解鎖又一個平生第一次，給自己的愛豆敬酒？眼前這一幕看起來是那么荒誕。直抒胸臆的方式讓這些話聽上去很直白和幼稚，但無一句不發自內心。

能夠親口告訴他，自己遇到他是何其幸運，才是最幸運的事。錯過時機這一生未必再有第二次。

明明心里的話又很多，嘴上卻像被強力膠粘住了似的。我的大腦飛速運轉，他和酒杯已經等候多時，我悶頭喝下手里的酒。算上開始和賈蘇蘇喝的那杯，現已四杯下肚。

“我說世愛，那天船上可不光他一個人。”

“我沒忘，我肯定也得敬你。”我拿起酒瓶晃了晃，其中所剩無幾。我叼住瓶口仰起頭，感受到一股液體入喉直達胃里。我抿了抿嘴，手背擦拭去唇邊的殘留。

“不能糊弄你。”我伸手向李容時右手邊的那一排酒夠去，握住瓶頸胳膊伸的水平，在Mark的眼前用力頓了一下，短暫的停留過后猛灌了半瓶之多。雖然有種刺鼻的嗆味，但這種時候就得這么喝，要是跟蜻蜓點水似的，表達不了任何心情，還讓人笑話。

“那個，該你說點什么了，人家女孩子都說了一堆了。”Mark持著酒杯轉向李容時的方向，杯口朝向他晃了晃。

李容時面不改色，“我說什么。”

“我怎么知道。”

“拜托，我是把她從海里救出來，不是路上的水坑。這不是扶老奶奶過馬路的橋段，你要我說什么，不客氣？”

“So？隨便說點什么啊。”

“沒關系，你什么都不用說。”我緊緊的捏著褲線。

李容時的明眸遲緩的移向我的側臉，對面也有兩束目光聚焦在我。

“開心。”我嘴唇緊閉，下頦略顯減削，深呼吸說著：“開心就好了。”

平視前方，被酒水濕潤過的唇被頭上橘黃的暖光打得像兩片帶露的花瓣。

“我…”第一個字讓我鼻頭一酸，“我有一個特別喜歡的…”這時的聲音已經有些發抖，我手扼住喉嚨咽下不安，“特別喜歡的男孩，他他他不是普通人，他真的不是，他是一個愛豆。我喜歡了他4年，4年，說長不長，說短也不短。”我長出一口氣，“我住的是寄宿學校。我宿舍里床頭貼的全是他海報和貼紙，但是宿舍的老師不讓，那個阿姨拿走一張，我就貼一張。拿走一張，我就貼一張。有一次她叫我家長來，boom～我以為我完了，但是你猜我媽來了以后怎么樣。”我的目光呆滯，眼眶里打轉著晶瑩的淚珠，一束淚水簌簌地淌出來。

接下來所講的每一句話聲音都在顫抖，“她竟然把我的海報和貼紙都要回來了，我媽說那些是我的東西，就算不讓貼，也必須由我處置。然后等到所有人都離開，只剩下我們兩個人的時候，她嫌我太笨，連在人前做做樣子都不會。她摸著我的頭告訴我：‘沒有規矩不成方圓，人在社會上就是要遵守社會的規則，而不是讓社會去適應我。什么是社會，有人的地方就叫社會’。最后她陪著我一起把那些東西藏在了床下。”我的淚痕滿面，指尖一直在臉上游走。說了兩句就會吸一下堵住的鼻子。

“其實原本她是一個特別固執的人，因為我癡迷這個偶像，癡迷追星這件事，讓她很頭疼。對啊，所有人都說‘這種破東西會影響學習’。可是這個世界上不是所有的小孩都是聰明的。有的孩子就是學習不好，就是不好。學得再不好也在學，學了又沒用，學了還是不會。可不代表他們就是笨蛋。他們就不許有自己的喜歡。”我眉眼之間的距離縮緊，帶著哭腔努力的發聲：“我對那些東西就是沒有興趣，又有什么辦法呢。”

淚水劃過嘴角，吧嗒吧嗒的掉在杯中。情緒的催化和酒精的作用讓我身體逐漸起了反應。桌上的其余三人有些不知所措的看著我，無法理解我突如其來的情緒波動，只能做到靜靜聆聽。一個孤獨的訴說者，被三道目光包圍，卻看不透她的質。

“我其實一直都知道，他在出道以前，過得并不好，我也知道他只是個普通家庭的孩子，沒有所謂的門路和背景。我以為只是苦而已，但我沒想到那么煎熬。每當太陽再次升起時，他都覺得那是他的明天。我只是…只是心疼…心疼我的男孩。我一看到他失望的樣子，我就特別，特別難過。他也是爸爸媽媽的寶貝，他是一個特別溫柔的人也應該被世界溫柔以待。我是矛盾的，心知肚明沒有辛苦就換不來成功，可是，他是偏愛，是私心。因為回歸期要減肥，6個月沒有吃一口碳水化合物。因為在乎粉絲，為了粉絲冬天穿著單薄的衣服在水中跳舞，還有二巡打著封閉的演唱會歷歷在目。”

此時的我已泣不成聲。

隨著我的成長，很多事情都已悄然改變，父母從責怪我瘋狂購入專輯和周邊到鼓勵我自己賺錢做自己的想做的事。這個過程用了很久，久到我自己都忘了是從何時開始，又從何時結束。

科幻作家阿瑟·克拉克的墓志銘是“我永遠沒有長大，但我永遠都沒有停止生長。”

父母和孩子，從孩子出生那一刻起就建立了共同成長的關系，孩子是父母的“照妖鏡”，父母是孩子所有品格的起點。當骨骼停止發育，這個人開始真正走向成熟。

榜樣的作用在孩子的成長過程中至關重要，言傳身教具有潛移默化的力量。一位好母親勝過上百個好老師。因為做母親的會在不知不覺中，影響孩子的一生。孩子雖然懵懂，但內心屬于自己的天地，也跟成人一樣波瀾起伏。通常養育者他們的信念系統，會慢慢轉移到你身上，成為你自己的信念系統。

美國斯坦福大學行為心理學教授卡德·德威克把人在面對挫折時的態度分為了固定心態和成長心態。固定心態的人認為遇到失敗就證明自己的能力有問題，而成長心態的人則認為失敗可以帶來經驗和教訓，讓自己的能力得到提高。

孩子需要愛，特別是孩子不值得愛的時候。