一 兩只老虎

“同學們，童話節就要來了，為了迎接童話節，我們每位同學至少要閱讀一個童話故事并講給全班同學聽。上周我已經布置過了，這節課是童話分享課，大家準備得怎么樣了？”

語文老師“徐痣魔”（他姓徐，嘴角長了一顆痣，特別崇拜大文學家徐志摩，因此有了這個外號）用抑揚頓挫的聲音說道。

我們學校每年都會舉辦“書香校園”閱讀活動，每次活動都有一個主題，今年的主題是“閱讀童話，樂享童年”——通過全校舉辦的童話節來提高同學們閱讀童話的興趣。

老師的話讓我的心里一沉：糟糕，我早把這件事情忘得一干二凈了！要知道，我媽媽向來認為，除了課本之外的書都是閑書，她從來沒有給我買過童話故事書，也從來不讓我看童話故事書。而且，我從小除了漫畫就不愛看別的書，沒怎么讀過童話，因此，我幾乎不知道什么童話故事——當然，像《白雪公主》《灰姑娘》這些大家耳熟能詳，經常被改編成動畫片、舞臺劇的童話故事，我還是知道的。但即使這樣，讓我講我也講不全。之前沒有做任何準備，要是被老師叫到，我就得卡殼了！

我把手伸向抽屜，想向抽屜里的爸爸求助——爸爸是大人，應該知道很多童話故事吧？但是，我用手指推了他半天，他都沒有反應。我低頭看向抽屜，只見他用橡皮當枕頭，用一張寫滿字的草稿紙當被子，閉著眼睛，睡得正香呢！

故事講到這里，你一定會問：等一等，你的爸爸怎么會睡在課桌的抽屜里？難道他是個拇指小人兒？

好吧，讓我來告訴你：是的，我爸爸確實是個拇指小人兒！我爸爸原來和別的爸爸一樣，是一米八的大高個兒，他之所以會變小，是因為我的媽媽老是罵他，每罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米。久而久之，我的爸爸就變成了一個拇指小人兒，整天待在我的口袋里，當我的“教育部長”，隨時隨地監視我的一舉一動，成了名副其實的“裝在口袋里的爸爸”。

爸爸此時睡得又香又甜，還打起了小呼嚕，我用手指輕輕地搖他，他不但沒有醒，還翻了個身，繼續睡！我不敢用激烈的方式叫醒他，萬一他醒來，不明所以，哇哇大叫，被老師和同學們發現了怎么辦？唉，他早不睡晚不睡，偏偏在我最需要他的時候睡著了，真是的！

“我叫到誰，誰就到講臺上來給大家講一個童話故事。”

“徐痣魔”的聲音讓我全身發顫。我低著頭，耷拉著肩膀，縮著身體，想盡量減少存在感。我還在心里向各路神仙祈禱，希望老師不要叫到我。

“徐痣魔”開始點名了，被叫到名字的同學一一上臺講起了童話故事。那些故事，有的是我聽了不知道幾百遍的，比如《白雪公主》《拇指姑娘》《木偶奇遇記》，也有的是我第一次聽到，比如《屋頂上的小飛人》《5月35日》《手絹上的花田》等等。每位同學都講得繪聲繪色，坐在下面的同學則聽得全神貫注，津津有味。

“同學們講得都很好，還有幾分鐘就要下課了，我最后再請一位同學上來。”

“徐痣魔”說話的時候，那對藏在眼鏡后面的小眼睛，像探照燈一樣，朝我們每個人的臉上掃過來。

我的心里仿佛吊了十五個水桶——七上八下的。我暗暗祈禱，千萬不要叫到我！

但是，人怕什么就來什么，“徐痣魔”的目光最后停留在我的臉上，之后，發出了一聲音量不大但在我聽來卻像晴天霹靂的喊聲：

“楊歌！”

天哪，為什么是最后一個叫到我？還不如第一個就叫我呢！那樣的話，我好歹還能講講《白雪公主》《小紅帽》這樣的故事。現在，我知道的童話故事已經被別的同學講完了，我還能講什么呢？

我站了起來，慢騰騰地挪到講臺上。我有些手足無措地站在講臺上，眼珠子在眼眶里轉了轉，然后清了清嗓子，說道：

“我給大家講個《超人大戰蝙蝠俠》的故事吧。”

“徐痣魔”瞪了我一眼，說道：

“超人、蝙蝠俠是漫畫里的人物，他們的故事不屬于童話，換一個吧。”

我絞盡腦汁地想，但腦中依然一片空白。我心想，這下完了，下不了臺了！突然，我想起小時候學過的一首兒歌《兩只老虎》，于是，我硬著頭皮說道：

“很久很久以前，森林里住著兩只老虎，十分奇怪的是：它們一只沒有耳朵，一只沒有尾巴……”

全班哄堂大笑，坐在我后面的老肥甚至陰陽怪氣地唱了起來：

“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快；一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪……”

“徐痣魔”氣得七竅生煙，他大聲吼道：

“楊歌，你是不是沒準備，故意在課堂上搗亂？今天回家好好讀讀童話，下回童話故事分享會，我第一個叫你！”

這件事后來成為我們班里長盛不衰的笑話——當然，這是后話了。

“徐痣魔”的話讓我有些犯愁。首先，我家一本童話故事書都沒有！另外，我媽媽是堅決反對我讀這類書的，以前每次看漫畫書被她發現，她總是皺著眉頭說：

“看這些閑書有什么用？考試會考課外書嗎？有空多做幾道數學題，多寫幾篇作文，多背幾個英語單詞，可比什么都強！”

這可怎么辦？

放學后，我收拾完書包正要離開，突然，老肥課桌上放著的一本《世界經典童話選》吸引了我的目光。

咦，這不正是我需要的書嗎？可是，它為什么是老肥的，而不是其他同學的呢？如果是其他同學的書，借回家只是一句話的事，但換成是老肥的，跟他借書，那就難說了。他不知道會怎么嘲笑我、捉弄我、折磨我呢！

但現在除了跟老肥借，也沒有其他辦法了。我只好厚著臉皮，滿臉堆笑地向老肥問道：

“老肥，這本書你能借給我看幾天嗎？”

老肥正在擺弄他的變形金剛，他頭也不抬，很爽快地說：

“可以，不過我有個條件。”

“什么條件？”

“我最討厭看書了，每次看到這么多字，我就頭疼，想睡覺。而我媽媽為了督促我看書，總是要求我看完書后，告訴她書里都寫了什么內容，然后她再看一遍——相當于檢查我的家庭作業。我可以把書借給你，不過，你看完后得跟我講講書里都說了些什么故事，有哪些好玩的情節。”

“小事一樁，沒問題！”

放學回家的路上，我突然聽見爸爸在我的口袋里放聲大笑：

“哈哈哈……”

我沒好氣地問：

“你笑什么？”

“我一想到你在語文課上講的《兩只老虎》，就忍不住想笑！”

我憤憤不平地說：

“爸爸，你還好意思說呢！都怪你！我向你求助，你竟然睡著了，害得我成了同學們的笑柄！”