徐野穿著紫色的校服，外邊套著一件迷彩的工裝外套，里邊的校服拉鏈拉到最頂層，挽了個(gè)邊，銀色的拉鏈上邊畫著一只橄欖鳥(niǎo)，在燈光的映襯下來(lái)回晃悠。
可能是天氣太冷了，寸頭不太保暖，所以每次林明朗看到徐野的時(shí)候，他的頭上都戴著帽子。
謝浪和徐野這倆人每次碰面都給人一種能隨時(shí)打起來(lái)的趨勢(shì)，但是每次兩人都是把身后那幫人的火點(diǎn)起來(lái)，他倆則悄無(wú)聲息的互相點(diǎn)根煙，然后靠在墻邊，低著頭不緊不慢的看著外面那群斗嘴架的，隨便嘮兩句。
說(shuō)他倆是敵人有點(diǎn)夠不到邊，說(shuō)朋友又差點(diǎn)，他倆懶散地靠在墻上，不說(shuō)一句話的場(chǎng)景，像極了兩頭慵懶的獅子。
強(qiáng)大又讓人信服，只不過(guò)獅子之間的溝通往往不是那么溫柔的。
但是吧，徐野這個(gè)人看著像那種打架曠課酒吧KTV稱王，每夜通宵不著家的人，然而人不可貌相。
這個(gè)戴著黑色耳釘，手腕上紋著一只大花貓的痞子哥每天按時(shí)上下學(xué)，晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，有時(shí)還會(huì)給林明朗打電話，提醒她家里的門禁時(shí)間快到了，自來(lái)熟的讓林明朗發(fā)指。
所以此刻林明朗一聽(tīng)到徐野的聲音，渾身就不舒服。
不僅是因?yàn)樗@種帶著目的性的親近，還因?yàn)橐幌氲叫煲八龝?huì)自動(dòng)聯(lián)想到林雅那張臉。
她的母親林亞女士整天對(duì)一個(gè)剛來(lái)幾天的陌生人笑的掏心掏肺，她心里不舒坦。
林明朗站起來(lái)，冷聲道：“你回去吧，我還有事。”
徐野也好說(shuō)話，似乎來(lái)叫她只是順道路過(guò)，回去不回去跟他關(guān)系不大。
他對(duì)謝浪招了招手，招呼著窗外的一群人走了。
“接下來(lái)，專心點(diǎn)。”謝浪提醒了她一句，就開(kāi)始讀題了。
兩人都是學(xué)霸屬性，腦子轉(zhuǎn)的很快，謝浪又是競(jìng)賽老手，那兩套題沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間林明朗就在謝浪清晰且直搗腹地的分析下消化了。
離競(jìng)賽還有兩天，林明朗想，今晚終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。
不知是謝浪給人的信任感太強(qiáng)，還是她對(duì)自己能力的信任，林明朗總覺(jué)得這次競(jìng)賽似乎不是個(gè)問(wèn)題。
——
四班的人雖然熱情，但是他們也分得清是非曲直，高松人品如何大家都是有目共睹的，所以對(duì)于他的離去大家好像也沒(méi)表現(xiàn)的太傷心。
不過(guò)有幾個(gè)女生提議給宋愛(ài)送點(diǎn)臨別的禮物，不需要太貴重，能表達(dá)心意就好。
王鳴作為新班長(zhǎng)對(duì)這事肯定得上心的，所以一放學(xué)，那幾個(gè)提議的女生拽著王鳴直奔禮品店。
王鳴招架不住這么女生，想著怎么也得有個(gè)鎮(zhèn)得住場(chǎng)子的，所以強(qiáng)壓硬拽把肖遙也給拖走了。
林明朗本來(lái)想著謝浪給她講完題，她要請(qǐng)肖遙去那家煮魚店吃飯的，現(xiàn)在這樣，只好改天了。
晚課上課前，王鳴被一群女生包圍著恭送回了教室，頗有一種皇上回宮的架勢(shì)。
但一看他身后的肖遙板著臉，眉頭緊皺，似乎想用自己的眼神把王鳴的后腦勺掃穿。
下午放學(xué)后到現(xiàn)在，短短的兩個(gè)小時(shí)，林明朗似乎又回到了那種懶散，不思進(jìn)取的廢物模式。
她的桌子上攤著競(jìng)賽題，她兩手插兜只是看著，也不動(dòng)筆，遇到復(fù)雜點(diǎn)的她才畫兩筆。
聽(tīng)到肖遙回來(lái)后，林明朗把自己整理那部分題扔到了她桌子上。
肖遙聽(tīng)到動(dòng)靜后，把視線從前邊那堆人身上收回來(lái)，低頭掀開(kāi)本子看了兩眼說(shuō)：“謝浪給你講題了？”
林明朗：“嗯，我自己又整理了下，你看看。”
“謝了，他整理的題那可是寶貝。”肖遙也沒(méi)客氣，立刻開(kāi)始翻看起來(lái)。
林明朗百無(wú)聊賴的扣著王鳴桌兜后邊殘留的黑色黏膠，“放學(xué)你去哪了，本來(lái)想和你去吃飯的。”
“給宋愛(ài)買禮物，諾”肖遙抬頭朝講臺(tái)那塊努了努嘴，“在前邊，王鳴慫的要死，買個(gè)東西跟聚眾賭博一樣，差點(diǎn)沒(méi)帶整個(gè)班去。”
林明朗回頭看了眼，不太感興趣，“那競(jìng)賽完我們?cè)偃コ园伞！?
肖遙：“行。”
——
晚課依舊是那么無(wú)聊，林明朗看數(shù)學(xué)看的腦子脹痛，所以拿出一張白紙，開(kāi)始抄詩(shī)。
她從抽屜里拿出那本手掌大小的《高中必備古詩(shī)文》，隨便翻了一頁(yè)看了會(huì)，選了首挺應(yīng)景的《勸學(xué)》。
君子曰：學(xué)不可以已。
剛抄第一句，謝浪撞了下她的胳膊，然后說(shuō)：“借一下膠帶。”
林明朗放下筆，從文具袋里挑出膠帶：“給。”
五分鐘后
謝浪：“借一下筆。”
林明朗再次放下筆：“諾。”
十分鐘后
謝浪：“借張草稿紙。”
林明朗頭都不抬，筆都沒(méi)放“右邊。”
又是十分鐘后
謝浪頭也不抬了，直接往外蹦字：“紅筆。”
林明朗寫完最后一句“非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”把筆‘啪嗒’一撂，她現(xiàn)在是挺暴躁的。
敢情我是你儲(chǔ)物袋？要什么有什么？
林明朗早上的尷尬和窘迫也被謝浪這些得寸進(jìn)尺的舉動(dòng)磨的一點(diǎn)不剩，但她還是把紅筆丟給謝浪了。
想著王鳴跟她說(shuō)過(guò)，謝浪認(rèn)生，就這，認(rèn)個(gè)屁生！
林明朗扭過(guò)頭滿臉躁氣的瞪著王鳴。
剛被肖遙威逼利誘“拿下”班長(zhǎng)一職的王鳴，笑的都哭了，現(xiàn)在見(jiàn)到林明朗這樣看著自己，他捂住自己的心臟，拖著板凳往后退了一步。
王鳴：“林妹妹，什么事。”
林明朗壓低嗓音：“謝浪來(lái)上課什么都不帶的？”
王鳴也目睹了謝浪剛剛那一系列非人的舉動(dòng)，實(shí)在是有些同情林妹妹。
于是他指了指桌兜前邊的掛鉤痕跡，解釋道：“這里以前有個(gè)掛鉤，掛著一個(gè)帆布袋，浪浪沒(méi)有什么了都從里邊拿，里面有筆，膠帶，草稿紙，還有一切你想不到的東西。不過(guò)你來(lái)了之后，我就拽了，怕傷到你。”
林明朗低頭仔細(xì)端倪了會(huì)那個(gè)掛鉤痕跡，然后說(shuō)：“我不怕被傷到，再掛上吧。”
謝浪的字體注定很廢草稿紙，所以他剛剛向林明朗借的那張草稿紙又用完了，下意識(shí)的他往旁邊看了眼，想再借一張，但一扭頭發(fā)現(xiàn)林明朗在和王鳴說(shuō)話。
他無(wú)意間偷聽(tīng)了兩句，在王鳴正要答應(yīng)把那個(gè)丑到人神共憤的掛鉤再粘上的時(shí)候，他咳嗽了聲，給了王鳴一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
王鳴接觸到謝浪的眼神后瞬間改口，把桌兜往自己懷里又拉了幾厘米“別別了，這鉤子特別容易傷到人，女孩子家細(xì)皮嫩肉的傷到要留疤的。”
“林明朗，過(guò)來(lái)。”語(yǔ)文老師站在后門向她招了招手。
今晚值班的是語(yǔ)文老師，她剛轉(zhuǎn)完對(duì)面樓，走到四班后門處，一眼就看到林明朗面無(wú)表情，但是眼里又帶著些哀怨的看著王鳴。
這姑娘還真是不惹事就不消停的性子。
王鳴在教導(dǎo)處浪跡多年，連誰(shuí)的腳步聲都能聽(tīng)出，語(yǔ)文老師的腳步聲偏輕，但是她經(jīng)常愛(ài)穿高跟鞋是最好認(rèn)的，所以他從沒(méi)失過(guò)手，但這次卻栽了。
語(yǔ)文老師：“帶著你的本還有筆，跟我去辦公室。”
林明朗：“去做什么？”
語(yǔ)文老師：“寫作文，寫不完不準(zhǔn)回來(lái)。”
林明朗爽快道：“好。”
不就是作文嗎？她寫的作文都能裝訂成一冊(cè)老BJ的奇聞怪事了，還怕這些。
最后，林明朗的作文還被語(yǔ)文老師夸了，雖說(shuō)題目不太正經(jīng)，但里邊的內(nèi)容時(shí)涉獵極廣，總之非常含蓄的把謝浪那張臉夸了個(gè)遍。
例如，“翩若驚鴻，婉若游絲。”“千秋無(wú)絕色，悅目是佳人。”
呃……這也算不上含蓄。
——
數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽考點(diǎn)設(shè)在了一中，那天正好是周六，林明朗十分艱難的從床上爬起來(lái)，沖了個(gè)澡，嘴里叼著袋豆?jié){晃悠到了學(xué)校。
考試的人不多，三十來(lái)人，有二中的、三中的、還有幾個(gè)職高的，但大多數(shù)是一中的。
兩個(gè)考場(chǎng)，一個(gè)考場(chǎng)十五人，謝浪沒(méi)和林明朗在一個(gè)考場(chǎng)，但是臨考前他給了她個(gè)加油的眼神。
初賽考試時(shí)間80分鐘，發(fā)完卷子和答題紙后，林明朗先整體掃了一下題型，然后對(duì)謝浪又刷新了認(rèn)知。
這貨，神仙吧，預(yù)測(cè)的題型八九不離十。
所以，她寫題很上手，林明朗解完最后一道題后，放下筆抬頭看了眼鐘表，還有十分鐘結(jié)束。
但她等不了了。
“老師，可以交卷嗎？”林明朗舉起手，輕聲問(wèn)。
“可以，卷子交到前邊，答題紙倒扣在桌面。”
老師說(shuō)完后，林明朗把那根筆揣兜里，拉好衣服拉鏈，把卷子和答題紙倒扣在桌面上，走的瀟灑。
謝浪的考場(chǎng)在林明朗的前邊，所以林明朗出去的時(shí)候，他剛好看到。
卷子不是那么難，但是有很多細(xì)節(jié)，得分也是不容易的，謝浪做完后又檢查了一遍，沒(méi)什么問(wèn)題后，他正打算瞇幾分鐘，但是他一側(cè)頭就看到大搖大擺出來(lái)的林明朗。
謝浪覺(jué)得她心是挺大，就剩十幾分鐘了，再仔細(xì)檢查兩遍不好嗎？
但是人有三急，林明朗快憋不住了。
——
三天后，初賽結(jié)果出來(lái)了，林明朗、謝浪還有肖遙都進(jìn)入了決賽。
那天李福福把他們叫到辦公室，激動(dòng)的攥著他們的手說(shuō)：“真棒啊！你們回家收拾收拾，校車下午過(guò)來(lái)，那個(gè)地方有些偏僻，所以帶著感冒藥，衣服也帶厚點(diǎn)，老師相信你們決賽也可以的！”
謝浪和肖遙還是和往常一樣，非常沉得住氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，林明朗當(dāng)然也很沉得住氣，但是她整個(gè)人是懵的。
出了辦公室后，林明朗下意識(shí)拽住謝浪的衣袖問(wèn)：“不是去參加決賽嗎？回家收拾什么？”
謝浪不喜歡別人碰自己，但是林明朗現(xiàn)在滿臉懵的樣子又有些可愛(ài)，所以他暫時(shí)沒(méi)把她的手甩開(kāi)，“決賽不在一中，在下縣，按照慣例，決賽前所有人都得去封閉訓(xùn)練幾天。”
就這樣，林明朗提著行李箱，坐了三小時(shí)顛簸的校車，頂著一張煞白的小臉飄飄然的來(lái)到了傳說(shuō)中的魔鬼封閉訓(xùn)練地。
下縣這個(gè)地方的學(xué)校真的對(duì)得起封閉這倆字，一座學(xué)校孤零零的佇立在荒涼田地里，連地都是黃土地，落后的程度讓林明朗懷疑自己參加個(gè)考試把自己買到了北大荒。
為什么選這么個(gè)地方作為決賽的考點(diǎn)，因?yàn)榻^對(duì)安全，作弊的可能性為零，因?yàn)檫@里連網(wǎng)都沒(méi)有。