弗蘭肯斯坦。

誕生于人類(lèi)之手的無(wú)畏造物，一個(gè)從人類(lèi)內(nèi)心釋放的怪物。

你的內(nèi)心是什么樣子，你的弗蘭肯斯坦就是什么樣子。

蘇啟看看剩下的材料，全部用掉。

算上最開(kāi)始做的那一個(gè)，總共做了5個(gè)提線人偶。

弗蘭肯斯坦的造物能力，代價(jià)就是材料，不像是消耗身體里的水分，血液那么“硬核”。

要知道昨天可是給他難受壞了。

傳火連續(xù)給兩個(gè)神龕“布道”，燃血為薪，出血量超大，都快把他榨干了。

白天友樹(shù)說(shuō)他臉色不好，貧血占了很大因素。

相比之下，弗蘭肯斯坦的這個(gè)能力需要支付的代價(jià)，就親和多了。

再在提線木偶上用傳火留一些信息，作為使用說(shuō)明書(shū)

還有理想國(guó)的開(kāi)啟時(shí)間。

每周末晚間10點(diǎn)。

為什么選這個(gè)時(shí)間？

因?yàn)樘K啟現(xiàn)在的日程排的很滿。

上學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)，打工，黑門(mén)……

只剩這個(gè)時(shí)間比較空余。

做完這些，時(shí)間不早，睡覺(jué)。

……

夢(mèng)中深海，1萬(wàn)1千米。

下沉了1千米。

雖然比暴沉5千好了些，但變化幅度仍然很大，搞得蘇啟現(xiàn)在都不想關(guān)注這事。

除了海深，蘇啟注意到深海里出現(xiàn)了一些其他的東西。

遠(yuǎn)處模糊的地方。懸浮著一個(gè)巨大的扭曲尸體，背后無(wú)盡的錨定線。

柏拉圖。

蘇啟心生感應(yīng)。

這是神性物理想國(guó)的原主。

他現(xiàn)在正面臨一個(gè)選擇。

接受這個(gè)原主的影響，如同安徒生那樣，改變自己的人生，嘗試與其對(duì)標(biāo)，成為另一個(gè)柏拉圖。

取代他，收納這個(gè)錨定。

或者，放棄。

這還用選嗎？

蘇啟的思維影響下，巨大的尸體漸漸在深海中離他遠(yuǎn)去，不一會(huì)就在昏暗中消失看不見(jiàn)。

蘇啟雖然活的比較沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)心沒(méi)肺，但自尊心還挺強(qiáng)的。

讓他活成別人的樣子，拋棄自己，扮演另一個(gè)人的人生而活。

他不覺(jué)得自己做得來(lái)這種事。

……

第二天。

蘇啟通勤路上拐去商業(yè)區(qū)的神龕。

把昨天制作的提線人偶，放進(jìn)去兩個(gè)，設(shè)置好觸發(fā)條件，那個(gè)儀式。

平時(shí)是隱藏起來(lái)的，進(jìn)行儀式祈禱可以獲得。

學(xué)校神龕也放進(jìn)去兩個(gè)。

總共五個(gè)，他自己留下了一個(gè)昨天試驗(yàn)的那個(gè)。

……

中午午休。

蘇啟又感覺(jué)到了神龕的感應(yīng)。

是那只小白鼠。

小家伙又在進(jìn)行儀式。

同小白鼠對(duì)于“神秘”的好奇一樣，蘇啟對(duì)于這小家伙的可能性也很期待。

這小家伙聰明的簡(jiǎn)直不像動(dòng)物。

儀式在進(jìn)行。

蘇啟悄悄的暗中觀察著小白鼠。

神秘的偉大存在之下。

一段新的信息傳遞，提線木偶出現(xiàn)在小白鼠面前。

……

小白鼠沉浸在儀式的神秘中，前所未有的學(xué)識(shí)，世界觀，在它面前展開(kāi)。

他感覺(jué)神秘中，自己好像觸及了什么東西。

睜眼一看。

一個(gè)泛著白光的吊架在它面前。

從偉大存在感應(yīng)的神秘學(xué)識(shí)中，它好像知道這是什么。

智慧造物，提線怪獸。

鼠爪觸碰吊架。

基因，思維，靈感……

小白鼠在養(yǎng)殖廠出生，然后被送到實(shí)驗(yàn)室，再之后越獄出逃，和學(xué)校里的鼠群打成一片。

它見(jiàn)過(guò)的東西不多，以動(dòng)物的思維能力和行動(dòng)能力搭建的世界觀，十分簡(jiǎn)陋，但卻擁有著求知欲。

吊架下一根根提線垂落。

緩緩生成一個(gè)人偶。

人偶身穿高中男子生校服，如同普通高中生一樣身形，但頭并不是人類(lèi)，而是一個(gè)大號(hào)老鼠頭。

那樣子不仔細(xì)看，好像頂了個(gè)老鼠頭套的學(xué)生一樣。

鼠頭學(xué)生一開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)十分怪異，姿勢(shì)很不協(xié)調(diào)。

這就是兩腳獸的視角，好高……

他們?yōu)槭裁从脙芍荒_走路，要摔倒了，要摔倒了……

小白鼠漸漸熟悉著自己的兩腳獸身體，一開(kāi)始還在不斷摔倒，后來(lái)很快就學(xué)會(huì)了掌握平衡。

繼續(xù)，使用手，使用五指，嘗試爬樹(shù)，嘗試吃東西……

……

暗中觀察的蘇啟，一臉訝然。

這小白鼠的學(xué)習(xí)能力好快。

不過(guò)更讓他驚訝的是，這小白鼠竟然也能生成人型的人偶。

弗蘭肯斯坦的生成是與使用生物的思維模式，潛意識(shí)有所關(guān)聯(lián)的。

人用，生成人形很正常。

動(dòng)物用，一般應(yīng)該也會(huì)生成動(dòng)物。

該說(shuō)是這小白鼠果然有靈性，培養(yǎng)出了更接近人類(lèi)的思維和潛意識(shí)？

蘇啟也不清楚，不過(guò)確實(shí)挺有趣。

人交談的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，似乎是有學(xué)生走過(guò)來(lái)了。

“鼠頭學(xué)生”一陣扭曲，消失不見(jiàn)。

小白鼠背著白光人偶吊架，這個(gè)它從儀式中獲得的“神秘”，跑走了。

……

蘇啟見(jiàn)小白鼠離開(kāi)，去喂了貓，到午休結(jié)束，也回了教室。

下午。

今天要去律所，不過(guò)在那之前，蘇啟先去了一趟銀座黑門(mén)俱樂(lè)部。

安徒生給他發(fā)了消息，說(shuō)最近有時(shí)間去一趟，有些資料要給他。

于是他索性今天就來(lái)了。

……

迷途的羔羊，重返門(mén)之舊印。

蘇啟才進(jìn)來(lái)。

正好看到一個(gè)陌生男人和愛(ài)麗絲理事談完話，站起來(lái)，系上西裝底扣，準(zhǔn)備往外走。

男人整齊一絲不茍的西裝，無(wú)框眼鏡，精英人士打扮。

西裝領(lǐng)口，別著自民黨黨徽別針。

蘇啟想起愛(ài)麗絲昨天說(shuō)的話。

這個(gè)人，來(lái)自?xún)?nèi)閣府？

愛(ài)麗絲談完事，回了里間辦公室。

“剛才那是？”

蘇啟走到正在吧臺(tái)喝茶看報(bào)紙的安徒生旁邊，坐下問(wèn)道。

“內(nèi)閣官房長(zhǎng)的秘書(shū)，白石植人。”

內(nèi)閣官房長(zhǎng)，內(nèi)閣總理大臣之下，最重要的閣僚位置，類(lèi)似于國(guó)務(wù)卿這樣的行政職位。

內(nèi)閣官房長(zhǎng)的秘書(shū)，這么年輕……

“你別看他年輕，他可是個(gè)不得了的角色……正好，叫你過(guò)來(lái)也是和內(nèi)閣府的事有關(guān)。”

安徒生轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手杖，拿過(guò)一份資料交給蘇啟。

“東京，黑門(mén)接洽的官方派系是內(nèi)閣府，我們這邊的委托檔案不經(jīng)過(guò)警視廳和國(guó)會(huì)議院，直接和內(nèi)閣接洽?！?

“是有新的委托嗎？”

“不算是，只是讓他們提供了一些資料，就被拜托關(guān)照注意一下?！?

“注意什么？”

“先驅(qū)教會(huì)，一個(gè)恐怖主義色彩濃郁，由反社會(huì)分子組成的宗教組織。”

安徒生把資料翻開(kāi)。

“這里面有關(guān)于它們的資料，有大概一百多個(gè)疑似先驅(qū)教會(huì)進(jìn)行過(guò)儀式，或者有準(zhǔn)備儀式痕跡的地點(diǎn)。

我給你畫(huà)出了三十個(gè)，我們分頭進(jìn)行調(diào)查，然后上交調(diào)查報(bào)告……”

蘇啟接過(guò)資料看了看。

檔案里面，全都是關(guān)于鬼神的一些痕跡，儀式和怪異神秘。

他仔細(xì)看了幾個(gè)檔案的詳細(xì)，考慮了一下。

理想國(guó)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，這似乎可以作為一個(gè)很好的試水跑團(tuán)劇本。

……