然鵝，下一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容，讓德拉科和哈利覺得，懷疑人生了。

鄧布利多教授也暗自嘆氣，怎么會(huì)這樣？

煉金術(shù)不是已經(jīng)沒落了很久了么？不是說(shuō)是等價(jià)交換嗎？

然后，索爾弄出來(lái)的這兩個(gè)行動(dòng)自如的假人是什么？不是說(shuō)了煉金人偶制作已經(jīng)失傳了么？

啥情況這是！

也對(duì)，月影學(xué)派由于成員的特殊性，所以傳承一直沒有斷，能拿出來(lái)這些好東西。

索爾魔杖一揮“一人一個(gè)啊！你們的任務(wù)就是，打倒煉金人偶。它們可是比真人還靈活的。”

額……

好吧！

這也是唯一的好消息了，索爾他們是打不著的。畢竟，索爾明面上是個(gè)法師，實(shí)際上是個(gè)刺客。

只要不想當(dāng)法師的法師，都是好法師。

為什么好？

看看索爾就知道了，倘若伏地魔是傳說(shuō)級(jí)的敵人，索爾就是噩夢(mèng)級(jí)的。

別說(shuō)刺客不能懂魔法，索爾就知道什么遲緩術(shù)，黑夜降臨，額，這個(gè)俗稱“關(guān)燈”。好吧，光還是很重要的，沒有光，索爾倒是能自由活動(dòng)。

一旦你用法術(shù)或者是非光榮之手那樣的道具照明，給了索爾一點(diǎn)提示。

那么，歡迎你和這個(gè)世界說(shuō)再見。

而被月影學(xué)派稱為“暗影之子”的索爾，還有別的特別之處。

這特別之處，容我賣個(gè)關(guān)子。因?yàn)樵掠皩W(xué)派也不太確定，這是不是真的，畢竟，索爾還沒有殺過(guò)一個(gè)魔法師。

傳聞未經(jīng)過(guò)證實(shí)之前，只是傳聞。

但是，現(xiàn)在，德拉科和哈利的處境不妙，是可以確定的事情。

德拉科臉都綠了。

那次還是假人，還是有求必應(yīng)屋出品，靈活性不高。

這次，月影學(xué)派的新品，看著就不一樣，就走路的姿勢(shì)就能看出來(lái)了。

鄧布利多教授看著索爾拿出來(lái)它們，讓德拉科和哈利拿它們練習(xí)，又看向索爾。

索爾的臉上沒有什么心疼或者是別的表情，仿佛這些事是司空見慣的。

魔法之神梅林啊，是多么的偏愛這個(gè)名為索爾斯瑞特的孩子啊！

給了他獨(dú)特的體質(zhì)和血脈，又讓他沒有什么后顧之憂，還讓他進(jìn)入一個(gè)底蘊(yùn)深厚的地方。

鄧布利多教授又想起來(lái)當(dāng)年他在月影學(xué)派門口徘徊了很久，然后考驗(yàn)失敗的事情。

而索爾，一次魔力爆發(fā)，就證明了自己。

幸好，霍格沃茨不是學(xué)派，而是魔法學(xué)校。

不然，不，哪怕是現(xiàn)在，月影學(xué)派都能隨時(shí)的讓索爾回去。

看來(lái)，魔法石，似乎有了更合適的用途了。

鄧布利多教授連連點(diǎn)頭，又快速的搖頭。

因?yàn)椋吕坪凸@么久了，還是沒有把煉金人偶給打倒！

或者是說(shuō)，他們還沒有找到，煉金人偶的弱點(diǎn)。

這要是索爾，估計(jì)，最多半個(gè)小時(shí)，就能解決掉兩個(gè)。

煉金術(shù)，除了材料之外，更多的是魔紋以及刻在上面的符文。它們構(gòu)成的是魔法回路。

而煉金人偶的四肢還有身體各個(gè)連接的部位，也能夠算的上是弱點(diǎn)。

這需要魔法師精準(zhǔn)且快速的施展魔法。

非常的鍛煉魔法師。

鄧布利多教授決定了，一會(huì)，就走出來(lái)和索爾好好的談?wù)劊纯茨懿荒芏噘I幾個(gè)，好讓同學(xué)們練習(xí)。

另外，那就是，黃金時(shí)代，真的就是黃金時(shí)代。

德拉科也一樣，決定訓(xùn)練完畢之后，就讓他爸爸也去寫信，買個(gè)這個(gè)回家，暑假繼續(xù)練習(xí)。

可憐的德拉科還不知道，自己已經(jīng)被安排的明明白白的了。

當(dāng)然了，他也能猜出來(lái)什么了，畢竟，母親送來(lái)的點(diǎn)心一次比一次多。

索爾收到的家族的藏書也一次比一次厚。

當(dāng)然了，也有一些和索爾說(shuō)不上話的小家族通過(guò)馬爾福家聯(lián)系索爾。

西里爾來(lái)信說(shuō)，還有些家族，想要和他們聯(lián)姻。

自然，都被拒絕了。

月影學(xué)派里女性的比例很低，沒有多少個(gè)女性能有這樣的膽量，拋棄掉血肉之軀。

好吧，最重要的問題是，他們打了這么久，煉金人偶依然生龍活虎，他們兩個(gè)卻在大喘氣！

人偶太靈活了吧！

索爾一揮魔杖，讓兩個(gè)人偶停下來(lái)，分發(fā)下去魔藥，開始例行的講解時(shí)間。

“打不著，為什么會(huì)如此？你們知道了人偶的弱點(diǎn)了，這值得表?yè)P(yáng)一下。”

“但是，你們沒有準(zhǔn)頭，并且不知道該用什么樣的魔咒。并且，最重要的是，你們是念出來(lái)的咒語(yǔ)。”

“時(shí)間很重要。在你們攻擊的過(guò)程中，人偶就能偏移，依靠靈活性讓你們的咒語(yǔ)落空。”

“你們還要練習(xí)啊！”

索爾說(shuō)著，一揚(yáng)手，讓一個(gè)人偶動(dòng)起來(lái)了。

然后，索爾開始了和人偶的追逐。

“第一個(gè)咒語(yǔ)，速速禁錮！限制住了人偶的行動(dòng)。”

“第二個(gè)咒語(yǔ)，四分五裂！擊中人偶的一個(gè)連接點(diǎn)。”

接下來(lái)，索爾就循環(huán)了十次這兩個(gè)咒語(yǔ)。

把人偶的五個(gè)連接點(diǎn)給打碎。人偶，就站著不動(dòng)了。

然后，觀戰(zhàn)的幾個(gè)人，也不動(dòng)了。