規定,每個班要求要交上兩個名單,一個男生一個女生,現在有誰自告奮勇想要為師弟師妹們做貢獻的啊?”

此話一出,所有學生都自覺地低下了頭。

這若是放在平時,別說是當班助了,當書童都可以。

但現在正是他們分科的關鍵時期,如果這次期末考試考不好,就極有可能被分到普通班。

雖然學校向來強調對學生要一視同仁,但這其中的區別又豈是只有一點點之說?

否則他們也不會這么拼死累活,非得爭個高下。

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