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第26章 龍的傳人

洪星趕緊把自己的護(hù)身符拿出來,雙手合十放在嘴邊乞求了一下,然后又小心的放回衣袋中。

“師傅,這個東西這么厲害,你能不能再多給我?guī)讉€啊?”

“這只是最低端的,以后還有更高端的符給你。”

“那能不能教我怎么制作啊?”

“看你的造化和機遇吧!這種技能不是每個人都能學(xué)會的!”

洪星的三觀一次次的洗刷,他的志向也越來越高,暗想按照這種情況發(fā)展下去,我豈不是都有可能做上天龍組的老大了。

洪熙琳看著沾沾自喜的洪星,她也由之前的不屑慢慢的變成了羨慕。

想象之前洪星的提議便有了一些小期待。

現(xiàn)場的救治在有條不紊的進(jìn)行著。

盡管洪熙琳自我感覺沒什么大礙,但按照程序要求,必須接受全身檢查。

黃飛鴻讓洪星留下來陪著洪熙琳做相關(guān)檢查,他還要盡快找個地方整理一下所收獲的資源,好盡快提升自己的實力。

洪星現(xiàn)在一刻都不想離開黃飛鴻半步,因為這個師傅能夠時時給他驚喜。

他不想錯過每一個瞬間,但是妹妹的安全更為重要,只好忍痛先分別一陣。

“黃老師,你能陪我去一趟我們學(xué)校嗎?”

凌雨萱一直在旁邊關(guān)注著黃飛鴻,終于等到他要離開了,便直接換了稱呼上前說道。

“我的時間很緊張,恐怕不能陪你去了。”

黃飛鴻盡管對凌雨萱的態(tài)度有所好轉(zhuǎn),但他也不可能再無謂的浪費時間了了。

“黃老師,我正在寫博士畢業(yè)論文,今天的經(jīng)歷是一個很好的素材,我希望得到你的指點。”

凌雨萱沒有放棄,繼續(xù)的在爭取,希望可以用真誠來打動黃飛鴻。

“那你還有什么要了解的可以現(xiàn)在問出來,去你們學(xué)校我看就不用了,你也可以隨時給我打電話。”

黃飛鴻起身邊走邊道。

“我論文的課題是《尋找先人的足跡》。

我的導(dǎo)師張銘澤教授。

他是華夏古史第一人,已經(jīng)嚴(yán)究到了夏朝的人物與文化,他也被眾學(xué)者人士稱為華夏活歷史,在業(yè)內(nèi)有非常高的聲望。

但他不認(rèn)為存在三皇五帝這個時期,因為那只是傳說。

所以我的論文如果再往前寫,一定不會得到他的認(rèn)可。

我想用今天的事實去說服他,希望得到黃老師您的幫助。”

聽到凌雨萱的話,黃飛鴻停下了腳步,最讓他接受不了的是九星龍帝的身份遭到質(zhì)疑。

“我可以隨你走一趟,但你的論文題目要按我的意思改為《尋找仙人的足跡》。

我還要見一見你的導(dǎo)師,他的三觀需要重新確立一下。”

凌雨萱的內(nèi)心很掙扎,他的論文需要進(jìn)行答辯、專家評審,單單這個題目就會讓人笑掉大牙的。

但她表面還是先點頭答應(yīng),讓這兩位大神先PK一下,自己根據(jù)結(jié)果再做最后決定。

東海大學(xué)古史系。

“老師,我回來了,今天確實出土了黃帝時期的文物,但是由于出現(xiàn)了特殊狀況我并沒有留下有效的資料。”

凌雨萱對著正在伏案忙碌的張銘澤說道。

“等于沒去。”

張銘澤的話很少,也沒有停下手中的工作。

“老師,那我今天遇到一位古史奇人,他對三皇五帝時期的文化特別熟悉。”

這次張銘澤并沒有說話。

凌雨萱對老師的脾氣已經(jīng)摸的很透徹,此時說明他對這個話題并不感興趣,那此時自己只有持續(xù)跟進(jìn),找出老師的痛點,興趣點。

“他建議我的論文題目中先人改為仙人。”

“不可笑嗎?”

張銘澤依然惜字如金。

“他還通曉天文地理,奇門遁甲,這些今天在場的專家都可以證明。”

“干什么的?”

凌雨萱感覺老師可能提起了點興趣,趕緊繼續(xù)說道:“同濟(jì)醫(yī)院看停……”

凌雨萱差點禿嚕嘴,之前是看不起黃飛鴻才這樣說,其實她知道黃飛鴻至少還是同濟(jì)醫(yī)院的董事長呢。

可是在這里又不能給黃飛鴻帶高帽,老師是最討厭那些高官富人的。

“同濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)生。”

“醫(yī)生不研究醫(yī)學(xué)研究古史干什么?”

“他的醫(yī)術(shù)已經(jīng)到了頂峰,想換個行業(yè)發(fā)展。

他手中有三皇五帝時期的文物。”

凌雨萱實在想不出別的了,只好瞎編一痛。

此時張銘澤居然停下手中工作,伸了一個懶腰。

“他還說你的三觀有問題,需要他來給你糾正一下。”

就是這一句話直擊到張銘澤的痛點,他可以不在乎任何名利,但他的權(quán)威是不可動搖的。

“他人在哪里,我倒真想見一見這個醫(yī)學(xué)巔峰,古史不知天高地厚的家伙。”

凌雨萱興奮的一拍巴掌。

“老師,他已經(jīng)被我?guī)砹耍驮谕饷妫疫@就讓他進(jìn)來。”

凌雨萱蹦蹦跳跳的跑了出去,張銘澤頓時感覺好像哪有點不對,但話已出口只能見一下了。

很快凌雨萱挽著黃飛鴻走過進(jìn)來。

張銘澤看著黃飛鴻的樣子比凌雨萱還年輕,兩個人又這么親密,心中就一陣不爽。

這么年輕的年紀(jì)說他是醫(yī)學(xué)界的泰斗無論誰見了也不會相信的。

此時張銘澤懷疑凌雨萱是被這個人所騙了,自己得讓他露出原形。

“年輕人,醫(yī)學(xué)和古史一樣的博大精深,你不要自認(rèn)為學(xué)到一點皮毛就妄自菲薄了。”

黃飛鴻本想上來就表明觀點,教訓(xùn)這個目光短淺人一下就趕緊走了。

但他看到張銘澤已年過花甲,已是滿頭白發(fā)。

桌子上堆滿了高高的史書。

此刻他對這個求知又固執(zhí)的老人多了一些理解和尊重,畢竟他的認(rèn)知是有一定限度的,自己如果點化他一下豈不是更好。

“老人家,醫(yī)學(xué)我是只懂得一些皮毛,但也足夠用了,古代歷史我并不感興趣,只是之前多了解一些而已。”

“年輕人夠猖狂,能在我面前敢說古史多了解一些的你是第一人。

我僅憑著一點點的記載研究到了夏朝,再之前什么三皇五帝了,那都是傳說并沒有什么證據(jù),所以我也不承認(rèn)他的存在。”

黃飛鴻無奈的搖了搖頭,看來這老教授固執(zhí)的很,想要說服他還真的很難。

“不相信它也是真實存在的,即使是正史也不是當(dāng)時的人所寫,真實性都有待研究。

夏朝之前為遠(yuǎn)古或叫上古時期,當(dāng)時以三皇五帝為主。

五帝最頂盛的是黃帝時期,他是龍族第一代首領(lǐng),我們是龍的傳人,就是黃帝的傳人,你現(xiàn)在居然連自己的老祖宗都不認(rèn)了。”

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