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第3章 御魂師的表演

早上七點(diǎn),學(xué)院在中央露臺(tái)舉行表演。所謂的表演實(shí)際上這是一場(chǎng)歡迎新生的儀式。這是學(xué)院的規(guī)矩。新生站在露臺(tái)中間。學(xué)院的學(xué)員按級(jí)別分立兩邊。院長(zhǎng)和教授不在現(xiàn)場(chǎng),他們?cè)谀苷瓶厝值闹醒氡O(jiān)控室里,屏幕上,坐中間的那個(gè)圓臉,五十多歲的是院長(zhǎng),一級(jí)御魂師。

大屏幕上聘一排文字,是對(duì)御魂師級(jí)別的定義:

情緒級(jí):分低,中,高三級(jí)。初級(jí),只可進(jìn)入情緒臉,中級(jí),能利用催眠、暗示等對(duì)情緒臉進(jìn)行簡(jiǎn)單操控;高級(jí),能相當(dāng)熟練地使用催眠、暗示,能對(duì)較為復(fù)雜的情緒臉進(jìn)行操控,

御魂師:初級(jí),可利用山水,植物,動(dòng)物進(jìn)行修練,進(jìn)入它們的靈魂意識(shí),得到靈具或靈獸。(植物為靈具,動(dòng)物為靈獸)

中級(jí),可進(jìn)入人的意識(shí),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的控制。

高級(jí),進(jìn)入人的意識(shí),并對(duì)其干預(yù)控制。

特級(jí),對(duì)人的較為復(fù)雜的靈魂意識(shí)進(jìn)行干預(yù)控制。并做到為所欲為。

新生們看著激動(dòng)不已。原來(lái)御魂師有這么厲害,人們對(duì)御魂師只有在字面上的,現(xiàn)在看來(lái),它不僅是人,還囊括了整個(gè)自然界。

屏幕上繼續(xù)播放著御魂師的作用。

隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人類的要求也越來(lái)越高,人的壓力就越來(lái)越大,過(guò)度的壓力使人們的精神更加緊張。在這種情況下,人們的心理負(fù)擔(dān)加重,當(dāng)重到不堪忍受時(shí),人們的心理就會(huì)發(fā)生不好的變化,久之,這種心理的異常會(huì)影響人們的正常工作生活。比如抑郁,狂躁,焦慮,雙相,強(qiáng)迫,重者造成精神出現(xiàn)障礙,生活不能自理,還有的對(duì)生活失去信心,從而產(chǎn)生自虐和自殺傾向和行為。

還有,由于地質(zhì)災(zāi)害或工作性質(zhì)原因產(chǎn)生的癥候群體,這些更需要御魂師進(jìn)入干預(yù)調(diào)理。

御魂師的責(zé)任就是解決人類的心理問(wèn)題,減輕心理負(fù)擔(dān),嚴(yán)重時(shí)直接進(jìn)行干預(yù)。

還有一些特殊任務(wù),只有達(dá)到了級(jí)別才可知。這才是御魂師最神秘之處。

最后,公布御魂師學(xué)院的保密制度,最嚴(yán)格的一條是在未滿師期間,不準(zhǔn)出山門,不允許有家人來(lái)探。凡在學(xué)院,皆不允許與家人聯(lián)系。

立體屏幕上展示著高年級(jí)的學(xué)生修練。他們用靈力催化石,林,瀑布的意識(shí),讓它們的低級(jí)意識(shí)復(fù)活。

屏幕上出現(xiàn)了“夏侯云,潘越”五個(gè)字,二人占在一塊黑丑的頑石面前,頑石在二人的意識(shí)催化下,慢慢的蘇醒,有了表情,那是人的喜怒哀樂(lè),生動(dòng)。一會(huì)兒形狀怪異,一會(huì)兒面目掙寧,似人非人,也不象動(dòng)物,一會(huì)兒比人面獅身,一會(huì)兒人頭馬面。那頑石對(duì)著無(wú)猜做怪相,嚇得她后退著,說(shuō)“這也可以啊!”

眾人大笑。

“連碧,你倆合著伙兒欺負(fù)新生是不是?”

一女生對(duì)著屏幕喊完后走過(guò)來(lái),對(duì)新生伸出手,“你好,東方木槿。”

“上官無(wú)猜。”。

“肖朝勇”

“鐘離漢。”

“你一來(lái),我這第一也拿不到了!”東方木槿對(duì)無(wú)猜說(shuō),但她一點(diǎn)也不難受。“雖然漂亮,但是個(gè)小女孩。”

是的,無(wú)猜臉上的稚氣卻跟十歲的女孩差不多。

“知道古代十大美男潘安的故事嗎?潘安和夏侯湛是好朋友,他們乘坐馬車一起出游,被稱之為連璧,一對(duì)玉。“那快嘴學(xué)姐眼睛瞧著屏幕上的倆美男,給無(wú)猜介紹。

無(wú)猜點(diǎn)頭,笑道,“名字都一樣呀,不知。。。“

話剛落下,一對(duì)玉人立在面前。無(wú)猜怔怔地望著這二人。他們真的堪稱連璧,穿著白衫,皮膚白凈,身材高挑,二人都具有古代男子的陰柔之美。無(wú)猜看看這個(gè),又看看那個(gè)。二人猛一看長(zhǎng)得一樣,白,秀氣,但細(xì)看時(shí),還是有不同的地方,是他們的性格。

“美吧,分不出來(lái)了吧?“

那學(xué)姐笑著說(shuō)。

無(wú)猜想了想,指著左邊神色比較堅(jiān)定的一個(gè)說(shuō);“夏侯,“指著右邊一臉隨和的那個(gè),“潘越。”

這下輪到東方木槿吃驚了。“不會(huì)吧?這么厲害!”

“我說(shuō)東方,”另一個(gè)女生走過(guò)來(lái),望著無(wú)猜,“這女孩一來(lái),你的校花地位可就保不住嘍!”

這女生看人的目光讓人很不舒服,聽(tīng)她說(shuō)話更不舒服。

“她是歐陽(yáng)鳳,咱們家的鳳姐,毒舌。”木槿笑嘻嘻道:“好啊,咱學(xué)院的女生本來(lái)就不多,我當(dāng)然希望美女越多越好啊!”

東方木槿真誠(chéng)地說(shuō)。

夏侯云,學(xué)院高才生,他不僅長(zhǎng)得好看,修練也頗有成績(jī)。他在短時(shí)間里完成全部學(xué)業(yè),成為御魂師。

御魂術(shù)無(wú)止境,因?yàn)槿说撵`魂千差萬(wàn)別,強(qiáng)弱不一,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的模式,誰(shuí)也不敢說(shuō)他的御魂術(shù)達(dá)到頂級(jí)。所以,學(xué)院的學(xué)生不會(huì)畢業(yè),夏侯云的身份是雙重的,亦師亦生,一邊修練一邊帶新生。

“以后,我和潘越帶你。“夏侯云對(duì)無(wú)猜說(shuō)。

“憑什么呀!“東方鳳嚷道,”因?yàn)樗切律€是女生,還長(zhǎng)得漂亮嗎?”

無(wú)猜有點(diǎn)訝然。這什么地兒啊,還有這種人在。

“在新生面前講點(diǎn)禮貌好不好?”夏侯批評(píng)她,不過(guò)那也太輕描淡寫了。

“那我呢,也要帶吧?”

“你都是二年級(jí)了,還要帶?”

二年級(jí)還是基礎(chǔ)級(jí),屬于情緒級(jí)的中級(jí)。

“不就是比她高一級(jí)嗎?”

“行了你們。“

“你忘了嗎?”歐陽(yáng)鳳提醒他,為難新生也是校規(guī)。

既然是干預(yù)別人靈魂意識(shí),首先自己要有個(gè)堅(jiān)定的意志,脆弱的人會(huì)自動(dòng)退學(xué)。這里對(duì)新生的態(tài)度是不管不問(wèn),由著他們自己處理,也是看他們的處世能力怎樣。

歐陽(yáng)鳳看看無(wú)猜,又看看東方木槿,眼里露出幸災(zāi)樂(lè)禍,“我看這小美女一來(lái),你這校花也保不住嘍!”

“我到是希望我們學(xué)院美女越多越好,免得人說(shuō)我們學(xué)院帥哥比美女多!”

潘越拍著手說(shuō),“這話我愛(ài)聽(tīng)!”他轉(zhuǎn)向無(wú)猜,“我說(shuō),你還沒(méi)告訴我名字喲,別跟我說(shuō)你也是復(fù)姓啊!”

三人大笑,連無(wú)猜也忍俊不禁。

“你還說(shuō)對(duì)了,她就是復(fù)姓。”三人齊口說(shuō)。潘越不信。

“上官無(wú)猜。”無(wú)猜見(jiàn)他臉上有被忽悠的表情,趕緊報(bào)上大名。

“這不公平!”潘安不干了,嚷道:“你們都是復(fù)姓,偏我單姓,以后還不被你們欺侮死啊!”

“放心,你跟夏侯關(guān)系那么鐵,他不會(huì)欺負(fù)你吧。”

歐陽(yáng)扯著嗓子說(shuō)。

夏侯云說(shuō)他最近看到一稿報(bào)道,說(shuō)復(fù)姓大多家族有靈力遺傳,因戰(zhàn)亂或當(dāng)局不重視而被埋沒(méi),有人專門做了統(tǒng)計(jì),復(fù)姓中有一半都有靈力遺傳。

“我也看到了。”東方木槿道。“學(xué)院以后招生就重點(diǎn)放在復(fù)姓上。”

潘越伸了伸舌頭,“幸好我先進(jìn)來(lái)了,不然還進(jìn)不來(lái)了呢!。”

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