路一是懶得搭理他們。

有句話說(shuō)的對(duì)，寧得罪君子，不得罪小人。

路一現(xiàn)在是得罪了小人了，這些人，記吃不記打，一棍子又打不死，就像那煩人的蒼蠅一樣，在你身邊嗡嗡個(gè)不停，惡心人。

路一覺得，自己現(xiàn)在首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

其余的，先往邊兒靠。

現(xiàn)在的欺負(fù)并不算什么本事，這些惡作劇除了能惡心人，什么作用也沒有。

她要摒除這些外在的影響，加緊時(shí)間學(xué)習(xí)才是硬道理。

路一的變化盛老師看在眼里。

這孩子是真變了，有上進(jìn)心了，不像以前了。

盛老師覺得這可能就是“浪子回頭金不換”。

不對(duì)，她這個(gè)措辭比喻的不太恰當(dāng)。

其實(shí)這孩子，細(xì)看，也沒有那么可惡，不像她說(shuō)的沒出息。

或者是那種“爛泥扶不上墻”的孩子。

這孩子，就是話少了點(diǎn)兒，俗話不是還說(shuō)“沉默是金”嘛。

這孩子并不太愛向她請(qǐng)教問(wèn)題，但自己學(xué)的，也是挺認(rèn)真的，不然這成績(jī)，怎么悄么乎上去了呢？

可見這孩子底下，沒少下功夫?qū)W習(xí)。

路一成績(jī)慢慢提升，開始變好了，盛老師對(duì)她的看法，也變了。

可能還是路星星那孩子潛移默化的影響吧，那孩子畢竟是班里第一，怎么著也能影響影響坐在她身邊的路一吧。

盛老師思索著，沉沉的目光看著路一，她正在低著頭，拿著筆，不停的寫，嘴里小聲默念著什么。

愛學(xué)習(xí)的孩子，哪個(gè)老師不喜歡？

畢竟是名單上的人，盛老師現(xiàn)在有意無(wú)意的，都要盯著這幾個(gè)人看會(huì)兒，想看出有什么特別之處來(lái)。

余光瞥到了路一后排，孫龍和胡康康，這倆二流子正拿著小紙條，要往在前排的路一身上貼。

其實(shí)在講臺(tái)上的話，底下各個(gè)同學(xué)的小動(dòng)作，盛老師全都看的清清楚楚，只不過(guò)有時(shí)候是睜一只眼閉一只眼，不想管而已。

管太多，這些孩子反而更加要和你對(duì)著干。

她現(xiàn)在看路一順眼了，愛學(xué)習(xí)了，再看看后邊那倆愛捉弄人，愛欺負(fù)人的二流子，眼就疼。

兩個(gè)粉筆頭“唰唰”飛過(guò)去，砸中了孫龍和胡康康的腦袋，“孫龍胡康康，站起來(lái)！上課不學(xué)習(xí)在那琢磨啥呢？”

盛老師嚴(yán)厲的聲音響起。

孫龍趕緊把手里的小紙條揉成一團(tuán)塞到了桌子里，胡康康給孫龍遞膠帶的手趕緊縮回去。

倆人低眉順眼的，站了起來(lái)。

別的老師他倆還真不怕，可是就是這個(gè)姓盛的，不好惹。

打的板子是真疼，還往家里找過(guò)幾回家長(zhǎng)，回回都得吃一頓“竹筍炒肉”，那滋味，那酸爽，難以想象。

被盛老師治的服服帖帖的，倆人趕緊站好。

得，這紙條沒貼到路一身上，倆人琢磨著，是不是這路一，現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)了，盛老師替她出頭呢！

別看這倆人小，心眼兒可不小。

沒過(guò)幾天，盛老師就給調(diào)了桌。

路一和孫怡然坐到了一起，倆人坐到了第二排的位置，路一靠窗戶，孫怡然坐外邊。

孫龍和胡康康從倒數(shù)第二排的位置，調(diào)到了倒數(shù)第一排的位置。

這中間，隔得相當(dāng)遠(yuǎn)。

孫龍和胡康康，想找路一的麻煩，沒那么容易了。

路一覺得盛老師做了件好事。

她現(xiàn)在心無(wú)旁騖，只想學(xué)習(xí)，其余一概都不想管，離孫龍和胡康康的座位，是越遠(yuǎn)越好。

唯一不好的，就是多了個(gè)新同桌。

路星星離開之后，她一直是一個(gè)人坐一桌的，習(xí)慣了覺得一個(gè)人也挺好的，清凈。

應(yīng)該說(shuō)她本來(lái)就是不愛說(shuō)話的人，別人覺得她可憐，她自己并沒有這種想法，反而覺得這樣更好，避免和別人接觸。

孫怡然也不知道盛老師搞什么，把路一和她調(diào)成了同桌，班里其余的人，變動(dòng)也挺大的。

盛老師是把名單上的人，都湊到了第二排，方便她教。

她怎么著，還是想讓他們都好好學(xué)習(xí)的。

其實(shí)盛老師責(zé)任心很大，愛管學(xué)生，不過(guò)在一些叛逆的學(xué)生眼里，這盛老師就是個(gè)事兒多，煩人！

孫怡然看著路一的手，上面布滿了凍瘡，有些破了流膿結(jié)痂，看著讓人反胃，嘔～

但她決定要開始接觸路一，現(xiàn)在正是個(gè)好機(jī)會(huì)。

她忍住胃里的翻滾，盡量讓自己不去看路一的手，臉上做出一副關(guān)切的神情：“路一，你這手是凍了嗎？有沒有抹藥，我家里有一盒凍瘡膏，我下午拿過(guò)來(lái)給你抹吧！”

其實(shí)她家里哪有什么凍瘡膏，她是算準(zhǔn)了路一是絕對(duì)不會(huì)接受她的好意的，內(nèi)向的人都這樣，但是她說(shuō)了，這路一，心里肯定會(huì)覺得她好，至少，能落下個(gè)好印象。

不得不說(shuō)，這孫怡然的心眼兒，比之她媽，有過(guò)之而無(wú)不及，看人心思，一看一個(gè)準(zhǔn)兒。

路一趕緊搖頭：“沒事兒，我媽給我買了凍瘡膏，謝謝。”

她心里暖暖的，沒想到這個(gè)班里，還有人關(guān)心她。

路星星不喜歡這個(gè)孫怡然，路一是知道的，路星星覺得這個(gè)孫怡然心眼兒忒多，不愿意和她玩。

路一倒沒有這樣的感覺，孫怡然看到誰(shuí)都是笑瞇瞇的，看著很親和的樣子。

她倒覺得這樣的人挺好，但是也不覺得這樣的人會(huì)跟她有什么交集。

沒想到現(xiàn)在她倆是同桌了。

這路一，還是接觸的人少，接觸的善意少，所以看人，基本上是一看一個(gè)瞎。

她有時(shí)候分不清別人的善意，是真還是假，有時(shí)候會(huì)警惕，但更多時(shí)候，對(duì)于身邊熟悉的人，反而沒那么多戒備。

孫怡然，時(shí)不時(shí)對(duì)路一噓寒問(wèn)暖兩句，慢慢的，路一心里覺得，這個(gè)叫孫怡然的同學(xué)，也是個(gè)好人。

路一的定義里，只要不像孫龍和胡康康那樣欺負(fù)人的，都是好人。

慢慢的，路一也能和孫怡然搭上話了，畢竟是同桌，比別人關(guān)系近一點(diǎn)兒，倆人見面也會(huì)打個(gè)招呼什么的。

路一的成績(jī)慢慢上來(lái)了，孫怡然也會(huì)問(wèn)路一不會(huì)的題，路一都耐心的給她講。

別的同學(xué)，倒還跟以前一樣，不和路一說(shuō)話，也不愿和路一深交。

孫龍和胡康康由于調(diào)的位置離路一遠(yuǎn)了，找她的麻煩少了，再加上孫怡然坐在路一旁邊，胡康康和孫龍倆人有時(shí)跑前頭來(lái)找路一麻煩，孫怡然三言兩語(yǔ)就和他倆打成一片了，替路一解了圍。

路一心里，對(duì)孫怡然充滿感激。

有時(shí)候看著孫怡然甜甜的笑臉，路一會(huì)覺得似乎是看到路星星，這樣的念頭在她腦海里一閃而過(guò)，路一覺得，孫怡然還挺好的，一點(diǎn)兒都不像路星星說(shuō)的那樣，心眼兒多。

當(dāng)以后路一被現(xiàn)實(shí)狠狠打臉的時(shí)候，路一是真心覺得路星星是挺有先見之明。