程小雅停下腳步轉(zhuǎn)身面對(duì)著蕭何，想了想拿起書包打開，從里面掏出一本資料書，遞給他道：“幫我把這些題編成七個(gè)難度等級(jí)?！?

是蕭何昨天和她一起買的數(shù)學(xué)資料書，學(xué)霸都用，就算是放在優(yōu)等生面前，這些題目也能拿得出手。

更何況一高是帝都最好的高中，這里的終極學(xué)霸，未來(lái)就算是不能保送，也能考出理想的院校。

蕭何見程小雅岔開話題，他接過(guò)她的資料書，抿著唇，眸光深了些。

老師的做法的確過(guò)激，A班沒人遲到是因?yàn)檎讨魅巫サ木o，遲到扣分影響將來(lái)保送。

可程小雅剛來(lái)，一切都還是未知數(shù)。

給她安排單獨(dú)座位，遲到罰站，說(shuō)話刻薄，他忽然覺得劉曉瑾變成了一個(gè)陌生的班主任。

他都不認(rèn)識(shí)了。

一天的課過(guò)去的很快，晚自習(xí)休息的時(shí)候，向徊徊走到程小雅面前道：“有需要幫忙的嗎？”

程小雅正在物理資料書上寫寫畫畫。

她畫的符號(hào)，向徊徊發(fā)現(xiàn)根本看不懂。

程小雅聽到她說(shuō)話，抬頭看了她一眼，從桌肚里掏出語(yǔ)文資料道：“一樣的，把這些比較典型的題標(biāo)出來(lái)。然后按照難度等級(jí)幫我劃分為八個(gè)等級(jí)?！?

向徊徊不解道：“為什么數(shù)學(xué)要?jiǎng)澐譃槠邆€(gè)等級(jí)，語(yǔ)文需要?jiǎng)澐譃榘藗€(gè)等級(jí)。”

程小雅沒回答她，而是小聲道：“這個(gè)我有用，你幫我，將來(lái)我會(huì)給你報(bào)酬?！?

向徊徊沒明白程小雅所說(shuō)的報(bào)酬是什么，只當(dāng)是她會(huì)請(qǐng)她吃東西，就沒多說(shuō)。

她拿著資料書回到座位上。

陳靜怡坐在向徊徊前面，見她和程小雅走的近，回頭問(wèn)道：“你怎么也幫她？”

“同學(xué)之間，理應(yīng)有好。我相信小雅肯定會(huì)進(jìn)步很快?！毕蚧不仓划?dāng)是程小雅想要按照難度等級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)。

這不失為一個(gè)好辦法。

趙曼偷聽到兩人的談話，看向一旁正在給程小雅劃難度等級(jí)的蕭何，面色黑了下來(lái)。

下課后，程小雅收了書包，掏出手機(jī)翻看。

沒有信息。

她關(guān)了手機(jī)，等同學(xué)們都走的差不多了，才背著書包出門。

蕭何的那本資料還沒劃完，所以也裝進(jìn)書包，追著程小雅出去。

B班門口樓梯處，兩個(gè)女生指著走過(guò)的程小雅，毫不避諱道：“她就是那個(gè)走后門進(jìn)A班的轉(zhuǎn)校生啊。長(zhǎng)得也不怎么樣啊?！?

“老師罰她站一節(jié)課，下課還站著。聽說(shuō)她學(xué)習(xí)超差?！绷硪粋€(gè)女生也說(shuō)。

兩人說(shuō)著，感覺背后有一道凌厲的視線，嚇得她們連忙回頭，見宋威和蕭何站在他們身后，眼神都特別涼。

被學(xué)校兩大男神盯著，兩個(gè)女生頓時(shí)臉頰紅透，訕訕地捂著嘴巴，手拉手跑開了。

夜晚的校園剛下課，鬧哄哄的，程小雅的腳步不疾不徐。

剛才兩個(gè)女生的談話她聽到了，只是沒想到才過(guò)去一天，消息就傳到隔壁班。

相信要不了多久，全高三都知道，她走后門，超差成績(jī)進(jìn)A班。

月光朦朧，八月下旬的天氣還有些燥熱。

程小雅今天穿了校服，藍(lán)白相間的長(zhǎng)褲搭配藍(lán)領(lǐng)白T，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)束成馬尾，四葉草的手鏈搭在她纖細(xì)的手腕上，襯得她皮膚特別白。

她走在校園的小路上，挺直的背影，氣質(zhì)有種冰山雪蓮般的清純與干凈。