不過(guò)身為老師的潘帥，不可能就此結(jié)束，而是繼續(xù)問(wèn)道喬英子：

“那喬英子同學(xué)知不知道原文是怎么說(shuō)的呢？”

這一問(wèn)把喬英子問(wèn)住了，因?yàn)檫@個(gè)典故很多人都聽(tīng)過(guò)，但是原文卻絕大多數(shù)人都不會(huì)記得。喬英子坐下了。

“陳凡同學(xué)，那你知道嗎?”

潘帥始終不忘要為自己的女神扳回一局......

“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。越王為人長(zhǎng)頸鳥(niǎo)，可與共患難，不可與共樂(lè)，子何不去？”陳凡張嘴就...