前言

從理論上看，人類的發展思想從注重財富增長進步到注重能力建設，發展所關注的內容也經歷了從強調經濟增長到強調經濟發展，再到強調協調發展、社會可持續發展的演進過程。隨著世界城市體系的形成、擴大和調整，區域在國際競爭中的地位更加重要，區域全球化競爭趨勢明顯加強，各級城市的國際、國內競爭日趨激烈。從實踐上看，伴隨著經濟全球化的浪潮，區域之間的協作與互動方興未艾，國與國之間的實力競爭越來越多地表現為以若干大城市為核心的區域之間實力的此消彼長。

在當今中國，建設創新型國家必須建立獨特的、比較完善的國家創新體系，而建立國家創新體系的關鍵是實現不同創新主體之間的密切聯系和有效互動。產學研是創新互動最重要的主體，其互動的狀態直接影響甚至決定著國家創新體系的建立及運行績效。區域是國家創新體系的重要組成部分，也是我國國民經濟持續增長的重要力量，有極大的發展潛力和廣闊的發展空間。區域具有無可置疑的重要性，理應擔負起歷史所賦予的使命。抓住產學研互動這個關鍵，對推動區域協同發展，促進國家可持續發展有著重要的應用價值。因此，探索產學研互動和區域協同發展具有重要的理論意義與現實意義。

本書的研究主題是產學研互動與區域協同發展。對這一問題的研究，即是要通過對區域協同發展的產學研互動作用、互動內容和互動效應的測度，解決區域自身發展瓶頸和提升區域及腹地整體發展能力的現實問題，為政府制定相關政策和規劃提供理論依據。故此本書將研究重點確定為八方面：其一導論；其二理論基礎研究；其三文獻綜述研究；其四產學研與區域互動的內涵；其五產學研與區域協同互動發展的概念模型；其六產學研與區域互動效應的測度體系；其七產學研—京津冀協同互動發展實踐；其八產學研互動與區域協同發展路徑的選擇。