第二天，韻就和明月、榮光一起去了元初鑼樓，而剩下的幾只小貓就和金婆婆一起待在星羅班。到了元初鑼樓后，韻疑惑了，不是說(shuō)修是被一道金光吸引，才找到元初鑼的嗎？我都站在鑼樓下了，別說(shuō)金光了，什么光也沒(méi)看見(jiàn)啊？更何況元初鑼原本是放在那座遺跡中的，室外看不到那什么金光，在室內(nèi)就看得到嗎？那個(gè)傳說(shuō)恐怕是假的吧？就在這時(shí)候，榮光發(fā)現(xiàn)韻的異樣，問(wèn)她怎么了，韻看了他一眼，就說(shuō)出了自己的疑惑，榮光這時(shí)才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)元初鑼干放著是不會(huì)產(chǎn)生金光的啊！然后榮光就將白糖他們發(fā)現(xiàn)元初鑼樓到修復(fù)元初鑼的事情都告訴了韻，韻這時(shí)才知道自己遇到的那幾只小貓?jiān)瓉?lái)是自己師傅教出來(lái)的啊(這就有點(diǎn)尷尬了)但更令韻驚訝的是元初鑼居然會(huì)缺了一個(gè)口子！這很明顯是貓為破壞的，必竟以元初鑼的堅(jiān)固程度，怎么可能會(huì)自然破損？但問(wèn)題是誰(shuí)破壞的，又為什么要破壞？
這個(gè)問(wèn)題只能進(jìn)入元初鑼樓后才能知道的，而榮光提供的信息中還有一點(diǎn)是韻感興趣的，那就是他提到白糖他們?cè)跇侵新?tīng)到的那首鼓樂(lè)，韻直覺(jué)那首樂(lè)曲應(yīng)該不僅僅是讓進(jìn)入鑼樓的貓聽(tīng)而已，然后就率先進(jìn)入了鑼樓，明月、榮光緊隨其后，在越過(guò)了各種機(jī)關(guān)后，他們到達(dá)了鼓梯區(qū)，到了這里韻就不走了，回想了一下榮光提到的那首樂(lè)曲的旋律，就跟明月和榮光說(shuō)跟著自己的節(jié)奏跳，然后就率先跳到了一個(gè)鼓上，同時(shí)還使用了混沌之力，而明日還有榮光也使用韻力按照她的節(jié)奏在鼓梯上跳著前進(jìn)，當(dāng)他們跳到最后一個(gè)鼓時(shí)，之前所有被韻跳過(guò)的鼓都溢出了絲絲混沌，在看到那些混沌時(shí)，明月和榮光都嚇了一跳，而韻倒是很平靜，她就知道那首鼓樂(lè)絕不是聽(tīng)聽(tīng)而已。而那些溢出的混沌在鑼樓中間匯聚，然后變成了一只貓的樣子，在所有混沌都匯聚到一起后，那只“混沌貓”說(shuō)話了，它說(shuō)自己是修，在聽(tīng)到它說(shuō)自己是修之后，就連韻都有點(diǎn)驚訝(雖然她早有猜測(cè))，明月和榮光更是驚訝得合不攏嘴。
但它之后的話，讓在場(chǎng)的貓更加驚訝，甚至驚恐，它說(shuō)當(dāng)初自己變變成魔物后依舊保持有自我意識(shí)，但意識(shí)有點(diǎn)不清楚，在渾渾噩噩中，他闖入了那個(gè)古老的遺跡，并且還碰到了元初鑼，在他觸碰元初鑼時(shí)，鑼內(nèi)有一股力量沖進(jìn)了他的身體，將他體內(nèi)的混沌都驅(qū)逐了出去，這時(shí)他才完全清醒了，然后他就好奇自己來(lái)到了什么地方，這摸摸那碰碰，之后就從石像中知道了貓土遙遠(yuǎn)的過(guò)去，還有其他一些東西，包括混沌稀釋之法。之后他就通過(guò)這種方法掌握了韻力，然后帶著元初鑼和那串韻靈樹(shù)種子離開(kāi)了，他在貓土上四處游走，拯救魔化的貓民，在一些混沌濃郁的地方種下了韻靈樹(shù)，而混沌較稀薄的地方則用元初鑼將混沌驅(qū)散，他也曾想過(guò)將元初鑼改造成混元鑼，但是他明白以他的體質(zhì)還承受不了高濃度的混沌，所以并沒(méi)有冒險(xiǎn)把元初鑼改造成混元鑼，更重要的是他也不知道元初鑼為什么不能吸引混沌，還會(huì)排斥混沌，所以也不知道要怎么改造。
幾年之后，他收服了貓土僅存的一只混沌生物作為自己的坐騎，還收了十三名徒弟(之所以收徒，是因?yàn)樗X(jué)得僅憑他一貓守護(hù)貓土有一點(diǎn)力不從心)，其中十二名徒弟各精一道，而第十三名徒弟則博學(xué)十二道，所以修煉進(jìn)度緩慢。在這幾年中，他又進(jìn)入那個(gè)遺跡好幾次，給他的徒弟們各選了一件合適的寶物，唯獨(dú)第十三名弟子沒(méi)有，原因是他的第十三名弟子不想依靠外物提升自己的力量，所以拒絕了修的好意。在他的另外十二名弟子吹耳旁風(fēng)下，修也覺(jué)得他的第十三名弟有點(diǎn)自信過(guò)頭了(他也博學(xué)十二道，不也同樣要依靠外物嗎？)，漸漸地，修對(duì)自己的第十三名弟子就產(chǎn)生了反感，也不再像以前一樣耐心地指導(dǎo)他練功了，但修的那名弟子倒沒(méi)有介意，靠自己慢慢地修煉韻力。
隨著實(shí)力的不斷增強(qiáng)，修最得意的那十二個(gè)弟子產(chǎn)生了自立門戶、瓜分貓土的野心，但修不允許他們以開(kāi)宗立派的理由統(tǒng)治貓土，因此這十二名弟子對(duì)修產(chǎn)生了不滿，甚至是恨意，然后便開(kāi)始計(jì)劃怎么對(duì)付修，之后他們決定將修的坐騎混沌獸困在一座海島上(如今的身宗宗宮)，削弱修的力量，然后他們?cè)俪鍪謱⑿迵魵ⅲ詈笥锰鞎薷呢埫駛兊挠洃洠⑶宜麄円驳拇_付諸了行動(dòng)，他們成功地困住了混沌獸，但是卻沒(méi)能將修擊殺(他被自己最不看好的第十三名弟救下了，但還是身受重傷，命不久矣)而天書雖然能修改記憶，但卻無(wú)法更改已經(jīng)發(fā)生的事情，更無(wú)法徹底抹去去修存在的痕跡，所以他們只能對(duì)貓民們的記憶做了些小修改，讓他們認(rèn)為十二宗是修創(chuàng)立的，這樣就能讓貓民們自愿服從他們的統(tǒng)治。
而修則在第十三名弟子的保護(hù)下到達(dá)了咚鏘鎮(zhèn)，之后他們建立了元初鑼樓，而后修親手破壞了元初鑼，然后用破損的元初鑼設(shè)下了一個(gè)結(jié)界，將咚鏘鎮(zhèn)隱藏在混沌之中，并在鑼樓內(nèi)留下了這道信息(因?yàn)樗麄冎滥鞘茏右欢〞?huì)用天書修改所有貓的記憶，為了不讓真相消失，所以修用僅剩的力量結(jié)合混沌留下了這道信息，因此也只有能掌握混沌的貓能觸發(fā)這道信息)，之后修的第十三名弟子便帶著他的尸身和念珠離開(kāi)了咚鏘鎮(zhèn)，這是為了降低元初鑼被發(fā)現(xiàn)的幾率。