氣氛漸漸微妙。

一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)都感受到了氣氛變化，一個(gè)個(gè)閉上了嘴巴。

伊魯卡更是一臉咤意。

他萬萬想不到，一直沉溺在書中世界的倉吉能有如此逼人的氣勢(shì)。

難道，自己看走眼了？

不管其他人想什么，場(chǎng)中倉吉與佐助已經(jīng)結(jié)下對(duì)立之印。

對(duì)練課旨在通過實(shí)戰(zhàn)來發(fā)現(xiàn)彼此不足，以提高戰(zhàn)斗技巧。

因?yàn)槭峭逋椋詰?zhàn)斗前需要結(jié)對(duì)立之印，意在告訴對(duì)方接下來要發(fā)起進(jìn)攻。

戰(zhàn)斗結(jié)束，則要結(jié)和解之印，表示不論戰(zhàn)斗過程發(fā)生了什么不好的事，戰(zhàn)斗結(jié)束彼此都是同伴。

這些在理論課上就有教過，兩人也是上課專心學(xué)習(xí)的那種，不需要伊魯卡重新講解一邊。

兩人伸出左手，食指中指并攏豎在胸前。

下一秒。

“砰！”

佐助右腿發(fā)力，猛地在沙地上踩出深深腳印，而本人則像是獵豹一樣，迅敏的沖向倉吉。

學(xué)校開學(xué)不久，大多集中在基礎(chǔ)教學(xué)上。

也就是手里劍、苦無、體術(shù)、體能鍛煉上。

佐助雖然提前在家族里有做基礎(chǔ)訓(xùn)練，但也只是在這些基礎(chǔ)上領(lǐng)先其他人，并沒有在課程上超出。

因此，攻擊樸素?zé)o華，只是先發(fā)制人而已。

不過，這就足夠了。

佐助對(duì)自己的實(shí)力很有自信。

他兩歲開始就纏著鼬一起鍛煉，三歲開始就經(jīng)常拿著弓箭與鼬外出狩獵野豬老虎。

雖然基本都是打醬油，但在這個(gè)過程鍛煉出來的體能與膽量是班里其他人無法比擬的。

即便他在第九訓(xùn)練場(chǎng)看到過倉吉的訓(xùn)練，對(duì)他實(shí)力比較認(rèn)可，但也不認(rèn)為自己會(huì)輸。

速度很快，兩三米的距離轉(zhuǎn)瞬即到，在旁觀同學(xué)眼中，佐助嗖的一下化作殘影消失，然后又立馬在倉吉面前出現(xiàn)。

右手已經(jīng)攥緊，朝著倉吉面龐打去。

而倉吉，似乎還沒反應(yīng)過來一般，右手抱著厚皮書，左手輕推眼鏡，表情淡定從容，沒有絲毫變化。

看書看傻了吧！

這是大多數(shù)人的想法，而鳴人井野更是出聲大喊提醒。

但佐助內(nèi)心卻打呼不妙。

他見到過倉吉的訓(xùn)練，不認(rèn)為自己速度快到對(duì)方無法反應(yīng)過來。

對(duì)方這表情并不是沒有反應(yīng)過來，而是胸有成竹。

不過，射出去的箭無法回頭。

雖然不知道倉吉有什么對(duì)策，但佐助能做的也只有加大拳頭力量。

“少在那裝腔作勢(shì)了！”

佐助大吼著為自己壯膽，拳頭的力道更重了幾分。

只要我的拳速夠快，力量夠大，敵人的對(duì)策就跟不上我。

這一刻，佐助信心滿滿，不論對(duì)手有多強(qiáng)，都不會(huì)是自己的對(duì)手。

倉吉眼中閃過一絲咤意。

這家伙這么自信，難道有什么后手？

但情況已不容多想，倉吉只能在應(yīng)對(duì)時(shí)心里提高警惕。

腦袋輕輕一偏，從容不迫的躲開拳頭。

接著伸出左手，一把拽向佐助的衣領(lǐng)。

而佐助一拳落空，身子一側(cè)，竟準(zhǔn)備調(diào)整身姿繼續(xù)攻擊。

就這？

倉吉眼中閃過一絲怪異。

一般而言，蓄力攻擊要么一擊擊敗敵人，要么逼退敵人，不然發(fā)起攻擊者就要后退或防守。

因?yàn)樾盍艉螅钦惺接美希铝ξ瓷H，發(fā)起第二擊需要時(shí)間發(fā)力。

盡管可以依靠身體素質(zhì)來縮短這個(gè)時(shí)間。

但面對(duì)同水準(zhǔn)的對(duì)手時(shí)，這就是破綻。

而佐助借助沖刺發(fā)起的勢(shì)大力沉一擊，落空后竟然想在他面前調(diào)整姿勢(shì)繼續(xù)攻擊。

不將我放在眼里？

還是……迷之自信？

果然，佐助還未調(diào)整好身姿，就被倉吉一把擰住衣領(lǐng)。

接著，往身前一拉，左腿伸出往腳下一絆，同時(shí)身子側(cè)傾。

佐助的身體頓時(shí)失去平衡，向前摔到。

他反應(yīng)也是極快，在身體失去平衡的剎那便伸出雙手，想要在摔倒的那一刻撐著地面，然后借勢(shì)翻轉(zhuǎn)身體反擊。

然而不等他實(shí)際行動(dòng)，身后的倉吉借勢(shì)整個(gè)人砸到他身上。

力量與重量一下子讓佐助趴到地面。

倉吉壓在佐助身上，右手手膝摁在佐助后頸，左手抓住他的頭發(fā)往后拉。

只要感受到他發(fā)力想要掙脫，就拽著他的頭發(fā)用力后拉。

痛疼以及脖子揚(yáng)起造成的呼吸困難讓他很難聚集力氣。

“認(rèn)輸吧，我不會(huì)松開手的。”倉吉淡淡的說道。

“誰，誰要認(rèn)輸啊！”

佐助奮力掙扎，卻無法奏效。

反倒是因?yàn)閽暝斐傻娜毖酰瑢?dǎo)致臉龐脖子一片通紅。

“停手，這次對(duì)練是倉吉贏了。”伊魯卡及時(shí)出聲阻止?fàn)幎贰?

見此，倉吉松開佐助，站起，往后退了幾步。

佐助也站了起來。

他咳嗽一陣，恢復(fù)呼吸正常后不服氣的看著伊魯卡，“老師，不要隨便宣判結(jié)果啊，戰(zhàn)斗還沒結(jié)束。”

“佐助，我能理解每個(gè)人都好勝心，但是……”伊魯卡輕輕搖頭，“輸了就是輸了，正視自己的不足，然后通過修行進(jìn)步，這便是對(duì)練課的目的。”

“可是我……”

“好了，你要質(zhì)疑我身為忍者的判斷力嗎？”伊魯卡臉色一正道：“剛剛倉吉要不是手下留情，你的脖子會(huì)在一瞬間被扭斷，就算如此，我若不叫停，你也會(huì)因?yàn)槿毖鯐炟蔬^去，你應(yīng)該好好感謝同學(xué)的手下留情才對(duì)，若是在戰(zhàn)場(chǎng)，你已經(jīng)沒有重來的機(jī)會(huì)了。”

佐助不再反駁。

他低著頭，緊咬下唇，拳頭攥得指節(jié)發(fā)白。

他知道伊魯卡說的都是實(shí)話，只是自己不甘心輸給其他同齡人罷了。

一開始明明信心滿滿，結(jié)果卻被人輕松秒殺。

這種心理落差，實(shí)在是讓人無法接受。

看著這樣的佐助，伊魯卡內(nèi)心嘆了口氣。

雖然還沒有年紀(jì)大考，但平日里的訓(xùn)練成績(jī)，佐助一直都排在第一。

如今卻被平常不起眼的倉吉輕易擊敗。

這對(duì)佐助來說打擊有些大，但這個(gè)世界就是如此，不會(huì)事事如意。

如果佐助不能正視這份失敗，那對(duì)他以后的忍者生涯會(huì)造成巨大的隱患。

因此，伊魯卡也是一改以往的溫和，不但沒有好言安慰，反而出聲訓(xùn)斥。

“佐助，結(jié)和解之印吧！”

佐助抬起頭來，目光炯炯的盯著倉吉。

倉吉保持著淡然，靜靜看著他。

“下次，我一定會(huì)贏的。”

佐助向倉吉伸出右手，眼中斗志變得更加旺盛。

倉吉伸出右手，與他結(jié)印，臉上露出淡淡的微笑，“我絕不會(huì)輸。”