因為這樣一個炎熱的天氣，害的同學們都中暑了，加之淋了雨，小蘭很快就發燒了。

在阿正的姑姑姑父的幫助之下，小蘭住進了醫院，因為阿正的姑父是這個班的班主任，所以他需要在醫院里面陪著小蘭。阿正這個方陣的教官每天中午也會來看望小蘭。

軍訓照常繼續，不會因為一個人的住院而終止，今天上午軍訓的時候，天氣比較溫和，休息的時候，教官把阿正叫到了一邊，和阿正說起了一些話。

“嘿，你小子還真是個天才，你咋知道那天下午就回下雨呢？”

“我在初中的時候，我的地理學的很好，我的地理老師曾經在氣象局工作過，有過野外勘察天氣的經歷，后來我的地理老師在我們學校當地理老師的時候，就把他曾經的這些在氣象局工作的經驗傳授給了我們，所以我們也會一些看天氣就能預知氣象變化?！卑⒄f。

話說阿正和小蘭這邊發生了這些事，小龍也同時在進行著軍訓，相比于省城的重點高中，小龍的職業高中就顯得比較小了，一個年級也就2000多人。

由于小龍的人緣比較好，別人就推舉小龍當軍訓期間的臨時負責人，平時負責聯絡班主任，及時傳達班主任的精神。然后在同學之間收集平時生活期間的問題，再由班主任老師解決。

這天軍訓的時候，小龍的教官比較嚴厲，叫同學們列方陣的時候，最后一排的同學們沒有排整齊，教官罰這一排的同學們跑5圈。跑到一第三圈的時候，有一個女生的左腳崴到了，當時就腫起來了。

老師們趕緊聯系了醫院的醫生，然后準備臨時處理一下這位同學的左腳。

“老師，找一塊冰塊來，冰敷一下，消腫?！?

正在上紅花油的老師們被小龍的這句話搞愣住了，說道：“她的左腳崴到了，應該先揉一下，然后再送去醫院?！?

“老師，請你相信我，我以前上體育課的時候，我在跑步的時候腳也是崴到了，我有一個同學的爸爸是醫院的醫生，我的同學當時就說要用冰塊敷一下，這樣才能活血散淤?！?

很快就有老師拿來了冰塊，老師把冰塊放在了女生的腳上面，女生不自覺的抖動了一下，因為冰塊實在是太冷了，但就是這一抖動，自己的腳更加的腫了。

就在大家束手無策的時候，醫院的醫生來了，抬了一個擔架過來，醫生說：“快，把冰塊敷上，抬上擔架?！?

就這樣，這位女同學被醫生抬走了，留下了其他同學在軍訓。

晚上班主任來巡查宿舍的時候，來到了小龍的宿舍，看到小龍正在練字帖，便對小龍說：“小龍啊，你還真是個天才，我們還說要把揉腿，你懂得多，知道要冰敷?！?

小龍回答道：“老師，冰敷的原理就是散淤，你如果繼續揉下去的話就會使得她的腳更加的腫。”

班主任離開以后，小龍躺在床上，望著天花板，一直沒有睡，心里想著，阿正和小蘭有沒有中暑，會不會把腳給崴到了。

殊不知，此時躺在宿舍的阿正和躺在醫院的小蘭有著同樣的想法，他們也在牽掛著小龍，三個小伙伴的心第一次如此的默契。