因為昨天晚上喝得太猛了，后勁特別大，肚子空空導致胃也難受。那種半醉不醉的太難受了，想吐，吐不出，想睡，睡不著，真要命。袁蘭翻來覆去一晚上，第二天很理所當然的睡過頭了。

倒霉的是，袁蘭忘記買卸妝水了，她就隨便用洗面奶洗了一下臉。第二天感覺臉癢癢的，照鏡子一看，臉上過敏了，起了許多紅點點。

父母都嚇壞了，硬是要拉著袁蘭去看。醫生開了點藥水，回家涂了一下，才好點。

‘我就是上輩子欠了陸簡的，跟他有關的事，我都倒霉’一邊擦著藥水，心中一邊吐槽。

袁蘭突然想起昨天晚上發生的事情，她好像對陸簡說再也不管他了，還什么你走你的陽關道，我走我的獨木橋。袁蘭覺得無語，她就是瘋了才跟小孩子一般計較。

‘喝酒誤事啊！！我能不管陸簡嗎？！當然不能啊！明天我該怎么面對陸簡啊！哎呀，頭疼死了’袁蘭用力地揉著太陽穴。

‘袁蘭，你都八十多歲的人了，脾氣就不能收一收嗎？跟一個十幾歲的小孩子置氣，真是越活越回去了……’袁蘭額頭抵著桌子邊，腦子亂成一團。

‘明天該怎么辦？跟陸簡道歉？說自己喝多了亂說的？其實我還是很想管你？？哎呀！！太打臉了，好丟人’

‘要不然找輛車或者塊板磚把陸簡給弄失憶吧……’袁蘭自暴自棄地想。

‘在一個小孩子面前哭，我還是拿塊板磚砸自己吧，太丟人了’袁蘭用手捂住臉，突然想起剛涂了藥水，弄得滿手都是藥水，袁蘭覺得更煩了。好事不會成雙，但是壞事一定會四五六連成串的來看你笑話。

“cao”袁蘭低聲罵了句。

第二天，臉上的紅點點好很多了，只是還是能看得見臉上一些沒消的。這點挫折，當然不能阻擋袁蘭上學的腳步。她最近都在跟著陸簡，放學的時候都沒好好復習過。晚上太晚回來了，也只能把作業完成。再不上學，袁蘭都擔心自己跟不上進度了。

袁蘭站在班級門口，突然有點希望陸簡能像平時那樣遲到，起碼她不會覺得太尷尬。進了班級后，看見陸簡的桌位的確是空的，袁蘭松了口氣。

她放下書包，收拾了一下桌面上放的亂七八糟的作業本和練習冊。作業本的作業可以放一邊，但是練習冊肯定是要寫的。

可是袁蘭找了半天，也沒找到筆。雖然她的筆挺多的，但是黑筆只有一支，她平時都是用黑色墨水的筆寫作業的。她都快把桌子翻過來了，也沒找到。沒辦法，只能隨便拿了一支藍色筆寫了。

‘讓我知道是誰拿了我唯一一支黑筆，他/她就完了！’袁蘭有些咬牙切齒地想，這兩天實在是太倒霉了，一點小事都能讓她上火。

早自習的鈴聲剛響沒幾分鐘，陸簡就到了。袁蘭知道他來了，但是沒什么表情和動作，要是平時，她肯定對著陸簡猛吹一堆彩虹屁。因為能讓他準時到達教室真的太難得了！

昨天還覺得丟人，苦惱不知道怎么面對陸簡。結果一看見陸簡，前天晚上的火氣又上來了，一點都不想理他。

‘他竟然推我？！呵，狗男人’袁蘭越想越氣，完全忘記了什么丟人不丟人的事情。

陸簡坐了下來，看了一眼在認真背英語單詞的袁蘭，發現她臉上有一些紅點點。下意識地問了句“你臉怎么了？”

袁蘭更氣了，雖然知道化妝品是她自己買的，忘記買卸妝水的也是她自己，可是她就是生氣。袁蘭把桌子拉開了一點，椅子也挪過去了點，用行動表達她內心的憤怒和不想理他的態度。

“別生氣了，我那天不是故意的”陸簡推了一下自己的桌子，重新把兩張桌子合起來。

袁蘭沒說話，又把桌子拉開了點。

“我知道錯了，原諒我好不好？”陸簡繼續把桌子合在一起。

袁蘭這次沒有把桌子拉開，而是在兩張桌子的縫隙中用筆虛劃了一下，意示三八線。

陸簡看見袁蘭這個動作，馬上理解了，覺得有些好笑，說“你幼稚不幼稚啊，都初三了，還學人家小學生畫三八線”

袁蘭還是沒有理他，袁蘭覺得自己冷戰還是很厲害的。她可以很長一段時間不跟那個人說話，不理他，直到火氣消了。不過如果有人哄的話，那就不一樣了。

陸簡笑了笑，他從包里拿出了一臺學習機，跟袁蘭之前的一模一樣。他將學習機推到袁蘭桌面上，說“把你學習機弄壞了，還一個新的給你”

袁蘭看都沒看，繼續專心地背著單詞。

陸簡也沒在意，非常好脾氣的繼續從包里拿出一支藥膏，說“你昨天有沒有給傷口消毒？我看看”

說著，想去抓袁蘭的手。結果袁蘭立馬把手收進衣服口袋里了，然后繼續背單詞。

陸簡不知道為什么，看著這樣的袁蘭，好想笑啊。就像一只貓，‘快來哄我，我生氣了’這幾個字都寫在身上了，但是表面上還是對你愛答不理了。

這樣的袁蘭，竟然還有點……可愛？

陸簡忍不住笑了出來。

袁蘭聽見陸簡在笑，一點誠意都沒有，心里更氣了。她用手捂住耳朵，不想聽陸簡那煩人的笑聲，一心一意地背單詞。但是只有她自己知道，她一直都在背同一個單詞。

陸簡忍住了笑意，他這次從抽屜里拿出一張卷子，是他昨天寫了好久，翻了很久的書，寫出來的答案。他努力的去了解題型、公式，然后再通過自己的理解寫出來的卷子。他發誓，這輩子就沒那么認真地寫過卷子或者作業。

“你給我的試卷，吶，我寫完了”陸簡把卷子攤開放在袁蘭面前。

袁蘭這次終于有反應了，但是只是看了一眼，然后繼續不理陸簡。其實心里已經瘋狂地想要給陸簡改試卷、講題了。但是她忍住了，因為做人不能太沒有原則了。說了不管就是不管，說了要走獨木橋，就要走獨木橋。

陸簡手肘撐在桌面上，單手托著下巴，歪著頭對袁來說“我好多題都不會寫，給我講講吧。好不好？袁蘭老師~”

叫‘袁蘭老師’的時候，陸簡故意拖長了尾音，有點撒嬌的意味。

袁蘭頓時就丟盔卸甲了，原則不要了，獨木橋也不要了。