顧銘萬萬沒想到，他們在基礎(chǔ)階段的教學(xué)和我們高等教育階段基本一致。

對，這是將學(xué)生的主觀能動性發(fā)揮到極致！

這是非常好的，值得學(xué)習(xí)和推廣的部分，她拿出小本本認真的記錄下來。

“咔嚓！”

她拿出相機，將他們的上課情景記錄下來，想必圖片比平淡的語言這樣更有說服力。

參觀完成后，路錚象征的留下了五萬美金支票。

他也不想留，但是來之前就說好的，參觀考察可以，你得象征性的為...